Xã hội Việt Nam phân loại:

Một phần của tài liệu Sư 9 (cực hay) (Trang 42 - 43)

* G giải thích: Trớc XH 2 giai cấp: Địa chủ- nông dân

Khi sản xuất CN phát triển→ CN và TS * Minh hoạ: Địa chủ: 7% dân số, hơn 50% diện tích đất canh tác

T sản: 0,1% dân số, số vốn kinh doanh = 5% vốn nớc ngoài.

→ Nhỏ yếu về KT, bạc nhợc về chính trị→

dễ thoả hiệp, cải lơng→ thái độ chính trị 2 mặt.

- Tầng lớp tiểu t sản ra đời và phát triển ntn? Thái độ chính trị của họ?

- giai cấp nhân dân VN có những đặc điểm gì?

Trích minh hoạ tình cảnh nhân dân VN - Theo em tại sao giai cấp công nhân phát triển nhanh? Chứng tỏ điều gì?

* giai cấp công nhân VN có điểm chung của giai cấp công nhân TG và đặc điểm riêng của giai cấp công nhân VN?

* G nêu t liệu về c/s cn (SGV: 66) “Lỡ lầm vào đất cao su Nghe G giới thiệu về các giai cấp Nêu đặc điểm của nhân dân dựa vào SGK

Thảo luận nhóm

Nghe nêu số liệu

1. Giai cấp địa chủ phong kiến: Cấu kết chặt chẽ với Pháp, bóc lột nông dân.

2. Giai cấp t sản mới ra đời→

phân hoá: + TS mại bản + TS dân tộc 3. Tầng lớp tiểu t sản thành thị: Mới ra đời, tăng nhanh về số lợng, bị Pháp chèn ép→

Có tinh thần CM.

4. Giai cấp nông dân: Chiếm hơn 90% dân số, bị áp bức nặng→ bị bần cùng hoá.

→ Là lực lợng đông đảo của CM.

5. gccn: phát triển rất nhanh - Sống tập trung ở các đo thị và khu công nghiệp

- Bị 3 tầng áp bức (PK, ĐQ TS mâu thuẫn Việt

- Gắn bó với nd và kế thừa truyền thống yêu nớc

→ Nhanh chóng nắm quyền lãnh đạo, XHVN phân hoá

Không tù thì cũng nh tù chung thân” sâu sắc hơn. 3. Sơ kết bài:

Chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của P ở VN đã làm thay đổi diện mạo Kt-XHVN, có những yếu tố phát triển nằm ngoài ý muốn chủ quan của TD Pháp.

4. Củng cố:

Trình bày sự phân hoá giai cấp trong lòng XHVN sau CTTG I? 5. H ớng dẫn H làm bài tập : 2 (58)

Tiết 17 Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau CTTG I (1919-1925) sau CTTG I (1919-1925)

A. Mục tiêu bài học:

- Giúp H hiểu: ảnh hởng thắng lợi CM tháng 10 Nga và PTCMTG đến PTGPDT ở Việt Nam. Nắm những nét chính trong PTĐT của TSDT, TTS và phong trào công nhân 1919-1925

- Bồi dỡng cho H lòng yêu nớc, kính yêu – khâm phục các bậc tiền bối

- Rèn luyện cá kĩ năng trình bày các sự kiện lịch sử cụ thể, tiêu biểu, đánh giá các sự kiện đó.

B. Ph ơng tiện dạy học:

- Chân dung Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh và tài liệu về tiểu sử hoạ động của họ.

C. Tiến trình dạy học:

1. KTBC: Sau CTTG I, XHVN phân hoá nhanh ntn? Thái độ chính trị và khả năng CM của mỗi gc?

2. Bài mới:

Sau CTTG I, tình hình Tg có nhiều ảnh hởng thắng lợi đối với CMVN. Chiến tranh khai thác thuộc địa lần 2 của Pháp làm XHVN phân hoá sâu sắc và trong phong trào đấu tranh chống áp bức của TD P mỗi giai cấp đã nói lên tiếng nói của mình.

I. ảnh hởng của CM thnág 10 Nga và PTCMTGHĐ dạy HĐ học Ghi bảng

Một phần của tài liệu Sư 9 (cực hay) (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(91 trang)
w