III. Hoạt động dạy và học
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nắm được các tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm về tệp tin và thư mục
2. Kỹ năng
- Phân biệt được các tệp tin và thư mục 3. Thái độ
- Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị
HS: Dụng cụ học tâph vở ghi
III. Hoạt động dạy và học
1. Tổ chức
Kiểm tra sĩ số: 6A: ………... 6B: ………... 6C: ………... 2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra trong quá trình học bài mới 3. Bài mới
- Mở bài
Trong bai trước các em đã hiểu được Hệ Điều Hành có vai trò quan trọng trong điều khiển các chương trình máy tính. Do đó bài hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu các quản lý thông tin trong máy tính như thế nào?
- Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên & HS Nội dung HĐ1: Giới thiệu
GV thới thiệu qua về chức năng chính của máy tính và hệ điều hành.
Đưa hình anh cho hs quan sát và giới thiệu về các thức tổ chức quản lý các tệp tin và thư mục của máy tính như thế nào.
1. Giới thiệu
- Chức năng chính của máy tính là xử lý thông tin
- Hệ điều hành là chương trình điều khiển mọi hoạt động của máy tính
- Thông tin máy tính cân được tổ chức theo cấu trúc nao đó để máy tính có thể truy cập thông tin hiệu quả nhất.
=? Thông tin máy tính được tổ chức theo cấu trúc hình cây bao gồm tệp tin và thu mục HĐ2: Tệp tin
GV định nghĩa cho hs biết tệp tin là gì ?
GV giới thiệu cho hs biết về các dạng tệp tin trên đĩa
2. Tệp tin
- Tệp (tập tin, File) là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.
- Các tệp tin trên đĩa có thể là :
+ Tệp hình ảnh: tranh ảnh, hình vẽ, video ... + Tệp văn bản: Sách, tài liệu, thư từ ... + Các tệp âm thanh: Bản nhạc, bài hát ... + Các chương trình: Phần mềm học tập, phần
Đưa ra hình ảnh về các dạng để hs có thể quan sát được
GV giới thiệu cho hs các phân biệt các tệp tin
Giới thiệu về tên tệp tin gồm mấy phần GV cho hs quan sát hình ảnh và các chỉ dẫn về cách thức tổ chức quản lý tệp tin => Rút ra kết luận về tệp tin mềm trò chơi, PM ứng dụng ...
- Các tệp tin được phân biệt với nhau bởi tên tệp. Tên tệp gồm 2 phần: Phần tên và phần mở rộng cách nhau bởi dấu chấm.
- Phần tên không được chứa các ký tự đặc biệt.
- Phần mở rộng (Phần đuôi) Dùng để phân biệt kiểu của tệp tin
HĐ3: Thư mục
GV Cho hs quan sát hình ảnh về thư mục gồm những gi?
3. Thư mục
Tên tệp tin Kích thước Kiểu tệp tin
Thời gian cập nhật
Đưa ra cách thức quan lý thư mục sao cho khoa học.
Đưa ra cấu trúc của thư mục mẹ - con
=> Rút ra kết luận về việc quản lý thư mục dưới dạng cây thư mục
- Để quản lý các tập tin hiệu quả, HĐH tổ chức lưu trữ các tập tin theo các thư mục - Mỗi một ổ đĩa có một thư mục tạo tự động gọi là thư mỵc gốc. Thư mục gối thương có tên là C, D, E, ...
- Mỗi thư mục có thể chứa các tập tin khác và các thư mục con
- Trong cùng một thư mụckhông thể có hai thư mục hay hai tệp tin có cùng tên với nhau
- Thư mục được phân cấp và cấu trúc này được gọi la cây thư mục
- Thư mục cũng được đặt tên để tiện cho việc quản lý.
IV. Củng cố và đánh giá
- Nhắc lại một số kiến thức đã học
V. Hướng dẫn về nhà
- Trả lời câu hỏi SGK cuối bài - Học trước bài mới
Ngày soạn: …/…/2008 Ngày giảng: …/…/2008
TIẾT 24: BÀI 11
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nắm được khái niệm đường dẫn và các thao tác chính với tệp tin và thư mục
2. Kỹ năng
- Nắm được các thao tác với tệp tin và thư mục để giúp cho thực hành 3. Thái độ
- Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị
GV: Giáo án sách giáo khoa, sổ điểm, máy chiếu và phòng học
III. Hoạt động dạy và học
1. Tổ chức
Kiểm tra sĩ số: 6A: ………... 6B: ………... 6C: ………... 2. Kiểm tra bài cũ
Câu1: Nêu khái niệm tệp tin? Có mấy dạng tệp tin
Câu2: Trong một thư mục có thể chứa hai tệp tin hoặc thư mục cùng tên với nhau hay không?
3. Bài mới
- Mở bài
Trong tiết trước các em đã được làm quen với tệp tin và thư mục, để tìm được các tệp tin và thư mục đó thì phải có một đường đi đến thư mục đó, và để tạo được các thư mục mới thì ta đi vào bài học ngày hôm nay là Đường dẫn và các thao tác chính với thu mục
Hoạt động của giáo viên & HS Nội dung HĐ4: Đường dẫn
GV giới thiệu từ cây thư mục ở bài trước để học hs biết cách tìm đường dẫn tới một tệp tin và thư mục
Từ đó giáo viên định nghĩa cây thư mục cho hs biết
Cho hs quan sát hình anh cách tìm đường dẫn tới một thư mục hay một tệp tin nào đó để học sinh quan sát và nắm bắt được cách tìm đường dẫn tới thư mục mình cần tìm
4. Đường dẫn
- Để biết địa chỉ của một tệp tin hay thư mục ta cần biết đường đi từ thư mục gốc đến thư mục hay tệp tin đó.
- Đường dẫn là dãy các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu \ , bắt đầu từ một thư mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng một thư mục hay tệp tin để chỉ ra đường dẫn tới thư mục hay tệp tương ứng
HĐ5: Các thao tác chính với thư mục
GV nêu các thao tác chình với tệp tin và thư mục và hướng dẫn qua các thao tác chính đó cho hs hiểu bài
5. Các thao tác chính với tệp và thư mục
Thư mục và tệp tin có các thao tác cơ bản sau: - Xem thông tin về tệp tin và thư mục
- Lựa chọn tệp tin hay thư mục - Tạo mới tệp tin hay thư mục - Xoá tệp tin hay thư mục - Đổi tên tệp tin hay thư mục - Sao chép tệp tin hay thư mục - Di chuyển tệp tin hay thư mục
IV. Củng cố và đánh giá
- Nhắc lại một số kiến thức đã học
V. Hướng dẫn về nhà
- Trả lời câu hỏi SGK cuối bài - Học trước bài mới
Ngày soạn: …/…/2008 Ngày giảng: …/…/2008 TIẾT 25: BÀI 12 HỆ ĐIỀUHÀNH WINDOWS I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- HS nắm được khái niệm Hệ điều hành và làm quen với màn giao diện chính của màn hình windows
- Nắm được các thao tác với thanh Start và bảng chọn Start. Thành thạo với thanh công việc và cửa sổ làm việc của Windows
2. Kỹ năng
- Nắm được các thao tác với tệp tin và thư mục để giúp cho thực hành 3. Thái độ
- Học sinh có thái độ nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị
GV: Giáo án sách giáo khoa, sổ điểm, máy chiếu và phòng học
III. Hoạt động dạy và học
1. Tổ chức
Kiểm tra sĩ số: 6A: ………... 6B: ………... 6C: ………... 2. Kiểm tra bài cũ
Câu1: Đường dẫn là gì? Cho ví dụ
Câu2: Nêu các thao tác chính với tệp tin và thư mục? 3. Bài mới
- Mở bài
Trong bài học trước các em đã được làm quen với tệp tin và thư mục. Để có thể xem các tệp tin hay tạo thư mục mới được thì ta cần phải có Hệ điều hành để
máy tính có thể hoạt động được. Bài hôm nay ta đi nghiên cứu Hệ điều hành
Windows để có thể thấy rõ nhất.
Giáo án tin học 6 Giáo viên : Doãn Thế Anh Tuấn của Windows
GV đưa ra hình anh của màn hình nền chính của hệ điều hành Windows để học sinh quan sát
GV giơi thiệu một số biểu tượng trên màn hình nền để học có thể phân biệt được đâu là biểu tượng chương trình, đâu là thanh công việc, đâu là thùng rác
GV đưa ra biểu tượng My Computer và giải thích cho hs khi nháy đúp chuột vào biểu tượng thì trên màn hình xuất hiện những gì
Hs quan sát hình ảnh trên máy chiếu để quan sát và thực hành
Đây là cửa sổ làm việc khi nháy đúp chuột vào biểu tượng My Computer trên màn hình chính của Windows
GV giới thiệu về nội dung các
a. Màn hình nền
HS quan sát hình anh SGK trang 48 để biết
Màn hình nền của Windows b. Một số biểu tượng chính trên màn hình
Khi nháy đúp vào biểu tượng My Computer Cửa sổ được mở ra có dạng
Nháy đúp vào biểu tượng
My Computer xem thông
tin có trên máy tính
Recycle Bin là thùng rác
chứa các tệp tin và thư mục đã bị xoá
Các biểu tượng chương trình
Biểu tượng thùng rác
Thanh công việc
Thư mục có sẵn trong máy tính
HĐ4 Cửa sổ làm việc
GV đưa ra cửa sổ của một chương trình ứng dụng, sau đó giải thích các thanh công cụ trong cửa sổ làm việc của chương trình đó.
HS quan sát trên máy chiếu để thấy rõ được cửa số làm việc của một chương trình.
Trên đây là cửa sổ làm việc của chương trình Microsoft
Word
4. Cửa sổ làm việc
IV. Củng cố và đánh giá
- Nhắc lại một số kiến thức đã học
V. Hướng dẫn về nhà
- Trả lời câu hỏi SGK cuối bài - Học trước bài mới
Ngày soạn: …/…/2008 Ngày giảng: …/…/2008
TIẾT 26: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2