đơn giản
_Cách vẽ, cắt hình vuông như trên, ta phải vẽ 4 cạnh và cắt 4 cạnh. Có cách nào vẽ, cắt hình vuông đơn giản hơn và tiết kiệm thờigian?
_GV gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt hình chữ nhật đơn giản, bằng cách sử dụng 2 cạnh của tờ giấy màu làm 2 cạnh của hình vuông có độ dài 7 ô
_GV hướng dẫn HS lấy điểm A tại một
_HS quan sát _HS quan sát và trả lời +4 cạnh _Xác định điểm A. Từ điểm A sẽ đếm xuống dưới 7 ô theo dòng kẻ ô được điểm D và đếm sang phải 7 ô theo dòng kẻ ô được điểm B.
_Hình 1
2’
góc của tờ giấy.
Từ điểm A đếm xuống và sang bên phải 7 ô để xác định điểm D; B (H3). Từ điểm B và điểm D kẻ xuống và kẻ sang phải 7 ô theo dòng kẻ ô. Tại điểm gặp nhau của 2 đường thẳng là điểm C và được hình vuông ABCD (H3).
_Như vậy chỉ cần cắt 2 cạnh BC và DC ta được hình vuông ABCD, cắt rời và dán thành sản phẩm.
_Khi HS đã hiểu 2 cách kẻ và cắt hình vuông, GV cho HS tập kẻ, cắt 2 kiểu trên tờ giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết 2 cắt trên giấy màu.
TIẾT 23.Học sinh thực hành: 3.Học sinh thực hành: _GV nhắc lại 2 cách cắt hình vuông để HS nhớ lại. _GV nhắc nhở HS lật mặt trái tờ giấy để thực hành.
_Thực hiện quy trình kẻ ô vuông có độ dài các cạnh 7 ô, theo 2 cách đã học ở tiết 1. _Sau khi kẻ xong hình vuông thì cắt rời hình và dán sản phẩm vào vở thủ công. Trong lúc, GV theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm. 4.Nhận xét, dặn dò: _GV nhận xét về tinh thần học tập của HS, về sự chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình.
_Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hình tam giác”.
_HS tập kẻ, cắt 2 kiểu trên tờ giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết 2 cắt trên giấy màu
_HS thực hành.
_Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy vở có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, hồ dán
-Hình 3
Thứ , ngày tháng năm 200 Bài 21: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (2 tiết)
I.MUC TIÊU:
_HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác _HS cắt, dán hình tam giác theo 2 cách
II.CHUẨN BỊ:1.Giáo viên: 1.Giáo viên:
_Chuẩn bị 1 hình tam giác mẫu bằng giấy màu trên nền tờ giấy trắng kẻ ô _1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán 2.Học sinh: _Giấy màu có kẻ ô _1 tờ giấy vở có kẻ ô _Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán _Vở thủ công
TIẾT 1
Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan
sát và nhận xét:
_GV ghim hình mẫu lên bảng và hướng dẫn HS quan sát
_GV định hướng cho HS quan sát về: Hình dạng, kích thước của hình mẫu. GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác có 3 cạnh (H1), trong đó 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài là 8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm của cạnh đối diện (H1). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chú ý: Trong hình 1 có 3 tam giác nhưng
chỉ chọn một tam giác có 1 cạnh là 8 ô theo yêu cầu.
2.Giáo viên hướng dẫn mẫu