III. HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
KIỂM TRA THỰC HĂNH
I. MỤC TIÍU
1. Kiến thức:
− Tạo bảng, biểu mẫu
− Nắm vứng câch tạo biểu mẫu mới trong chế độ thuật sĩ vă kết hợp thuật sĩ vă thiết kế.
2. Kĩ năng:
− Biết vận dụng .
− Thao tâc nhanh, chính xâc, nẵm vững câch tạo form chính phụ. − Biết sử dụng hai chế độ: Thiết kế vă trang dữ liệu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1) Giâo viín: Băi kiểm tra được tiến hănh trín phòng mây. 2) Học sinh: Thực hănh ở phòng mây theo sự hướng dẫn của GV.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
TG Nội dung Hoạt động
Đề:
1. Tạo 2 bảng có cấu trúc như sau: HOCSINH
MAHS TEXT (Khóa)
HOTEN TEXT
PHAI YES/NO
DIA_CHI TEXT DIEM
MAHS TEXT (Khóa) TOANNUMBER (2 Số lẻ)
LY NUMBER (2 Số lẻ) HOA NUMBER (2 Số lẻ) SINH NUMBER (2 Số lẻ) TB NUMBER (2 Số lẻ) 2. Yíu cầu nhập 10 học sinh ở 2 tệp,
nhập đầy đủ điểm nhưng không nhập TB.
3. Tạo 2 form để nhập tương ứng với 2 bảng
từng học sinh.
Yíu cầu kỹ thuật vă thang điểm:
1. Tạo được cấu trúc: 2 đ 2. Nhập dữ liệu: 2 đ
3. Liín kết: 2 đ
4. Tạo 2 form của 2 bảng: 2 đ 5. Tạo form chính phụ: 2 đ
Ngăy soạn: 10/12/2007 Tiết 17
ÔN TẬP
I. MỤC TIÍU
1. Kiến thức:
− Tạo bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi
− Nắm vững câch tạo bảng, biểu mẫu mới trong chế độ thuật sĩ vă kết hợp thuật sĩ vă thiết kế.
2. Kĩ năng:
− Biết vận dụng .
− Thao tâc nhanh, chính xâc việc tạo bảng, biểu mẫu. − Biết sử dụng hai chế độ: Thiết kế vă trang dữ liệu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1) Giâo viín: SGK, SGV, mây chiếu, phòn mây nếu có thể. 2) Học sinh: Ô tập theo sự hướng dẫn của giâo viín.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
TG Nội dung Hoạt động
ÔN TẬP
1. Chức năng của hệ quản trị CSDL 2. Sử dụng 3 chế độ: tự thiết kế, dùng
thuật sĩ, kết hợp cả 2 để tạo bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi.
3. Chức năng của câc nút lệnh trong câc chế độ nhất lă chế độ data sheet.
4. Biểu thức của mẫu hỏi. 5. Câc đối tượng của ACCESS. 6. Chức năng của chế độ thiết kế. 7. Liín kết giữa câc bảng.
8. Câc chế độ lăm việc của Access.
IV. Củng cố:
- Gv cho hs nhắc lại:
+ Câc phĩp toân của mẫu hỏi + Câc bước để tạo mẫu hỏi
Ngăy soạn: 20/12/2007 Tiết 18