- Lê Hữu Trác A Mục tiêu bài học:
A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 1 – Văn học
Vào phủ chúa trịnh
( Trích “Thợng Kinh ký sự“)
- Lê Hữu TrácA. Mục tiêu bài học: A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 1 – Văn học
Vào phủ chúa trịnh
( Trích “Thợng Kinh ký sự“)
- Lê Hữu TrácA. Mục tiêu bài học: A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 1 – Văn học
Vào phủ chúa trịnh
- Lê Hữu TrácA. Mục tiêu bài học: A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng:
Vào phủ chúa trịnh
( Trích “Thợng Kinh ký sự“)
- Lê Hữu TrácA. Mục tiêu bài học: A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác
A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
viên của học sinh Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 1 – Văn học
( Trích “Thợng Kinh ký sự“)
- Lê Hữu TrácA. Mục tiêu bài học: A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.
D. Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1
23 3
2. Kiểm tra bài cũ (không KT)3. Bài mới 3. Bài mới
Nội dung (T) Hoạt động của giáo
viên của học sinhHoạt động
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 – Văn học Vào phủ chúa trịnh ( Trích “Thợng Kinh ký sự“) - Lê Hữu Trác A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong tiết học, HS sẽ: -
- -
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV Ngữ Văn 10, tập 1. - Các tài liệu tham khảo.
C. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức cho HS đọc, phát hiện và trả lời câu hỏi, thảo luận.