IV. Nhận xét Dặn dò
c.Nghệ thuật gốm.
Gốm là sản phẩm chủ yếu phục vụ đời sống con ngời, gồm có: bát, đĩa, chén, bình rợu, bình cắm hoa...
GV: cho học sinh nêu một số công trình kiến trúc phật giáo?
GV: giới thiệu vài nét về nghệ thuật điêu khắc và trang trí, tìm hiểu về tợng A- di-đà và một số tác phẩm khác
GV: đặt câu hỏi gốm xuất hiện vào thời kì này có mục đích gì?
- Đặc điểm của gốm thời Lý GV: tóm tắt lại nội dung chính của bài, và cho học sinh nêu đặc điểm chung của mĩ thuật thời Lý.
IV. Dặn dò
Học bài và chuẩn bị cho bài sau.
---*-*-*---Ngày soạn Ngày soạn Ngày dạy Tiết 3o Đề tài thể thao,văn nghệ I-Mục tiêu
-Hs thêm yêu thích hoạt động thể thao ,văn nghệ,nâng cao nhận thức thẩm mỹ qua tranh vẽ
-Hs vẽ đợc bức tranh có nội dung về đề tài
-Thông qua bài học giúp hs có ý thức tham gia vào các hoạt động thể thao văn nghệ trong nhà trờng…
II-Chuẩn bị 1-đồ dùng dạy học
GV:-tranh vẽ về đề tài thể thao ,văn nghệ -tranh vẽ của các hoạ sĩ ,tranh vẽ của hs…. HS:-vỡ vẽ ,chì,màu ,tẩy ,sgk…
2-Phơng pháp
-Gợi mỡ ,trực quan, vấn đáp ,luyện tập III Tiến trình dạy học
I/ ổn định
6A: 6B: 6C:
II/. Kiểm tra bài củ
a) Em hãy nêu vài nét về nèn mỹ thuật Ai Cập ,hi lạp và La Mã thời kỳ cổ đại?
b)Hãy kể một số công trình kién trúc và điêu khắc của nền mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ đại?
III. Bài mới
TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS HĐ1 Hớng dẩn hs tìm và chọn nội dung đề tài HĐ 2 Cách vẽ
1) tìm và chọn nội dung đề tài. -đề tài văn nghệ , thể thao có nhiều hình ảnh phong phú gần gũi với hoạt động sinh hoạt ở nhà trờng và xã hội
Đề tài thể thao có thể vẽ những hoạt độngnh đá cầu, kéo co , bóng chuyền, cầu lông , nhảy dây...
Văn nghệ :múa hát , đánh đàn , biểu diễn văn nghệ...
2) cách vẽ
a) tìm và chọn nội dung
-Chọn nội dung phù hợp với đề tài
b)Tìmm bố cục
sắp xếp mảng chính mảng phụ, hình ảnh cho phù hợp với nội dung.
c) vẽ hình :hình ảnh phải đợc chọn lọc ,sắp xếp có chính có
Giáo viên giới thiệu ccho hs vè một số tranh ,ảnh về đề tài.
HS xem tranh và phân tích tranh, rút ra nhận xét
GV: ? nội dung đề tài cần thể hiện những hoạt động nào? HS :trả lời -Chọn một nội dung mà em thích Gv: giới thiệu các bớc vẽ Vừa hớng dẩn vừa vẽ bảng Hs: nghe và quan sát nắm đ- ợc cách vẽ để thực hiện bài vẽ.
-cho hs xem một số bài vẽ của hs năm trớc
HĐ 3 Hớng dẩn học sinh thực hành HĐ 4 đánh giá kết quả học tập HĐ3: Củng cố
phụ làm rõ nội dung đề tài. d) vẽ màu :chọn màu sắc thích hợp phù hợp với đề tài ,bài vẽ phải có đậm ,có nhạt, có hoà sắc ...
3) Bài tập
Vẽ một bức tranh về đề tài văn nghệ- thể thao 4)củng cố Gv; hớng dẩn hs làm bài Hs: thực hiện bài vẽ Gv theo dỏi và hớng dẩn thêm. Ngày dạy: Ngày giảng: BàI 30 vẽ theo đề tàI