Xem tranh dân gian Phú quý, Gà mái
I: Mục tiêu
- HS tập nhận xét về màu sắc và hình sảnh trong tranh dân gian - Yêu thích tranh dân gian
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh phú quý, gà mái - 1 số tranh Đông Hồ khác - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động củatrò
2’
10’
12’
Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài
1: Xem tranh Tranh Phú quý
Tiết trớc các em học bài gì?
Nêu cách nặn, vẽ, xé dán con vật? GV giới thiệu 1 số tranh dân gian Đông Hồ
Tên tranh?
Các hình ảnh trong tranh?
Những màu sắc chính trong tranh? GV tóm tắt:
Tranh dân gian Đông Hồ có từ rất lâu đời, thờng đợc treo vào ngày lễ Tết nên còn gọi là tranh Tết.
+Tranh do những nghệ nhận làng Đông Hồ, huyện Thuận thành, Tỉnh Bắc Ninh sáng tác.Nghệ nhận khắc hình vẽ ( khắc bản nét và bản màu) trên mặt gỗ rồi mới in màu bằng ph- ơng pháp thủ công
+Tranh dân gian đẹp ở bố cục : (Cách sắp xếp hình vẽ), ở đờng nét, màu sắc
Gv cho hs quan sát tranh Phú Quý Tranh có những hình ảnh nào? Hình ảnh chính trong bức tranh? Hình em bé đợc vẽ ntn?
Ngoài ra còn có hình ảnh nào khác? Hình con vịt đợc vẽ ntn?
Màu sắc của những hình ảnh này là
HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL
13’ 3’ Tranh Gà mái 2: Nhận xét, đánh giá màu gì?
ý nghĩa của bức tranh này là gì? Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt
Tranh Phú quý diễn tả 1 em bé trai đang om con vịt phía sau có bông hoa sen. Màu sắc trong tranh toàn sử dụng màu thiên nhiên màu sắc đàm thắm tơi sáng.Hình ảnh em bé và con vịt nói lên ớc vọng của ngời nông dân về cuộc sống: mong cho con cái khỏe mạnh, gia đình no đủ, giàu sang phú quý.
GV treo tranh Gà mái
GV dành 2 đến 3 phút cho hs xem tranh
Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong
tranh?
Hình ảnh đàn gà đợc vẽ ntn? Những màu nào có trong tranh? Em thấy bức tranh này ntn? GV nhận xét ý kiến của hs GV bổ xung:
Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ.Gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đàn con.Bức tranh nói lên sự yên vui của “ gia đình” nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời nông dân.
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu
Động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu
Củng cố- Dặn dò Chuẩn bị bài sau
Tiết tăng cờng: Vẽ bài tự chọn
HSTL HS suy nghĩ TL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Ngày tháng năm Tuần 18
Tiết 18
Bài: Vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình có sẵn
I: Mục tiêu
- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam - Biết vẽ màu vào hình có sẵn
- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian II: Chuẩn bị
- GV: Tranh Gà mái - Bài vẽ của hs khóa trớc
- Phóng to tranh Gà mái cha vẽ màu - HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’
7’
7’
Kiểm tra bài cũ Bài mới.
Giới thiệu bài 1: Giới thiệu tranh dân gian
2: Hớng dẫn hs cách vẽ màu
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
GV ghi bảng
Gv treo 1 số tranh dân gian Tranh tên là gì?
Tranh vẽ hình ảnh gì? Màu sắc của tranh ntn?
Em có biết ý nghĩa của tranh
không?
Kể 1 số tranh dân gian mà em biết?
GV treo tranh Gà mái Tranh vẽ hình ảnh gì?
Dùng màu sắc nào để vẽ tranh Gà mái?
Gv nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt:
Đây là những bức tranh dân gian làng Đông Hồ huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Gà mái là bức tranh đẹp. Cô sẽ hớng dẫn các bạn vẽ màu vào bức tranh này
GV treo tranh Gà mái phóng to Trong tranh có hình ảnh nào là chính? Hs để đồ dùng học tập lên bàn Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời 2 HSTL hs quan sát tranh HSTL HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL
22’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Ngoài ra còn có hình ảnh nào khác? Hình dáng các con gà ntn? Gv tóm tắt: Các em phải vẽ màu con gà mái và các con gà con
+Vẽ màu theo ý thích. Chon màu khác nhau để vẽ các con gà
Tìm màu để làm nổi bật con gà Trớc khi vẽ Gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu của hs khóa tr- ớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn màu phù hợp để làm nổi bật hình các con gà Dùng màu khác nhau để vẽ chi tiết
Vẽ màu nền káhc với màu con gà
Tránh vẽ màu ra ngoài, vẽ màu kín hình GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài Củng cố- dặn dò Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau
HSTL HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát bài vẽ của hs khóa trớc HS thực hành HS nhận xét Vẽ màu Thể hiện bài Ngày tháng năm Tuần 19 Tiết 19
Bài: Vẽ tranh
Đề tài sân trờng em giờ ra chơi
I: Mục tiêu
- Giúp hs biết qun sát các hoạt động giờ ra chơi ở sân trờng - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em giờ ra chơi
- Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh các hoạt động trong giờ ra chơi - Bài vẽ của hs khóa trớc
- Hình gợi ý cách vẽ tranh - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 7’ 7’ Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 1: Tìm ,chọn nội dung đề tài 2: Cách vẽ tranh GV ktra sĩ số lớp Gv ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng
GV giới thiệu tranh, ảnh Giờ ra chơi không khí ntn? Có các hoạt động nào đợc diễn ra?
Quang cảnh sân trờng có những gì?
Các em hay tham gia hoạt động nào?
Em sẽ vẽ hoạt đông nào trong giờ ra chơi?
GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt
Không khí giờ ra chơi diễn ra rất nhộn nhịp. Có rất nhiều hoạt động đợc diễn ra nh: Bắn bi, nhảy dây, chốn tìm, học bài.Các em hãy tự chọn 1 nội dung đề tài để vẽ vào tranh của mình.
Nêu cách vẽ tranh đề tài? GV treo hình gợi ý cách vẽ tranh
Gv hớng dẫn hs cách vẽ
+Chọn nội dung đề tài phù hợp
Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HS quan sát cách vẽ
22’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá +Vẽ hình chính trớc cho rõ nội dung
+Vẽ hình phụ sau để cho bài vẽ thêm sinh động
+Vẽ màu: theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn nội dung đề tài dễ vẽ nh bắn bi, học nhóm, nhảy dây, đá cầu
Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp nh Cây cối, bồn hoa, các lớp học
Các hình dáng ngời khác nhau cho bài vẽ thêm sinh động Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách tìm, chọn nội dung đề tài
Tiết 1: Hoàn thành phần vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu
HS quan sát bài và học tập Hs thực hành HS nhận xét Chọn nội dung đề tài Vẽ hình Ngày tháng năm Tuần 20 Tiết 20
Bài:Vẽ theo mẫu
Vẽ cái túi xách
I: Mục tiêu
- Biết cách vẽ cái túi xách II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh túi xách - Hình gợi ý cách vẽ - Bài của học sinh - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò 1’ 7’ 7’ Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Quan sát, nhận xét
2: Cách vẽ túi xách
Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ tranh đề tài? Gv ghi bảng Gv treo tranh, ảnh Tranh vẽ gì? Túi xách có những bộ phận gì? Các dáng túi sách này khác nhau ntn?
Dùng họa tiết nào để trang trí túi xách?
Màu sắc của túi xách?
Nhìn xung quan lớp chúng ta có túi xách nào không?Túi xách đó có hình dáng ntn?
Nhà em có túi xách nào không? Tả lại hình dáng, đặc điểm của túi xách nhà em?
Em sẽ vẽ túi xách ntn? Gv nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt:
Túi xách có rất nhiều loại và đ-
ợc trang trí cũng khác nhau. Tùi
thuộc vào cách sử dụng mà túi
xách có những đặc điểm khác
nhau. Khi vẽ túi xách các em
phải chú ý đến hình dáng, công
dụng của túi xách để vẽ cho
thích hợp và đẹp mắt
Gv chọn 1 túi xách treo lên bảng
Nêu cách vẽ túi xách?
GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ túi xách HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS Suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL 3 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát cách
22’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá +Vẽ phác hình dáng túi xách +Vẽ chi tiết : Quai, đáy túi +Trang trí họa tiết cho túi xách: Hoa, lá, chim thú, đờng diềm… +Vẽ màu theo ý thích
GV cho hs quan sát 1 số bài vẽ túi của hs khóa trớc
GV yêu cầu 3 hs lên bảng vẽ tíu xách
Gv xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ
Nhắc hs vẽ túi cho vừa tờ giấy Nhắc hs vẽ túi xách cho đúng mẫu
Trang trí và vẽ màu cho phù hợp với túi xách
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài GV yêu cầu hs nhận xét bài trên bảng
GV đánh giá bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau
vẽ túi HS quan sát bài của hs khóa trớc 3 hs lên bảng vẽ bài HS nhận xét Vẽ hình Trang trí và vẽ màu HS nhận xét bài trên bảng Ngày tháng năm Tuần 21 Tiết 21
Bài: Tập Nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ hình dáng ngời I: Mục tiêu- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng ngời - Nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh các dáng ngời khác nhau - Tranh vẽ ngời của hs
- Đất nặn
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy – học
Thời gian
Nội dung Hoạt động của thầy Họat động của
trò 2’ 7’ 8’ Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách nặn, cách vẽ Cách nặn dáng ngời Cách 1 Cách 2: Gv ktra sĩ số lớp Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ túi? GV ghi bảng GV treo tranh ,ảnh 1 số dáng ngời
Nêu bộ phận chính của ngời? Mọi ngời đang trong t thế nào? Các t thế đó có khác nhau không? Nói rõ các động tác tay, chân.. trong các t thế đó? +Ngời đứng?
+Ngời chạy? +Ngời ngồi học?
GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt
Khi đứng, chạy, cúi…. Thì các bộ phận tay, chân, mình… của ngời sẽ thay đổi để phù hợp với t thế hoạt động Gv hớng dẫn cách nặn +Chọn màu đất nặn phù hợp +Nặn cách bộ phận ngời +Ghép, dính lại cho chắc thành hình ngời
+Tạo dáng ngời đang trong các hoạt động nào cho phù hợp Từ 1 thỏi đất ta nhào, nặn thành dáng ngời Lớp trởng báo cáo HSTL HSTL HS quan sát HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát cách nặn
20’ 3’ Cách vẽ dáng ng- ời 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá
Tạo dáng ngời cho phù hợp với các hoạt động
Có thể nặn thêm các chi tiết khác cho sinh động
+Vẽ phác hình ngời: Đầu,
chân, tay.. thành các dáng
+vẽ thêm chi tiết cho phù hợp
với các dáng: Đá bóng, nhảy
dây…
+Vẽ màu theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ mẫu của hs khóa trớc Gv yêu cầu hs vẽ 1 đến 2 dáng khác nhau( hs yếu) Vẽ thành đề tài ( hs khá) Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ thêm chi tiết phụ cho bài vẽ sinh động
Vẽ màu theo ý thích GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét ý kiến của hs GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Tiết 1: Vẽ dáng ngời
Tiết tăng cờng: Nặn dáng ngời
HS quan sát cách vẽ ngời
HS quánát bài của khóa trớc HS thực hành HS nhận xét Hình dáng Cách sắp xếp và màu sắc Ngày tháng năm Tuần 22 Tiết 22
Bài: vẽ tranh trí
Trang trí đờng diềm I: Mục tiêu- HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí - Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản
II: Chuẩn bị
- GV: Bài trang trí đờng diềm - Bộ ĐDHT
- Bài của hs khóa trớc - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động củatrò
2’
7’
Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài
1: Quan sát, nhận xét
Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ dáng ngời
GV giới thiệu 1 số chén, đĩa đợc trang trí
Các hình đợc trang trí kéo dài lặp đi lặp lại xung quanh miệng chén,đĩa nh thế này đợc gọi là trang trí đờng diềm. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em cách trang trí đờng diềm nhé
Gv treo tranh
Các đồ vật này đợc tranh trí có đẹp không?
Dùng họa tiết nào để trang trí đờng diềm?
Màu sắc của đờng diềm ntn?
Các đờng diềm này có gì khác nhau ở điểm gì?
Các hình giống nhau vẽ màu ntn? Màu nền và màu họa tiết ntn?
Em hãy nhìn xung quanh lớp chúng ta có đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm? Kể 1 số đồ vật đợc trang trí đờng diềm mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt:
Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp. Đờng diềm có rất nhiều loại h sắp xếp theo lối xen kẽ, Lặp đi lặp lại, đối xứng… Họa tiết đờng diềm là hình hoa, lá quả , con vật .Màu sắc trang trí đờng diềm rất phong phú Gv giới thiệu 1 số đờng diềm
Họa tiết nào để trang trí đờng diềm?
Họa tiết giồng nhau đợc vẽ ntn?
HSTL HSTL HS quan sát Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ
7’ 21’ 3’ 2: Cách trang trí 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá
Họa tiết đợc sắp xếp theo lối gì? GV tóm tắt:
Muốn trang trí đờng diềm đẹp cần +Kẻ 2 đờng thẳng song song và cách đều nhau, sau đó chia thành các ô bằng nhau để vẽ họa tiết
+Vẽ màu vào đờng diềm; Theo ý thích. Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau.Màu nền khác màu họa tiết
Gv có thể vẽ mẫu về cách trang trí đ- ờng diềm trên bảng cho hs quan sát Gv cho hs quan sát 1 số bài của hs khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn họa tiết phù hợp với hình đã chia ô
Họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau
Có họa tiết chính, phụ ở đờng diềm Có thể vẽ họa tiết theo kiểu nhắc lại,
