II. Điêu khắc và gốm
c. Phơng pháp Vấn đáp trực quan
- Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh: 6A: 6B: 6C:
II. Kiểm tra bài củ
* Câu hỏi: Hãy kể tên những công trình kiến trúc tiêu biểu của mĩ thuật thời Lý?
6A: 6B: 6C:
III. Bài mới
TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
5' 5' HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung. HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ. 1. Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Có thể vẽ nhiều tranh về đề tài bộ đội:
VD:
+ Chân dung anh bộ đội.
+ Bộ đội lao động, mừng chiến thắng hay vui chơi cùng thiếu nhi.
+ Bộ đội tập luyện trên thao tr- ờng.
- Hình ảnh bộ đội gắn liền với trang phục trang phục của quân chủng, binh chủng, kiểu dáng của vũ khí...
2. Cách vẽ.
a. Tìm và chọn nội dung
Chọn nội dung mà em yêu thích:...
b. Phác mảng - bố cục
GV: giới thiệu cho học sinh về một số tranh ảnh về đề tài Bộ đội...
HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung.
GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề khác nhau.
- cho một số học sinh tự chọn nội dung cho mình
GV: treo tranh các bớc vẽ GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng
25' 4' HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố
Bố cục tranh cần hài hòa giữa mảng chính và mảng phụ
c. Chọn lọc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
d. Vẽ màu.
Vẽ màu sao cho phù hợp với từng nội dung. Cần có đạm nhạt, có hòa sắc. 3. Bài tập Vẽ một bức tranh về bộ đội. GV: hớng dẫn học sinh chọn bố cục, phân mảng. Chú ý cần phải chọn hình ảnh vui tơi sống động... HS: làm bài. GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
(1')IV. Nhận xét - Dặn dò Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
---*-*-*---
Tiết 14 Ngày soạn: 21/11/2004
Ngày giảng: 22/11/2004
Vẽ trang trí:
Trang trí đờng diềm
a. Mục tiêu
-Học sinh hiểu cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm và đời sống.
-Học sinh biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự và bớc đầu tập tô màu theo hoà sắc nóng lạnh.
-Học sinh vẽ và tô màu đợc một đờng diềm theo ý mình.
b. Chuẩn bị1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
-Một số bài vẽ của học sinh năm trớc -Tranh các bớc vẽ
2. Học sinh:
-Giấy vẽ, ê ke, thớc dài, bút chì, màu.
c. Phơng pháp- Vấn đáp trực quan - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh: 6A: 6B: 6C:
II. Kiểm tra bài củ
- Chấm tranh bài vẽ: Anh bộ đội
III. Bài mới
TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
5' 5' 25' HĐ1: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét. HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách trang trí. HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực 1. Quan sát nhận xét. - Đờng diềm là hình trang trí kéo dài nằm trong 2 đờng thẳng song song, các hình và học tiết đợc nối tiếp nhau và nhắc lại theo khoảng cách nhất định. - Trong đời sống, đờng diềm đ- ợc sữ dụng để trang trí nhiều đồ vật nh bát đĩa; khăn, áo, mũ; gi- ờng, tủ,v.v...
- Từ xa các nghệ nhân đã biết dùng đờng diềm vào mặt trống đồng và nhiều công trình kiến trúc cung đình, chùa, bia đá, v.v...
