III/ Hoạt động dạy học
Tuần 26 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I/ Mục đích yều:
-Thông qua buổi sinh hoạt giúp các em thấy đợc u khuyết điểm của bản thân qua các mặt hoạt động để từ đó có hớng phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ của ngời học sinh.
II/ Đồ dùng dạy học Tổ trởng chuẩn bị phần sơ kết của tổ mình .
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ trởng.
3/ Dạy bài mới: GV nêu mục đích yêu cầu bài học.
- Lớp trởng điều khiển buổi sinh hoạt. - HĐ1: Cho từng tổ lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần.
-HĐ2 :Lớp trởng tập ý kiến báo cáo tình hình chung của lớp với giáo viên.
-HĐ3: GV nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần ,khen những em có ý thứctôt(:Giang,Hụê,Thuý Hồng, Diệu Linh ) một số em học yếu đã có ý thức học Nh :Vân Anh,Tuân,đồng thời nhắc nhở những em có khuyết điểm ,để các em tiến bộ hơn.( Chiến,Hiếu ,Thành)
-HĐNT: Cả lớp hát vui , nhận xét buổi sinh hoạt lớp, nhắc nhở HS cố gắng thợc hiện tốt nội quy nề nếp lớp học, ôn luyện tốt toán TV chuẩn bị KT giữa kì II
Hát
- Các tổ trởng báo cáo - HS lắng nghe .
Lần lợt từng tổ trởng báo cáo tình hình tổ mình theo các nội dung sau: + Rèn luyện đạo đức .+ Học tập. + Nề nếp truy bài ,ra vào lớp. Thể dục , hoạt động tập thể .
+ ý thức đội viên : Đội mũ ca lô trong giờ chào cờ,khăn quàng đâỳ đủ không?
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt tjeo chủ điểm : em hiểu thế nào Là đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh
I/ Mục đích yêu cầu :
- Thông qua buổi sinh hoạt HS hiểu biết về ngày thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh. Gơng chiến đấu Đoàn viên u tú .
- Có ý chí phấn đấu vơn lên .
II/ Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh một số đoàn viên đầu tiên của đoàn.: - Truyện Lý Tự Trọng.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra : Nhắc nhở HS 3/ Dạy bài mới:
Giới thiệu bài ghi bảng.
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
GV nêu câu hỏi cho cả lớp tìm hiểu -a-Em hãy cho biết Đoàn thanh niên cộng sản HCM đợc thành lập vào ngày tháng năm nào?
b- Ngày mới thành lập đoàn có tên gọi là gì?
c-Ngời Đoàn viên đầu tiên là ai ? em hãy kể tên những đoàn viên u tú của đoàn mà em biết ?
Hoạt động 2: Kể chuyện về Lý Tự trọng và Võ Thị Sáu cho HS nghe. -+ Chuyện Lý Tự Trọng :
- GV kể cho HS nghe. + Chuyện Võ Thị Sáu: - GV kể cho HS nghe. Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ học ,đánh giá về ý thức học tập của HS .
- Dặn về su tầm những tấm ảnh đoàn viên u tú của đoàn.
- Hát
- HS lắng nghe.
- HS nêu ,em khác nhận xét bổ xung.
- HS nghe GV kể chuyện
- HS nghe - HS về thực hiện