CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP CẢI THIỆ NƠ NHIỄM MƠI TRƯỜNG Ở CÁC CƠ SỞ TÁI CHẾ GIẤY, QUẬN
3.3.2 Giáo dục nâng cao nhận thức về mơi trường cho cán bộ quản lý
quản lý
Cán bộ quản lý là những người đang gánh vát những nhiệm vụ rất quan trọng mỗi hoạt động hay quyết định của họ liên quan tới cuộc sống của nhiều người, liên quan tới sự tồn vong hay hủy hoại của nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên, liên quan tới sự xuống cấp của mơi trường. Chương trình giáo dục nâng cao nhận thức về mơi trường cho cán bộ quản lý được thực hiện như sau:
• Nội dung
- Khái niệm về mơi trường và những tác động của nĩ tới đời sống kinh tế – xã hội của con người
- Mối quan hệ giữa mơi trường – phát triển
- Những thơng tin về các chính sách bảo vệ mơi trường hay suy thối mơi trường
- Nhiệm vụ và những vấn đề quản lý hành chính về mơi trường theo nguyên tắc “phịng bệnh hơn chữa bệnh”
- Những vấn đề mơi trường tồn cầu của khu vực và của quốc gia, các chương trình, chiến lược, chính sách và cơng cụ để kiểm sốt mơi trường - Vấn đề đạo đức mơi trường vì sự phát triển bền vững
• Biện pháp
- Cung cấp các thơng tin về mơi trường định kỳ, với nội dung ngắn gọn, cơ động và xúc tích
- Thường xuyên tổ chức các đợt tập huấn ngắn, dài hạn nhằm nâng cao trình độ chuyên mơn
- Tổ chức các chương trình giao lưu trao đổi kinh nghiệm về quản lý mơi trường với các nước trên thế giới.
Trong quá trình giáo dục cho các đối tượng trên cĩ những khĩ khăn và thuận lợi như sau
• Thuận lợi
- Cĩ sự phối hợp của cán bộ chuyên mơn các ban ngành - Sự hưởng ứng của tồn dân
• Khĩ khăn
- Nội dung chương trình hướng dẫn cần phải biên soạn lại cho dễ truyền đạt đến người dân
- Do kinh phí hạn chế nên quy mơ và kết quả của chương trình cũng cịn hạn chế
- Thiếu nhân lực chủ chốt
- Các cơ sở sản xuất chủ yếu là hình thức sản xuất cá thể, làm kinh tế là chủ yếu nên các kiến thức về mơi trường cịn rất hạn hẹp. Do đĩ phải mất rất nhiều thời gian và cơng sức để hướng dẫn các cơ sở đi theo hướng sản xuất thân thiện với mơi trường