IV- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Kiểm tra bài cũ :
DỊNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG
I- MỤC ĐÌCH YÊU CẦU: 1-Kiến thức : 1-Kiến thức :
-Biết ảnh hưởngcủa dịng biển đến khí hậu . 2-Kỹ năng :
Xác định vị trí hướng chảy của các dịng biển , mối quan hệ giữa các dịng biển với khí hậu của vùng nĩ chảy qua .
II-TRỌNG TÂM BÀI :
Theo yêu cầu của kiến thức kỹ năng III-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bản đồ tự nhiên thế giới . -Hình 65 phĩng to trong SGK IV- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1- Kiểm tra bài cũ :
-Nước biển cĩ những hình thức vận động nào ? Nêu nguyên nhân tạo ra các hình thức vận động đĩ?
-Dựa vào đâu người ta chia thành các dịng biển nĩng , lạnh ?Kể tên và xác định vị trí hướng chảy vài dịng biển trên bản đồ ?
2- Giảng bài mới :
Hoạt động thầy và trị Nội dung bổ sung
Trước hết GV xáx định trên bản đồ các dịng biển nĩng và lạnh trong Thái Bình Dương và Đại Tây Dương .
HS theo dõi và điền bổ sung tên các dịng biển trong SGK Hoạt động 1 : HS làm việc cá nhân dựa theo yêu cầu của phiếu học tâp :
Đại dương
Hải lưu
Bắc bán cầu Nam bán cầu Thái Bình Dương Tên dịng biển Vị trí xuất phát,. Hướng chảy Tên dịng biển Vị trí xuất phát,. Hướng chảy Đại
Tây Dương
Học sinh dựa vào các yêu cầu câu hỏi của SGK để quan sát bản đồ và trả lời câu hỏi .
Kết luận :
1-Hầu hết các dịng biển nĩng ở 2 bán cầu xuất phát từ vùng vỉ độ thấp chảy lên vùng vĩ độ cao .
2-Các dịng biển lạnh ở 2 bán cầu xuất phát từ vùng vĩ độ cao chảy về vùng vĩ độ thấp.
Hoạt động 2 : Cả lớp làm việc dưới sự hướng dẫn Của GV. HS dựa vào lược đồ hình 65 trả lời các câu hỏi trong SGK .
-Các điểm A,B ,C,D cĩ nhiệt độ bao nhiêu? _ Mỗi điểm trên cĩ các dịng biển nào chảy qua ? -Vì sao điểm Dcĩ nhiệt độ nĩng nhất ?
- Vì sao điểm A cĩ nhiệt độ lạnh nhất ?
-Vì sao cả 3 điểm này cùng nằm trên 1 vỉ độ nhưng lại cĩ khí hậu khác nhau.
Kết luận : dịng biển gây ảnh hưởng đến khí hậu của vùng nĩ đi qua.
Thơng tin bổ sung cho GV ( lược trích từ “tư liệu dạy học địa lý 6” nhà xuất bản GD 2002)
Tiết 33 Bài 26