III. Phơng pháp:
Bài 32: học bài hát tự chọn
I. Mục tiêu cần đạt:
- Hát đúng nhạc và thuộc lời của bài “Bay cao tiếng hát ớc mơ” hát đúng những tiếng có âm luyến.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, nhạc cụ - Học sinh: Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Ph ơng pháp:
- Giảng giải, đàm thoại, phân tích, lý thuyết, thực hành.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.
ổ n định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)
- Gọi 2 em lên bảng 1 em đọc nhạc bài TĐN số 7, 1 em đọc nhạc bài TĐN số 8. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới (25’)
a. Giới thiệu bài:
- Trong giờ học này chúng ta sẽ học 1 bài hát ngoài chơng trình đó là bài …
b. Nội dung:
- Giáo viên hát mẫu bài hát 1 lần
- Giáo viên giới thiệu sơ lợc về tác giả, tác phẩm ý nghĩa của bài hát
- Giáo viên dạy hát từng câu.
Đỏ thắm khăn quàng trong màu cờ đẹp màu khăn quàng đỏ bay rực rỡ … tình yêu thơng xiết bao.
Nồng ấm trong tim tiếng Bác Hồ
- Giáo viên dạy hát từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài theo dãy tổ, nhóm
- Cả lớp hát
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh học hát từng câu theo yêu cầu của giáo viên
- Cho học sinh hát kết hợp một số động tác phụ họa (hoặc động tác nhún)
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách theo tiết tấu lời ca
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Giáo viên tổng kết nội dung bài - Nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiết sau
- Hát kết hợp nhún chân tại chỗ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
=================================
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 33 + 34: