QuÌ trỨnh bổi từ:

Một phần của tài liệu giao an dia 10 CB (Trang 28 - 32)

I. Mừc tiàu bẾi hồc:

4.QuÌ trỨnh bổi từ:

QuÌ trỨnh tÝch từ cÌc vật liệu .

IV. ưÌnh giÌ :

1. So sÌnh hai quÌ trỨnh phong hoÌ vẾ bọc mòn.

2. PhẪn biệt cÌc quÌ trỨnh bọc mòn, vận chuyển, bổi từ. V. HoỈt Ẽờng nội tiếp : LẾm cẪu hõi 1, 2 trang 37 SGK.

Tiết 11.

thỳc hẾnh nhận xÐt về sỳ phẪn bộ cÌc vẾnh Ẽai ường Ẽất, nụi lữa, vẾ cÌc nụi trẽ tràn bản Ẽổ I. Mừc tiàu bẾi hồc:

- Sau bẾi hồc, HS cần :

1. Về kiến thực :

- Biết Ẽùc sỳ phẪn bộ cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nụi lữa vẾ cÌc vủng nụi trẽ tràn TG . - Nhận xÐt Ẽùc mội quan hệ giứa sỳ ph/ bộ cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nụi lữa, cÌc vủng nụi trẽ vợi cÌc mảng kiến tỈo.

2. Về kị nẨng :

- XÌc ẼÞnh Ẽùc tràn bản Ẽổ cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nụi lữa, vẾ cÌc vủng nụi trẽ.

II . Thiết bÞ dỈy hồc :

- Bản Ẽổ cÌc mảng kiến tỈo ,cÌc vủng Ẽờng Ẽất, nụi lữa vẾ cÌc vủng nụi trẽ tràn TG.

- Bản Ẽổ tỳ nhiàn TG.

III. HoỈt Ẽờng dỈy hồc :

HoỈt Ẽờng cũa GV vẾ HS: Nời dung chÝnh : Hư1 : LẾm việc theo cặp

- GV yàu cầu HS quan sÌt H10.1, cÌc bản Ẽổ ...Ẽể xÌc ẼÞnh :

+ CÌc k/ vỳc cọ nhiều Ẽờng Ẽất ,nụi lữa h/ Ẽờng. + CÌc vủng nụi trẽ .

+ Tràn bản Ẽổ cÌc khu vỳc nẾy Ẽùc biểu hiện về kÝ hiệu, mẾu s¾c Ẽ/ hỨnh ... nh thế nẾo ? Nhận xÐt về sỳ phẪn bộ cũa cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nụi lữa vẾ cÌc vủng nụi trẽ.

+ Sữ dừng lùc Ẽổ, bản Ẽổ Ẽể Ẽội chiếu, so sÌnh, nàu Ẽùc mội liàn quan giứa cÌc vẾnh Ẽai: sỳ phẪn bộ ỡ ẼẪu? ưọ lẾ nÈi nh thế nẾo tràn TrÌi Ẽất ? VÞ trÝ cũa chụng cọ trủng nhau khẬng? ...

+ Kết hùp vợi kiến thực thuyết kiến tỈo mảng, trỨnh bẾy về mội liàn quan cũa cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nụi lữa, cÌc vủng nụi trẽ vợi cÌc mảng kiến tỈo cũa thỈch quyển Hư2: Cả lợp

- ưỈi diện HS xÌc ẼÞnh vẾ nhận xÐt sỳ pjẪn bộ cÌc

1. XÌc ẼÞnh cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất ,nụi lữa ,cÌc vủng nụi trẽ tràn bản Ẽổ .

2. Sỳ phẪn bộ cÌc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nụi lữa , cÌc vủng nụi trẽ 3. Mội liàn quan giứa sỳ phẪn bấcc vẾnh Ẽai Ẽờng Ẽất, nừÝ lữa ,cÌc vủng nụi trẽ vợi cÌc mảng kiến tỈo cũa thỈch quyển.

khu vỳc Ẽờng Ẽất, nụi lữa, cÌc vủng nụi trẽ vẾ trỨnh bẾy kết quả tràn bản Ẽổ .

- Cả lợp bỗ xung, gọp ý kiến . *GV chuẩn k/ thực :

- Cọ sỳ trủng lặp về vÞ trÝ cÌc vủng cọ nhiều Ẽờng Ẽất, nụi lữa, cÌc vủng nụi trẽ. Sỳ h/ thẾnh chụng cọ liàn quan vợi vủng tiếp xục cũa cÌc mảng kiến tỈo cũa thỈch quyển .

- Sỳ phẪn bộ cũa Ẽờng Ẽất, nụi lữa, theo khu vỳc: nụi lữa thởng tập trung thẾnh mờt sộ khu vỳc lợn, trủng vợi miền Ẽờng Ẽất vẾ tỈo nụi, hoặc trủng vợi nhứng Ẽởng kiến tỈo lợn cũa TrÌi Ẽất, Ẽọ lẾ: vẾnh Ẽai lữa ThÌi BỨnh DÈng, khu vỳc ưÞa Trung Hải, khu vỳc ưẬng Phi ...HoỈt Ẽờng nụi lữa cúng lẾ kết quả cũa cÌc thởi kỨ kiến tỈo ỡ trong lòng TrÌi Ẽất, cọ liàn quan vợi cÌc vủng tiếp xục cũa cÌc mảng. - CÌc nụi trẽ, mợi h/ thẾnh cÌch ẼẪy khẬng lẪu, cÌc d·y nụi cha bÞ bẾo mòn, hỈ thấp mẾ còn Ẽùc nẪng cao thàm: D·y An pÈ, Cấpca, Pìàne (chẪu đu ), Himalya ỡ chẪu Ì vẾ CooẼie, AnẼet ỡ chẪu Mị ...Sỳ h/ thẾnh chụng cúng cọ liàn quan vợi cÌc vủng tiếp xục cũa cÌc mảng kiến tỈo.

Tiết 12. khÝ quyển Sỳ phẪn bộ nhiệt Ẽờ khẬng khÝ tràn trÌi Ẽất I. Mừc tiàu bẾi hồc: - Sau bẾi hồc, HS cần : 1. Về kiến thực: Hiểu ró:

- Cấu tỈo cũa khÝ quyển. CÌc khội khÝ vẾ t/ chất cũa chụng. CÌc frẬng sỳ di chuyển cũa cÌc frẬng vẾ t/ Ẽờng cũa chụng.

- Nguổn cung cấp nhiệt chũ yếu cho khẬng khÝ ỡ tầng Ẽội lu lẾ nhiệt cũa bề mặt TrÌi Ẽất do Mặt Trởi cung cấp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- CÌc nhẪn tộ ảnh hỡng Ẽến sỳ thay Ẽỗi nhiệt Ẽờ khẬng khÝ .

2. Về kị nẨng :

- Nhận biết nời dung kiến thực qua: hỨnh ảnh, bảng thộng kà, bản Ẽổ.

II.Thiết bÞ dỈy hồc :

- Vé phọng to cÌc H11.1,11.2,11.3 vẾ bảng 11.

III. HoỈt Ẽờng dỈy hồc :

HoỈt Ẽờng cũa GV vẾ HS : Nời dung chÝnh :

GV kiểm tra, tÌi hiện k/ thực ỡ lợp 6... - KhÝ quyển gổm cọ nhứng tầng nẾo ? - Tràn TrÌi Ẽất cọ nhứng khội khÝ nẾo ?

Hư 1: CÌ nhẪn /cặp

GV giợi thiệu khÌi quÌt cho HS biết khÝ quyển gổm nhứng chất khÝ nẾo? tì lệ...

* Bợc 1:

- HS Ẽồc nời dung SGK, quan sÌt H11.1, kết hùp vợi vộn hiểu biết...

* Bợc 2: HS trỨnh bẾy, GV chuẩn k/ thực.

Hư2: CÌ nhẪn / cặp

* Bợc 1: HS Ẽồc mừc I.2 ; I.3 :

+ Nàu tàn vẾ xÌc ẼÞnh vÞ trÝ cÌc khội khÝ .

+ Nhận xÐt vẾ giải thÝch về Ẽ/ Ẽiẽm cũa cÌc khội khÝ. VÝ dừ: Khội khÝ Ận Ẽợi lừc ẼÞa (Pc), xuất phÌt tử Xibia t/Ẽờng Ẽến chẪu Ì vẾ VN.

I. KhÝ quyển :

- Gổm cÌc chất khÝ nh :

NitÈ(78%), Oxi(21%), hÈi nợc vẾ cÌc chất bừi khÌc:1%

1.Cấu trục cũa khÝ quyển

- KhÝ quyển lẾ lợp khẬng khÝ bao quanh TrÌi ưất.

- Gổm 5 tầng: Ẽội lu, bỨnh lu, khÝ quyển giứa, tẾng khẬng khÝ cao, tầng khÝ quyển ngoẾi.

- CÌc tẪng cọ Ẽặc Ẽiểm khÌc nhau về giợi hỈn, Ẽờ dẾykhội l- ùng khẬng khÝ, thẾnh phần…

+ FrẬng lẾ gỨ? Tàn , vÞ trÝ cÌc frẬng ?

+ TÌc Ẽờng cũa frẬng khi Ẽi qua mờt khu vỳc * Bợc 2 :

- ưỈi diện HS trỨnh bẾy kết quả ... - CÌc nhọm khÌc bỗ xung, gọp ý .

** GV chuẩn xÌc k/ thực: Sỳ h/ thẾnh cÌc khội khÝ nọng, lỈnh liàn quan tợi lùng nhiệt nhận Ẽùc tử Mặt Trởi ỡ cÌc vị Ẽờ cao, thấp khÌc nhau. CÌc khội khÝ còn Ẽùc h/ thẾnh ỡ nhứng nÈi cọ sỳ khÌc biệt về nhiệt Ẽờ, Ẽờ ẩm ảnh hỡng tợi lợp khẬng khÝ gần mặt Ẽất. Khội khÝ luẬn di chuyển, chụng lẾm thay Ẽỗi thởi tiết nÈi chụng Ẽi qua vẾ bÞ biến tÝnh. Trong mờt khội khÝ, cÌc t/ chất về nhiệt Ẽờ, Ẽờ ẩm, khÝ Ìp, trồng lùng Ẽổng nhất. Nhng ỡ cÌc frẬng giọ thỗi ngùc hợng nhau, nhiệt Ẽờ chành nhau...Khi cÌc frẬng ch/Ẽờng Ẽến ẼẪu lẾm cho nhiệt Ẽờ, Ìp suất, h- ợng giọ thay Ẽỗi nhanh chọng, cọ mẪy vẾ ma .VỨ vậy, dẫn Ẽến sỳ biến Ẽỗi Ẽờt ngờt cũa thởi tiết ỡ nÈi Ẽọ.

Hư 3: cả lợp

GV: Nguổn c/ cấp nhiệt chũ yếu cho mặt Ẽất lẾ bực xỈ Mặt Trởi: LẾ cÌc dòng v/ chất vẾ nẨng lùng cũa Mặt Trởi tợi mặt Ẽất, chũ yếu lẾ cÌc sọng Ẽiện tử , cÌc tia Ình sÌng nhỨn thấy vẾ khẬng nhỨn thấy. - Dỳa vẾo SGKcho biết bực xỈ Mặt Trởi tợi mặt Ẽất Ẽùc phẪn bộ nh thế nẾo ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nhiệt c/ cấp chũ yếu cho khẬng khÝ ỡ tầng Ẽội lu do ẼẪu mẾ cọ ?

- Nhiệt lùng do Mặt Trởi mang Ẽến TrÌi Ẽất thay Ẽỗi theo yếu tộ nẾo ? cho vÝ dừ .

Kết luận : ... thay Ẽỗi theo gọc chiếu. NhỨn chung, tia bực xỈ cẾng gần hai cỳc cang chếch, gọc chiếu cẾng nhõ, lùng bực xỈ cẾng giảm .

Hư 4 : Chia lợp thẾnh 6 nhọm . * Bợc 1 :

Một phần của tài liệu giao an dia 10 CB (Trang 28 - 32)