3. Tổ chức thực hiện ĐTM
4.2.1 Cỏc yờu cầu chung về quy hoạch tổng mặt bằng
a/ Cỏc yờu cầu chung về phõn khu chức năng
Khu liờn hiệp là một tổ hợp nhiều cụng trỡnh phục vụ cho 2 chức năng chớnh: nghiờn cứu khoa học và đào tạo nhõn lực. Giữa hai chức năng cú sự liờn hợp chặt chẽ, hỗ trợ lẫn nhau trong quỏ trỡnh sử dụng, vỡ vậy khi quy mụ tổng mặt bằng rất cần phải giải quyết một số vấn đề sau:
- Tổ chức khụng gian kiến trỳc và quy hoạch theo từng chức năng riờng rẽ, đồng thời giữa hai chức năng cần cú một khụng gian kiến trỳc để liờn hệ kiểu như một trung tõm cú sự liờn hệ qua lại bằng hệ thống giao thụng nội bộ, khi cần cú thể phõn chia độc lập.
+ Khu học tập và giảng đường của sinh viờn đặt gần với khu nghiờn cứu khoa học của cỏc chuyờn gia để thuận lợi cho việc giảng dạy, cỏc chuyờn gia vừa nghiờn cứu khoa học vừa tham gia giảng dạy khi cú giờ. Khu học tập, giảng dạy nờn chọn vị trớ đẹp, thoỏng, mỏt, caọ
+ Khu rốn luyện, giỏo dục thể chất, thể thao cú thể đặt gần khu giảng đường, gần cỏc tuyến đường giao thụng, thuận lợi cho việc vui chơi của thanh thiếu niờn địa phương, cũng là một hỡnh thức giỳp địa phương giỏo dục rốn luyện thể chất cho thanh niờn địa phương, đồng thời giỳp nhà trường cú một khoản thu cần thiết cho việc duy tu bảo dưỡng cụng trỡnh. Giữa khu học tập và giảng đường với khu giỏo dục thể chất nờn cú dải cõy xanh cỏch ly, đem lại hiệu quả cao trong sử dụng.
+ Khu ký tỳc xỏ học sinh theo tớnh toỏn cú thể cú nhiều nhà, nam nữ riờng biệt. Tuy nhiờn cần gắn kết với cỏc cụng trỡnh dịch vụ như cõu lạc bộ, nhà ăn sinh viờn để thuận tiện trong sử dụng.
+ Cỏc cụng trỡnh dịch vụ như cõu lạc bộ, nhà ăn sinh viờn cú thể thiết kế thấp tầng, đặt gần cỏc tuyến đường giao thụng, cú thể phục vụ địa phương trong thời gian sinh viờn nghỉ hố hoặc cú thể phục vụ đỏm cưới, cỏc ngày hội họp của nhõn dõn địa phương.
b/ Yờu cầu về cơ cấu sử dụng đất
Trờn diện tớch đất dự kiến được cấp là 20ha, cần nghiờn cứu cơ cấu sử dụng đất một cỏch hợp lý.