Từ đơn và từ phức

Một phần của tài liệu Để học tốt ngữ văn 9-1 (Trang 106 - 108)

1. Về khái niệm từ đơn, từ phức

- Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ và phân tích.

- Thế nào là từ phức? Từ phức gồm những loại nào? Cho ví dụ và phân tích.

Gợi ý: Từ đợc cấu tạo nên bởi tiếng. Từ chỉ gồm có một tiếng là từ đơn, từ gồm hai tiếng trở lên là từ phức. Từ phức có hai loại: từ ghéptừ láy. Phức đợc cấu tạo bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa là từ ghép. Từ láy

trong đó các tiếng có quan hệ láy âm với nhau.

2. Sắp xếp các từ vào bảng phân loại:

ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó buộc, tơi tốt, lạnh lùng, bọt bèo, xa xôi, cỏ cây, đa đón, nhờng nhịn, rơi rụng, mong muốn, lấp lánh

Từ phức

Từ ghép Từ láy

… …

Gợi ý: Lu ý phân biệt giữa những từ láy phụ âm đầu với những từ ghép có các tiếng trùng nhau về phụ âm đầu. Ví dụ các từ ghép: giam giữ, bó buộc,…

nghĩa… từ nào có sự …tăng nghĩa… so với nghĩa của yếu tố gốc: trăng trắng,

sạch sành sanh, đèm đẹp, sát sàn sạt, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp.

Gợi ý: Dựa vào mẫu sau:

Từ láy

…tăng nghĩa… …giảm nghĩa…

Yếu tố gốc Yếu tố láy Yếu tố gốc Yếu tố láy

sạch sành sanh nhỏ nho

… … … …

4. Tìm các từ dùng sai trong những câu sau và thay thế chúng bằngnhững từ phức thích hợp: những từ phức thích hợp:

(1) Mới tháng trớc những cây trong vờn còn đang xanh tơi mà nay đã vàng.

(2) Chúng tôi ân hận vì đã đối xử với họ một cách lạnh.

Gợi ý: Trong câu, bên cạnh việc sử dụng các từ cho đúng nghĩa (nghĩa cơ bản) thì phải lựa chọn các từ cho thích hợp về sắc thái nghĩa, phù hợp với những từ khác và đảm bảo sự hài hoà về âm thanh. Từ xanh tơi đòi hỏi từ tơng phản với nó phải là

vàng úa. Để hài hoà về âm thanh và đảm bảo sắc thái biểu cảm, từ lạnh trong câu (2) phải thay bằng từ lạnh lùng hoặc các từ ngữ gần nghĩa khác.

II. Thành ngữ

1. Thành ngữ là gì?

Gợi ý: Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh. ý nghĩa đó thờng là những khái niệm.

2. Thành ngữ khác tục ngữ nh thế nào?

Gợi ý: Tục ngữ là những tổ hợp từ biểu thị nhận định, phán đoán mang tính kinh nghiệm của dân gian.

3. Trong các tổ hợp từ dới đây, tổ hợp từ nào là thành ngữ, tổ hợp từ nàolà tục ngữ? Hãy giải thích ý nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ ấy. là tục ngữ? Hãy giải thích ý nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ ấy.

(1) gần mực thì đen, gần đèn thì rạng; (2) đánh trống bỏ dùi;

(3) chó treo mèo đậy; (4) đợc voi đòi tiên; (5) nớc mắt cá sấu.

Gợi ý: (1) - tục ngữ; (2) - thành ngữ; (3) - tục ngữ; (4) - thành ngữ; (5) - thành ngữ.

4. Tìm các thành ngữ có yếu tố chỉ động vật. Giải thích nghĩa các thànhngữ tìm đợc và đặt câu với một trong các thành ngữ ấy. ngữ tìm đợc và đặt câu với một trong các thành ngữ ấy.

Gợi ý: chuột sa chĩnh gạo, đợc voi đòi tiên, nớc mắt cá sấu, miệng hùm gan sứa, mèo mả gà đồng,…

5. Tìm các thành ngữ có yếu tố chỉ thực vật. Giải thích nghĩa các thànhngữ tìm đợc và đặt câu với một trong các thành ngữ ấy. ngữ tìm đợc và đặt câu với một trong các thành ngữ ấy.

Gợi ý: bãi bể nơng dâu, cỡi ngựa xem hoa, lá rụng về cội, hoa cà hoa cải,…

6. Lấy hai ví dụ về việc sử dụng thành ngữ trong văn bản văn học.

Gợi ý: “Ngày qua tháng lại, thoắt đã nửa năm, mỗi khi thấy bớm lợn đầy vờn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn đợc.” (Nguyễn Dữ, Chuyện ngời con gái Nam Xơng)

Một phần của tài liệu Để học tốt ngữ văn 9-1 (Trang 106 - 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(199 trang)
w