+ Rèn kĩ năng tính toán
+ Giáo dục ý thức tích cực học tập .
b. Chuẩn bị :
+ Giáo án .
c.Tiến trình bài giảng :
I.ổn định tổ chức lớp . II. Kiểm tra bài cũ
+ Nêu các bớc pha chế 1 dung dịch theo nồng độ cho trớc ?
III Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hs đọc đề bài tóm tắt đề bài
? đại lợng cần xác định để pha chế là gì ? Khi pha loãng hay cô đặc dung dịch số n và thể tích dung dịch thay đổi thế nào. HS phát biểu nhận xét bổ sung
? Tính số mol muối có trong dung dịch .
? Tính thể tích dung dịch muối 2M cần lấy .
HS phát biểu nhận xét bổ sung
II. Cách pha loãng một dung dịch theo nồng độ cho tr ớc . nồng độ cho tr ớc .
Bài tập 2 :
a. Pha chế 100ml dd MgSO4 0,4M từ dd MgSO4 2M .
+ Tính toán:
Ta có : số mol muối có trong dd : n = 0,4.0,1 =0,04 mol
Vì khi pha loãng n không đổi Thể tích dd muối 2M cần lấy
? Nêu cách pha chế
HS phát biểu nhận xét bổ sung
HS đọc đề bài ,tóm tắt .
? Chỉ ra các đại lợng cần xác định
HS : khối lợng dd ban đầu ,khối lợng dung môi .
Tính khối lợng chất tan có trong dung dịch ?Xác định khối lợng dd muối 10% cần lấy . ? Tính khối lợng nớc cần dùng . ? Trình bày cách pha chế . HS phát biểu nhận xét bổ sung V= n/CM = 0,04/2 = 0,02 l = 20ml. + Pha chế
Cho 20ml dd muối MgSO4 2M vào ống chia độ.
Cho tiếp nớc vào đến 100ml thì dừng lại khuấy đều .
b. pha chế 150g dd NaCl 2,5% từ dd NaCl 10% .
+ Tính toán
Khối lợng muối có trong dung dịch m = 2,5.150/100 = 3,75g (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Khối lợng dd muối 10% cần lấy m = 3,75.100/10 = 37,5 g
Khối lợng nớc cần dùng m = 150 -37,5 =112,5
+ Cách pha chế .
IV.Củng cố:
+ ? Nêu các bớc pha loãng 1 dd theo nồng độ cho trớc + GV giới thiệu phơng pháp đờng chéo
Chú ý : - khi pha thêm chất tan C% = 100% - Khi pha thêm nớc : C% = 0 ,CM = 0
+ Bài 1/sgk
gọi khối lợng dd ban đầu là x
Khối lợng dd sau khi bay hơi : x – 60 Do khối lợng chất tan không đổi nên .. + BTVN : 1,2,4,5./sgk
____________________________________
Ngày soạn : Tuần : 33
Ngày giảng : Tiết : 66
Bài : bài luyện tập 8.
a. Mục tiêu :
+ HS củng cố kiến thức phần dung dịch,cách pha chế dung dịch . + Rèn kĩ năng giải bài tập
+ Giáo dục ý thức tích cực học tập .
b. Chuẩn bị :
+ Giáo án.
c.Tiến trình bài giảng :
I.ổn định tổ chức lớp . II. Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là dụng dịch,dung dịch bão hòa ,dung dịch cha bão hòa,ví dụ ? Nêu công thức tính C% và CM ,Công thức liên hệ giữa C% và CM .
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV nêu các câu hỏi HS trả lời
? Thế nào là độ tan của một chất trong nớc .
Những yếu tố nào ảnh hởng đến độ tan ? HS phát biểu nhận xét ,bổ sung
? Nêu các cách biểu diễn độ tan của một chất trong dung dịch
? CT tính
GV giới thiệu CT tính : d ,CT liên hệ giữa C% và CM
? Cách pha chế dung dịch nh thế nào ? HS tìm hiểu ví dụ sgk
? Nêu các dạng bài tập phần dung dịch GV phân dạng toán ,nêu phơng pháp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS đọc đề bài ? Tóm tắt
? Nêu hớng giải
1 HS lên bảng trình bày các em khác làm nháp nhận xét
GV gợi ý công thức liên hệ HS trình bày
I. Kiến thức cần nhớ
1. Độ tan của một chất trong nớc là gì ,những yếu tố nào ảnh hởng đến độ tan
+ Độ tan
+ Các yếu tố ảnh hởng đến độ tan
2.Nồng đọ dung dịch cho biết những gì ? + C%
+ CM
3. Cách pha chế dung dịch nh thế nào ? + Bớc 1: Týnh các đại lợng cần dùng + Bớc 2 : Pha chế dung dịch theo các đại l- ợng đã xác định
II. Bài tập
Dạng 1: Xác định C% và CM
+ Phơng pháp
- xác định các đại lợng liên quan - áp dụng công thức tính
Ví dụ : Bài 2/sgk
a. Khối lợng a xít có trong dung dịch m = 50.20/100 = 10g
vì khi thêm nớc khối lợng chất tan không đổi nên
C% = 10.100%/50 = 20%
? Nêu hớng giải hs nhắc lại 2 bớc
HS đọc đề bài tóm tắt
? Tính khối lợng muối và nớc cần dùng
? Nêu cách pha chế
HS tính toán lợng muối có trong dung dịch
? Nêu cách pha chế CM = C%.10.1,1/98 = Bài : 3,4a Dạng 2 : Pha chế dung dịch + Phơng pháp: + Ví dụ ( bài 5/sgk) Tính toán :
Khối lợng muối có trong dung dịch m = 4.400/100 = 16g
khối lợng nớc cần dùng m = 400 – 16 = 384 g Pha chế :
b. Tính toán
Số mol chất tan có tong dung dịch n = 3.0,3 =0,9 mol
khối lợng chất tan có trong dung dịch m = 0,9.58,5 = (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Pha chế :
IV.
Củng cố
? Nêu các công thức liên quan phần dung dịch ? Phơng pháp giải mỗi loại bài tập trên
V.H ớng dẫn
+ GV làm bài tập 4b theo phơng pháp đờng chéo + BTVN : 1,3,4,6.
_______________________________________
Ngày soạn : Tuần : 34
Bài hực hành 7-pha chế dung dịch theo nồng độ a. Mục tiêu :
+ HS biết tính toán và pha chế dung dịch theo nồng độ cho trớc . + Rèn kĩ năng tính toán và thao tác với dụng cụ ,hóa chất
+ Giáo dục ý thức tích cực học tập .
b. Chuẩn bị : (3 bộ)
+ Dụng cụ : cân ,cốc các loại ,đũa thủy tinh,thìa . + Hóa chất : đờng ,muối ăn
c.Tiến trình bài giảng :
I.ổn định tổ chức lớp . II. Kiểm tra bài cũ
III Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV nhắc lại các yêu cầu sgk
Yêu cầu các nhóm làm phần tính toán
GV gợi ý làm đồng thời thí nghiệm 1,3 và 2 vời 4
Phần tính toán có thể dựa vào sgk