D. Hoạt động nối tiếp: Hệ thống lại nội dung luyện tập
Tiết 165: ôn tập về đại lợng( tiếp theo) A Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các bài toán có liên quan
b. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Tổ chức: 2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
Bài 1: Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo thời gian, trong đó
chủ yếu là chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé
Bài 2 : a/ Hớng dẫn Hs chuyển đổi các đơn vị đo
5 giờ = 1giờ ì5 = 60phút ì5 = 300 phút Hớng dẫn Hs thực hiện phép chia: 420: 60 =7. Vậy 420giây = 7 phút Với dạng bài: 12 1 giờ = ...phút, có thể hớng dẫn Hs: 12 1 giờ = 60 phút ì 121 = 5phút
Với dạng bài: 3 giờ 15 phút = .. phút, có thể hớng dẫn Hs:
3giờ15 phút = 3giờ + 15 phút = 180phút + 15phút = 195phút
b) và c) Tơng tự phần a)
Bài 3 : Hớng dẫn hs chuyển đổi các đơn vị đo rồi so
sánh các kết quả để lựa chọn các dấu thích hợp. Ví dụ: 5giờ 20phút = 5giờ + 20phút
= 300phút + 20phút = 320phút
Vậy 5giờ20phút > 300phút
Bài 4: Hs đọc bảng để biết thời điểm diễn ra từng hoạt
động cá nhân của Hà
- Tính khoảng thời gian của các hoạt động đợc hỏi đến trong bài
Bài 5: Hớng dẫn Hs chuyển đổi tất cả các số đo thời
gian đã cho thành phút. Sau đó so sánh để chọn số chỉ thời gian dài nhất.
ổn định tổ chức lớp - Tự làm bài rồi chữa bài - Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
C. Hoạt động nối tiếp: - Hệ thống lại nội dung ôn tập - Hệ thống lại nội dung ôn tập
Thứ ngày tháng năm 2008