Đề tăi đê được hoăn thănh theo đúng tiến độ đê được giao. Sau khi đề tăi hoăn thănh có thể ứng dụng được trong hoạt động khoa học của trường vă của câc khoa.
Đối với nhă trường :
Có thể căn cứ văo đồ ân năy để được số thiết bị hiện còn sử dụng tốt ở câc khoa: Câc thiết bị năy ngoăi khả sử dụng cho công tâc giảng dạy còn có thể phục vụ cho công tâc của giảng viín-sinh viín, từ đó giúp cho công tâc quản lý thiết bị được dễ dăng hơn. Qua đđy giúp cho nhă trường biết sự đầu tư câc trang thiết bị
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Trang
suất hay chưa vă đầu tư như thế có đứng cho câc khoa không? Để từ đđy có thể đầu tư hợp lý vă tận dụng hết tính năng của câc thiết bị được trang bị.
-Bín cạnh đó quyển đồ ân năy giúp cho phòng nghiín cưú khoa học của trường nắm bắt được những thông tin về những thiết bị có khả năng phục vụ cho hoạt động khoa học trong trường. Khi có giâo viín hay học sinjh cần một thiết bị để nghiín cứu thì phòng thí nghiệm có thể giới thiệu thiết bị cần thiết cho những giâo viín, sinh viín, đồng thời tư vấn cho giâo viín, học sinh những vấn đề liín quan đến thiết bị như: thông số kỹ thuật, tính năng địa chỉ … để cho việc sử dụng
dễ dăng vă thuận lợi hơn.
Đối với khoa
Câc thiết bị được trang bị trong khoa thì rất nhiều, nhưng có khả năng phục vụ cho hoạt động khoa học thì người quản lý không biết hết được, cho nín quyển đồ ân năy giúp cho cân bộ quản lý hệ thống được câc thiết bị còn sử dụng tốt, để quản lý thích hợp, sử dụng tốt hơn, đồng có sự liín hệ giữa câc khoa, phối hợp giữa câc khoa để tạo mối quan hệ linh hoạt bổ sung để hoăn thiện tốt hơn. Như giữa lĩnh vực điện vă cơ khí. Bởi vì trong thiết bị cũng có những bộ phận cơ khí vă trong thiết bị cơ khí cũng có những bộ phận điện. Quyển đồ ân năy giúp cho đội ngũ giâo viín đặt biệt lă giâo viín trẻ biết thím về câc thiết bị trong trường. Vì giâo viín trẻ không thể năo biết hết được câc thiết bị trong trường địa chỉ cũng như công dụng của từng thiết bị. Biết được tính năng cơ bản từ đó giúp cho người nghiín cứu lựa chọn thiết bị năo cần cho khả năng lĩnh vực nghiín cứu của mình hình dung được khả năng sử dụng trước khi tiếp xúc trực tiếp với mây. Biết được địa chỉ để từ đó liín hệ dễ dăng hơn, tiết kiệm thời gian… Câc thiết bị có trong đồ ân năy cũng chia theo ngănh, đđy cũng lăthuận lợi cho yíu cầu tìm kiếm. Biết đươc ngay thiết bị cần tìm.
II . HƯỚNG PHÂT TRIỂN
Trường ta ngăy căng phât triển để theo kịp sự tiến bộ của xê hội, tồn tại song song với câc trường khâc. Do vậy chất lượng giảng dạy ngăy căng được nđng cao hơn, vì thế câc thiết bị có thể đưọc trang bị nhiều hơn.Cho đến khi đề tăi hoăn thănh thì nhóm thực hiện chỉ tập hợp vă giới thiệu những thiâết bị của trường. Trong tương lai thì trường sẽ trang bị nhiều thiết bị hơn. Do đó đề cần được cập vă bổ sung câc thiết bị mới. Để không thiếu sót câc thiết bị năy thì cần tập hợp dưới dạng đồ ân tiếp theohay có thể dùng một phần mềm để quản lý sau đó có thể chỉn thím văo một số thiết bị mới để cho viện tập trung được dễ dăng. Qua đđy cũng giới thiệu cho người sử dụng biết thím về tập danh mục cần thiết năy trín câc phương tiện hiện có của trường như qua câc hội thảo truyền thông...
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Trang
Tổng quan vă nhận xĩt thì nhóm thực hiện đê hoăn thănh theo đúng yíu cầu đê đề ra. Nhưng ở đđy chỉ giới thiệu một phần năo có câc thiết bị có thể phục vụ cho hoạt độngkhoa học. Đâp ứng yíu cầu cầu phải biết thím câc thiết bị hiện có của câc khoa. Một thiết bị hiện có ở câc khoa chưa sử dụng được hết công suất của nó. Bởi vì đđy lă những thiết bị vừa được trang bị. Người quản lý chưa khai thâc được hết khả năng sử dụng chúng. Vì vậy cần phải gấp rút nắm hết được khả năng sử dụng để đưa văo công tâc giảng dạy vă học tập. Cần phải bố trí những thiết bị những nơi thuận lợi vă môi trường tốt đẹp để nghiín cứu đạt hiệu qủa cao. Như câc thiết bị ở khoa KHNC cần phải đặt ở nơi tốt hơn câc thiết bị như mây tiện CNC, mây phay CNC ở khoa cơ khí đặt ở nơi rộng rêi hơn. Đồng thời phải có sự liín kết cơ giữa bộ môn cơ khí của trung tđm VIỆT ĐỨC vă khoa cơ khí để sử dụng tốt hơn nữa câc thiết bị hiện đại khâ đầy đủ ở bộ môn cơ khí của trung tđm VIỆT ĐỨC
Liín Hệ Thực Tế
Cần phải có sự dăøy liín hệ với thực tế để so sânh câc thiết bị hiện có trong câc nhă mây vă khu công nghiệp hiện đại tới cỡ năo vă lý thuyết học ở trường có giúp gì cho sinh viín đi lăm không. Từ đó đề ra hướng khắc phục cho phù hợp như:đầu tư lý thuyết trước một bước thực hănh tận dụng những giờ thực tập tốt nghiệp đưa sinh viín tiếp cận với trang thiết bị hiện đại trong câc nhă mẫy hay khu công nghiệp.