Đa số cộng đồng dõn cư chưa hiểu biết sõu sắc về cỏc vấn đề lớn liờn quan đến mụi trường như biến đổi khớ hậu toàn cầu hay suy giảm đa dạng sinh học trong mối quan hệ với khai thỏc quỏ mức tài nguyờn thiờn nhiờn. Do vậy việc cải thiện và truyền đạt tốt hơn đến cỏc cơ quan quản lý và cộng đồng dõn cư trong cỏc khu vực nhằm nhấn mạnh lợi ớch của xó hội thu được từ việc sử dụng hiệu quả hơn tài nguyờn thiờn nhiờn cần được xem như yếu tố chủ chốt trong quản lý tài nguyờn.
Giỏo dục, tuyờn truyền nhằm nõng cao nhận thức của cộng đồng, cơ sở sản xuất kinh tế về kỹ thuật, cụng nghệ sản xuất hiện đại, năng lực quản lý quy trỡnh sản xuất để giảm thiểu tối đa việc khai thỏc quỏ mức tài nguyờn mụi trường. Tạo điều kiện cho cộng đồng và cỏc doanh nghiệp phối hợp đồng bộ trong bảo vệ tài nguyờn, mụi trường mà vẫn đảm bảo mục tiờu phỏt triển và nhu cầu quốc gia, xúa đúi giảm nghốo và phỏt triển doanh nghiệp địa phương.
Tuyờn truyền giỏo dục cần được đẩy mạnh, nhằm nõng cao kiến thức cho cộng
đồng về cỏc loại hỡnh, giỏ trị (giỏ trị sử dụng, giỏ trị chưa sử dụng) và chức năng của cỏc dạng tài nguyờn. Cỏc nhà quản lý ở địa phương, cộng đồng và người sử dụng cần nắm được cỏc thụng tin về số lượng và chất lượng và sử dụng bền vững tài nguyờn. Giỏo dục nhằm nõng cao ý thức và trỏch nhiệm bảo vệ, bảo tồn chức năng, giỏ trị và đặc thự của tài nguyờn, mụi trường, khụng xõm phạm quyền lợi của cỏc
nhúm sử dụng tài nguyờn khỏc. Đồng thời cần tạo điều kiện, hướng dẫn và giỏo dục du khỏch cú ý thức giữ gỡn vệ sinh chung, bảo vệ cỏc nguồn tài nguyờn và mụi trường. Ngoài ra cũn cần phải truyền đạt đến người dõn nhằm nõng cao nhận thức về vấn đề lối sống thõn thiện với mụi trường, thay đổi thúi quen tiờu thụ tài nguyờn và cỏc sản phẩm xó hội một cỏch lóng phớ. Giỏo dục bảo vệ mụi trường ngay trong nhà trường đó được triển khai thực hiện theo Quyết định của Thủ tướng Chớnh phủ
số 1363 QĐ-TTg về việc “Đưa cỏc nội dung Bảo vệ mụi trường và hệ thống giỏo dục quốc dõn” đặc biệt, nội dung về giỏo dục bảo vệ tài nguyờn và mụi trường đó
được lồng ghộp vào trong sỏch giỏo khoa cho bậc học. Lồng ghộp kiến thức về sử
dụng khụn khộo, quản lý, bảo tồn phỏt triển bền vững tài nguyờn vào nội dung giảng dạy ở cỏc bậc học phự hợp, ớt nhất là từ bậc cao đẳng trở lờn và đào tạo nguồn nhõn lực đỏp ứng yờu cầu sử dụng bền vững tài nguyờn theo hướng phỏt triển bền vững. Tuy nhiờn, cỏc cụng tỏc tổ chức tuyờn truyền giỏo dục nõng cao nhận thức về
bảo vệ mụi trường cho cỏn bộ, giỏo viờn, học sinh và sinh viờn cần được chỳ trọng về cả nội dung, chất lượng cũng như hỡnh thức. Xõy dựng và thực hiện dự ỏn phỏt triển nguồn nhõn lực, đào tạo đội ngũ cỏn bộ khoa học cú trỡnh độ chuyờn mụn cao trong lĩnh vực quản lý, xõy dựng, thực hiện và giỏm sỏt quy hoạch sử dụng tài nguyờn;