IV- TIN HÀNH HO TẾ Ạ ĐỘNG:
3-Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 4-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26-3.
Ngày 1/3/ 2008
Hoạt động 1:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Nhận thức được vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và lí tưởng của người thanh niên trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay.
-Tin tưởng và tự hào về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
-Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trò của Đoàn, về lí tưởng của thanh niên, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của người Đoàn viên.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
-Vai trò của tổ chức Đoàn.
-Nhiệm vụ của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. -Lí tưởng của thanh niên..
2-Hình thức hoạt động:
-Toạ đàm, thảo luận. -Văn nghệ.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-Điều lệ Đoàn.
-Tư liệu, báo chí phản ánh các chương trình hành động của Đoàn, về nhiệm vụ, lí tưởng của thanh niên.
-Các câu hỏi để tạo đàm, thảo luận.
-Điều 12, 13, 15, 31 Công ước Liên hiệp quốc về Quyền trẻ em.
2-Về tổ chức:
-Yêu cầu mỗi HS tìm đọc Điều lệ Đoàn; sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu về Đoàn để tham gia hoạt động; tìm đọc Điều 12, 13, 15 Công ước Liên hiễp quốc về Quyền trẻ em.
-Mời cán bộ Đoàn trường làm cố vấn.
-Phân công người điều khiển chương trình toạ đàm, thảo luận. -Phân công trang trí.
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung TL
Cả tập thể
Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát một bài hát tập thể. -Tuyên bố lí do
-Giới thiệu khách mời.
-Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hoạt động 2
Toạ đàm thảo luận
-Lần lượt nêu câu hỏi:
5’
Học sinh
Người điều khiển Đội văn nghệ GVCN
Người điều khiển
1-Đoàn thanh niên là gì?
2-Đoàn thang niên Cộng sản Hồ Chí Minh do ai sáng lập? 3-Ý nghĩa của huy hiệu Đoàn?
+Biểu thị sức mạnh, ý chí của thanh niên Việt Nam, tính xung kích của tuổi trẻ trong công việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. 4-Mục đích lí tưởng của Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là gì?
+Đoàn bao gồm những thanh niên tiến tiến, phấn đấu vì mục tiêu lí tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, dân giàu nước mạnh , xã hội công bằng văn minh.
5-Tính chất của Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là gì?
+Có ba tính chất: tính chính trị, tính tiên tiến, tính quần chúng.
6-Chức năng của Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là gì? +Có ba chức năng:Đoàn là đội dự bị tin cậy của Đảng Cộng sản Việt Nam; Đoàn là trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên; Đoàn là người đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền lợi hợp pháp của tuổi trẻ.
7-Vai trò, vị trí và mối quan hệ của Đoàn trong xã hội như thế nào?
+Đoàn thanh niên Cộng sản HCM là thành viên trong hệ thống chính trị, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp Và pháp luật của nước cộng hoà XHCN Việt Nam. Trong hệ thống này Đảng là người lãnh đạo, Đoàn là một trong các tổ chức thành viên.
-Phát biểu ý kiến trình bày chính kiến của riêng mình, cùng trao đổi thảo luận.
Hoạt động 3
Chương trình văn nghệ
-Giới thiệu các tiết mục. -Biểu diễn.
Hoạt động 4
Kết thúc
-Phát biểu ý kiến
-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
15'
Ngày 7/3/ 2008
Hoạt động 2:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Hiểu công tác Đoàn và các phong trào của đoàn ở địa phương, hiểu thành tích và các phẩm chất tốt đẹp của đoàn viên ưu tú.
-Cảm phục, tôn trọng và yêu mến đoàn viên ưu tú. -Học tập, rèn luyện theo gương Đoàn viên ưu tú.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
-Tình hình hoạt động của Đoàn ở địa phương. -Các gương tốt đoàn viên ưu tú.
-Tình hình và các thành tích của lớp.
2-Hình thức hoạt động:
-Giao lưu. -Văn nghệ.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-Bản bào cáo tình hình hoạt động của Đoàn ở địa phương, thanh2 tích của đoàn viên ưu tú.
-Bản báo cáo thành tích của lớp. -câu hỏi giao lưu.
-Một số tiết mục văn nghệ.
2-Về tổ chức:
-GVCN liên hệ với tổ chức Đoàn ở địa phương, mồi đoàn viên ưu tú (vượt khó vươn lên, có nhiều sáng kiến trong sản xuất, làm kinh tế giỏi, tích cực hoạt động xã hội...) tham gia giao lưu với lớp.
-Thôg báo nội dung, yêu cầu, kế hoạch của lớp, động viên học sinh tham gia tích cực. -Chuẩn bị câu hỏi giao lưu.
-Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ.
-Phân công người điều khiển chương trình, nhóm tranh trí.
-Mời đại biểu (tổng phụ trách Đội hoặc đại diện ban giám hiệu nhà trường).
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung TL
Cả tập thể
Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Người điều khiển Lớp trưởng
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát một bài hát tập thể. -Tuyên bố lí do
-Giới thiệu khách mời.
-Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hoạt động 2
Giao lưu và văn nghệ xen kẽ
-Lên báo cáo tình hình lớp, giới thiệu những gương mặt tiêu
5’
Đại biểu Đoàn viên Đại biểu và học sinh
Đội văn nghệ của lớp
Lớp trưởng Người điều khiển
biểu của lớp.
-Tự giới thiệu, báo cáo thành tích của Chi đoàn trường. -Giao lưu nêu những thắc mắc
-Xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
Hoạt động 3
Kết thúc
-Cảm ơn đại biểu tham gia giao lưu
-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
Ngày 17/3/ 2008
Hoạt động 3:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Đoàn, biểu diễn dưới nhiều hình thức.
-Khắc sâu ý nghĩa Ngày Thành lập Đoàn 26-3.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
-Các bài hát về Đoàn.
-Tên bài hát, tên tác giả bài hát về Đoàn
2-Hình thức hoạt động:
Thi văn nghệ theo chủ đề mừng Ngày Thành lập Đoàn 26-3.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-Tập hợp các bài hát về Đoàn: tên bài hát, tên tác giả.
-Câu hỏi, câu đố trong cuộc thi (ví dụ: Nghe lời hát- nói tên bài; Kể tên bài hát- tên tác giả; Hát một đoạn bài hát có từ "Bạch Đàng"- tên bài hát là gì, ai sáng tác; Luân phiên hát nối một bài hát;
2-Về tổ chức:
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung TL
Cả tập thể
Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Các đội
Người điều khiển Các đội thi BGK
Người điều khiển BGK
GVCN
Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát một bài hát tập thể. -Tuyên bố lí do
-Giới thiệu khách mời.
-Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hoạt động 2
Thi văn nghệ
-Các đội tự giới thiệu đội mình và về vị trí thi.
-Đưa ra câu hỏi, câu đố về các bài hát theo chủ đề 26-3 -Các đội có tín hiệu trước trả lời, các đội khác bổ sung -Cho điểm
-Có phần thi dành cho khán giả
Hoạt động 3
Kết thúc
-Công bố kết quả
-Trao thưởng cho các đội đạt giải
-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
5’
35'
Ngày 24/3/ 2008
Hoạt động 4:
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Hiểu các nội dung, công việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26-3 do nhà trường tổ chức.
-Nhiệt tình, sẵn sàng tham gia.
-Có quan điểm riêng của mình và biết bày tỏ những quan điểm đó trong thảo luận, bàn bạc, chuẩn bị, thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: 1-Nội dung:
-Các nhiệm vụ chuẩn bị hội trại của lớp theo yêu cầu của nhà trường.
-Các nội dung tham gia hoạt động hội trại như : thể thao, văn nghệ, trò chơi... -Các kế hoạch chuẩn bị.
2-Hình thức hoạt động:
-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động: 1-Phương tiện hoạt động:
-Bản thông báo của nhà trường về kế hoạch, nội dung tổ chức Hội trại, nhiệm vụ nhà trường phân công cho lớp.
-Câu hỏi thão luận.
-Điều 12,13,31 Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
2-Về tổ chức:
-Phân công người điều khiển chương trình thảo luận.
-Chuẩn bị nội dung thảo luận (ví dụ : hình thức lều trại, địa điểm cắm trại, phương tiện đi lại, nội dung hoạt động trại, kế hoạch thực hiện,...).
-Dự kiến chuẩn bị tham gia hội trại cho các tổ, nhóm, cá nhân.
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung TL
Cả tập thể
Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát một bài hát tập thể. -Tuyên bố lí do:
-Giới thiệu khách mời.
-Giới thiệu chương trình hoạt động.
Hoạt động 2
Thảo luận nội dung chuẩn bị hội trại
-Lần lượt ghi các câu hỏi thảo luận.
1-Là lớp cuối cấp tham gia Hội trại, bạn có suy nghĩ gì? +Càng phải nghiêm túc, gương mẫu để lại ấn tượng tốt đẹp cho nhà trường và làm gương cho các lớp dưới phát huy Hội trại truyền thống 26-3 hàng năm.
2-Chúng ta có thuận lợi, khó khăn gì khi tham gia Hội trại của nhà trường năm nay?
+Thuận lợi vì đã tích luỹ được nhiều kinh nghiệm hơn. Khó
5’
Tập thể Các tổ
Người điều khiển
Thư kí GVCN
Người điều khiển
khăn vì là lớp cuối cấp phải lo chuẩn bị cho thi tốt nghiệp, nếu không quyết tâm, có tư tưởng rã đám sẽ ảnh hưởng đến truyền thống nhà trường và uy tín của lớp đàn anh.
3-Tham gia Hội trại năm nay,lớp ta cần chuẩn bị như thế nào?
+Sáng tạo, độc đáo xứng đáng là lớp đàn anh của nhà trường.
4-Hình thức lều trại của lớp ta như thế nào? 5-Cụ thể, chúng ta phải chuẩn bị những gì?
+Dụng cụ, phương tiện để dựng trại; dụng cụ, đồ dùng cá nhân; chọn loại trại, cách trang trí đẹp, độc đáo...
6-Lớp ta sẽ tham gia các loại hình hoạt động nào trong ngày Hội trại của trường?
-Thảo luận
Hoạt động 3
Phân công chuẩn bị và kế hoạch thực hiện
-Từ kết quả thảo luận trên từng tổ phân công công việc cụ thể, tuỳ theo khả năng và điều kiện để nhận các phần việc phù hợp.
-Chốt lại kết quả thảo luận, phân công và nêu kế hoạch thực hiện.
Hoạt động 4
Kết thúc
-Thông qua biên bản thảo luận -Phát biểu ý kiến.
-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
20'