NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS

Một phần của tài liệu gan,11cb (Trang 59 - 62)

- Clorophyl( chât dieơp lúc) saĩc tô chính

2. Thực tieê n:

NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS

-Có những sự kieơn nào dieên ra ở caịp NST tương đoăng trong kì daău cụa phađn bào 1 và ý nghĩa cụa chúng ?

-Tái sao nói những vaơn đoơng cụa các caịp NST tương đoăng dieên ra ở kì sau laăn phađn bào 1 là cơ chê táo ra nhieău giao tử mang toơ hợp NST khác nhau ?

-Tái sao quá trình giạm phađn lái táo ra được các giao tử khác nhau veă toơ hợp các NST ? Và sô lượng NST giạm đi 1 nữa ?

-Hướng dăn nhóm yêu tìm kiên thức .

-Nhaơn xét và boơ sung .

-Vaơy kêt quạ giạm phađn là gì ? -Nhaơn xét và boơ sung .

-Nghieđn cứu sgk ,hình vẽ ,phiêu hĩc taơp đeơ trạ lời

-Thạo luaơn nhóm sođi noơi Yeđu caău :

+NST tương đoăng tiêp hợp và trao đoơi chéo

+NST đơn boơi kép khác nhau veă nguoăn gôc và câu trúc .

+Có sự phađn li đoơc laơp và trao đoơi chéo cụa NST tương đoăng

+ 1 laăn NST nhađn đođi

-Lớp nhaơn xét .

--Nghieđn cứu sgk ,hình vẽ 19.1, 19.2 và kiên thức cũ trạ lời .

-Thạo luaơn nhóm

+ 1 tê bào mé cho ra 4 tê bào con (n),...

Hốt đoơng 2 : Ý NGHĨA CỤA GIẠM PHAĐN

NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

-Nhờ quá trình giạm phađn táo ra giao tử được táo thành mang boơ NST đơn boơi ,qua thú tinh boơ NST lưỡng boơi được phúc hoăi .

-Sự kêt hợp 3 quá trình nguyeđn phađn,giạm phađn,thú tinh đã đạm bạo duy trì oơn định boơ NST đaịc trưng cụa những loài sinh sạn hữu tính qua các thê heơ .

-Sự trao đoơi chéo và phađn li đoơc laơp cụa các caịp NST tương đoăng trong giạm phađn táo ra nhieău lối giao tử khác nhau veă nguoăn gôc và câu trúc NST .-Sự kêt hợp ngău nhieđn cụa các lối giao tử táo ra các toơ hợp NST khác nhau ,là cơ sở tcho tiên hoá và chĩn giông

-Tái sao sau khi giạm phađn sô lượng NST ở tê bào con giạm đi 1 nửa ?

-Nêu khođng có quá trình giạm phađn thì đieău gì sẽ xạy ra ?

-Tái sao nói giạm phađn là hình thức phađn bào có ý nghĩa tiên hoá nhât ? -Vaơy có ý nghĩa gì ?

-Hướng dăn nhómyêu tìm kiên thức .

-Nhaơn xét và boơ sung .

-Nghieđn cứu sgk và vaơn dúng kiên thức cũ trạ lời .

-Thạo luaơn nhóm

-Đái dieơn nhóm trình bày

Yeđu caău :

+Laăn phađn bào 2 khođng có sự nhađn đođi cụa NST

+Thì boơ NST taíng leđn

+ Táo ra giao tử ...thú tinh ...là cung câp nguyeđn lieơu cho chĩn lĩc .

-Lớp nhaơn xét

- Lieđn heơ :

1.Trong sạn xuât con người ứng dúng đieău này như thê nào ?

-Vaơn dúng kiên thức và lieđn heơ thực tê trạ lời .

Yeđu caău : 4. Cũng cố bài:

-Đĩc phaăn kêt luaơn sgk .

-Giại thích được tái sao giạm phađn lái có theơ táo ra được các tê bào đơn boơi khác nhau ?

-Các loài sinh vaơt đơn boơi có giạm phađn hay khođng ?

-Nêu sô lượng nhieêm saĩc theơ cụa tê bào là 3n thì quá trình giạm phađm xạy ra có gì trúc traịc khođng ?

-So sánh nguyeđn phađn và giạm phađn

-Neđu ý nghĩa sinh hĩc cụa quá trình giạm phađn

5. Dặn dị HS về nhà:

-Trạ lời các cađu hỏi và bài taơp cuôi bài vào vỡ . -Đĩc múc em có biêt

-Xem bài 22 : Dinh dưỡng ,chuyeơn hoá vaơt chât và naíng lượng ở vi sinh vaơt

Nhóm 1 : Khái nieơm vi sinh vaơt và các lối mođi trường nuođi cây Nhóm 2 : Các kieơu dinh dưỡng

Một phần của tài liệu gan,11cb (Trang 59 - 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w