I) Học sinh điền thích hợp vào chỗ trống:
b)Trong hai dây của một đường trịn dây thì dây đĩ gần tâm hơn, dây
+Định nghĩa tiếp tuyến của đường trịn.
-Học sinhđọc đề bài. -Học sinh trả lời:
a)Nếu hai tiếp tuyến của một đường trịn cắt nhau tại một điểm thì điểm này cách đều hai tiếp điểm và tia kẻ từ điểâm đĩ đi qua tâm là tia phân giác của gĩc tạo bởi hai tiếp tuyến.
b) Trong hai dây của một đường trịn dây lớn hơn thì dây đĩ gần trịn dây lớn hơn thì dây đĩ gần tâm hơn, dây gần tâm hơn thì dây đĩ lớn hơn.
c)Tiếp tuyến của đường trịn là đường thẳng chỉ cĩ một điểm chung với đường trịn.
d) Trong một đường trịn, đường kính đi qua trung điểm của một kính đi qua trung điểm của một dây khơng đi qua tâm thì vuơng gĩc với dây ấy.
I/.Phần trắc nghiệm:
1/.Hãy điền vào chỗ (…) để được khẳng định đúng:
a)Nếu hai tiếp tuyến của một đường trịn cắt nhau tại một điểm thì điểm này … hai tiếp điểm và tia kẻ từ điểâm đĩ đi qua tâm là … của gĩc tạo bởi hai tiếp tuyến.
b) Trong hai dây của một đường trịndây … thì dây đĩ gần tâm hơn, dây … dây … thì dây đĩ gần tâm hơn, dây … tâm hơn thì dây đĩ lớn hơn.
c)Tiếp tuyến của đường trịn là đường thẳng chỉ cĩ … với đường trịn. d) Trong một đường trịn, đường kính đi qua trung điểm của … thì vuơng gĩc với dây ấy.
2/.Hãy nối mỗi ơ ở cột trái với một ơ ở cột phải để được khẳng định đúng:
TUẦN: 18
TIẾT: 36 ND:
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9
1/.Đường trịn nội tiếp tam giác a/. đường trịn đi qua ba đỉnh của tam giác 1-b 2/. Đường trịn bàng tiếp tam giác b/. là đường trịn tiếp xúc với cả ba cạnh
của tam giác.
2-d 3/. Đường trịn ngoại tiếp tam giác c/.là giao điểm ba đường phân giác trong
tam giác.
3-a 4/.Tâm của đường trịn nội tiếp tam
giác
d/. là đường trịn tiếp xúc với một cạnh của tam giác và tiếp xúc với các phần kéo dài của hai cạnh kia
4-c
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Hãy phát biểu các định nghĩa về tỉ số lượng giác.
-Yêu cầu học sinh kiểm tra các hệ thức.
(Chọn đáp án c)
HĐ2: Phần tự luận:
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu học sinh phát biểu định lí về tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau.
-Quan sát và dự đốn tứ giác EIOK là hình gì?
-Yêu cầu học sinh phát biểu dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình chữ nhật.
-Học sinh phát biểu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
sinα =canhhuyencanhdoi ; cosα =
canhhuyen canhke ; tgα = canhke canhdoi ; cotgα = canhdoi canhke .
Học sinh kiểm tra các hệ thức, sau đĩ trả lời.
-Học sinhđọc đề bài. -Học sinh phát biểu:
Nếu hai tiếp tuyến của một đường trịn cắt nhau tại một điểm thì: -Điểm đĩ cách đều hai tiếp điểm. -Tia kẻ từ điểâm đĩ đi qua tâm là tia phân giác của gĩc tạo bởi hai tiếp tuyến.
-Tia kẻ từ tâm đi qua điểm đĩ là tia phân giác của gĩc tạo bới hai bán kính đi qua các tiếp điểm. -Học sinh phát biểu dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình chữ nhật.
3/.Khoanh trịn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: a) sin2α+cos2α =1; α 2 cos 1 =cotg2α +1. b) sin2α +cos2α =1; α 2 sin 1 =tg2α+1. c) cos2α 1 = tg2α +1; α 2 sin 1 = cotg2α +1. d) ) sin2α +cos2α=1; α 2 cos 1 =1- tg2α. e) sin2α =1-cos2α ; α 2 sin 1 =1- cotg2α . II/.Phần tự luận: