Chức năng chi tiết hệ thống

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN:NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỌC TIẾNG ANH THEO NGỮ CẢNH TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG doc (Trang 40 - 46)

4.1.3.1 Đăng nhp và đăng ký

Như ta đã nói ở trên, với mục tiêu người dùng là trung tâm và thông tin về người dùng là thông tin quan trọng trong quá trình xác định ngữ cảnh cũng như nội dung bài học. Do vậy, quá trình đăng ký thông tin người sử dụng và quá trình đăng nhập chính là quá trình thu thập thông tin do người dùng cung cấp và quá trình xác nhận lại thông tin đó nếu người dùng sử dụng dịch vụ lần sau.

Quá trình đăng nhập yêu cầu tên đầy đủ của người dùng, tên đăng nhập, mật khẩu truy cập, tuổi tác, giới tính. Khi đăng nhập cần sử dụng tên đăng nhập và mật khẩu.

4.1.3.2 Xây dng ni dung bài hc theo người dùng

Chức năng xây dựng nội dung bài học theo người dùng thực hiện thu thập từng thông tin về vị trí hiện tại của người dùng ( ở đây ta coi như vị trí hiện tại là một trường hợp đặc biệt của một mô hình ngữ cảnh trong thực tế ) đồng thời thêm các yêu cầu của người dùng từđó xác định ra nội dung cần hiển thị.

Do thời gian và công nghệ có hạn nên khóa luận chưa thể ứng dụng trực tiếp phương pháp xác định tọa độ A-GPS vào thực nghiệm để đoán nhận vị trí người dùng

5.Trợ giúp

HỆ THỐNG CUNG CẤP DỊCH VỤ

1.Đăng nhập, đăng ký 2.Xây dựng nội dung 3.Tìm kiếm 4.Loại bỏ bài học

1.1 Đăng nhập

1.2 Đăng ký

4.1 Loại bỏ

4.2 Khôi phục

34

được, và thay vào đó là ta sẽ nhận thông tin đó từ người sử dụng cung cấp bằng các thao tác chọn locaction cho bài học.

Nội dung được xây dựng theo tiêu chí : thông tin người dùng (tuổi tác, giới tính ), vị trí hiện tại, lịch sử các lần học trước, thời gian mà người học có thể bỏ ra để học bài học này.

Sau mỗi lần xây dựng nội dung bài học cho người học, hệ thống sẽ ghi nhận lại bài học này trong cơ sở dữ liệu để sử dụng tiếp cho lần sau. Nếu lần sau người học yêu cầu nôi dung đó thì hệ thống sẽ xem xét xem nội dung đó người học đã học nhiều chưa, đã thành thục chưa, nếu là thành thục rồi thì sẽ không đưa nội dung đó vào bài học nữa.

4.1.3.3 Tìm kiếm bài hc theo v trí

Do có thể rất nhiều địa điểm khác nhau nên rất khó để tìm một vị trí cố định nào

đó. Do vậy chức năng tìm kiếm thực hiện tìm kiếm trong cơ sở dữ liệu các vị trí phù hợp để người sử dụng lựa chọn.

4.1.3.4 Loi b bài hc đã hc

Trong quá trình học tập thì có những bài học mà người học cảm thấy mình đã khá thành thục rồi nên không cần học nưa. Do vậy chương trình cung cấp chức năng loại bỏ những bài học mà học viên đã học kỹ rồi. Khi đã loại bỏ bài học này thì từđó về

sau, bài học bị loại bỏ sẽ ko bao giờ được cung cấp lại cho người học nữa. Bên cạnh

đó, nếu người học muốn học lại các bài học mà mình đã bỏ qua thì chương trình có thêm chức năng khôi phục lại hiện trạng các bài học ban đầu. Tất cả các bài học bị loại bỏ sẽ khôi phục và sẽđươc đưa cho người sử dụng.

4.1.3.5 Tr giúp

Đối với người mới sử dụng thì các chức năng, cách thức hoạt động của dịch vụ và cách sử dụng dịch vụ có thể là mới. Do vây, phần trợ giúp sẽ cung cấp thông tin chương trình và hướng dẫn sử dụng để có thể hỗ trợ việc sử dụng chương trình của người dùng.

35

4.1.4 Cơ s d liu

Cơ sở dữ liệu của hệ thống bao gồm tất cả các thông tin về tài khoản người dùng, quá trình học tập của người dùng, các nội dung để xây dựng lên bài học tiếng anh( Do

ởđây nhà cung cấp dịch vụ sẽ kiêm cung cấp nội dung nên cơ sở dữ liệu của bên cung cấp dịch vụ sẽ bao gồm cả nội dung bài học). Dữ liệu được quản lý bằng hệ quản trị cơ

sở dữ liệu MYSQL.

Cơ sở dữ liệu gồm có các bảng :

Context_members (uname, pword, name, sex, age) Context_group(gr_id, gr_name)

Context_name(name_id, ct_name, gr_id)

Context_detail(ct_id, name_id, ct_viet_conver, ct_eng_conver, sex, age, time, rank)

Context_session_element(element_id, record_id, ct_id)

Context_session_records(record_id, record_time, uname, name_id, session_time) Context_exception( uname, ct_id )

36

4.1.4.1 Biu đồ d liu

Hình 4.1-3 Biểu đồ dữ liệu

4.1.4.2 Cơ s d liu chi tiết

CONTEXT_MEMBERS

(Lưu trữ thông tin người dùng)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

uname varchar(100) Khóa chính Tên đăng nhập của người dùng

pword varchar(100) Mật khẩu người dùng

name varchar(200) Tên đầy đủ của người dùng

sex int(11) Giới tính

37

CONTEXT_GROUP

(Mô tả thông tên về một nhóm các ngữ cảnh nào đó)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

gr_id int(11) Khóa chính Mã của nhóm các ngữ cảnh

gr_name varchar(200) Tên của nhóm ngữ cảnh

CONTEXT_NAME

(Mô tả một ngữ cảnh)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

name_id int(11) Khóa chính Mã của ngữ cảnh

ct_name varchar(200) Tên của ngữ cảnh

gr_id int(11) Khóa ngoài Mã nhóm ngữ cảnh

CONTEXT_DETAIL

(Lưu trữ về nội dung cấu thành lên 1 bài học trong một ngữ cảnh xác đinh)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

ct_id int(11) Khóa chính Mã của nội dung chia tiết

name_id int(11) Khóa ngoài Mã của ngữ cảnh

ct_viet_conver varchar(300) Nội dung bài học ( Tiếng Việt)

ct_eng_conver varchar(300) Nội dung bài học (Tiếng Anh)

sex int(11) Giới tính bài học hướng dến

age int(11) Độ tuổi mà bài học hướng đến

time int(11( Thời gian ( sáng , chiều, tối)

38

CONTEXT_SESSION_ELEMENT

(Mô tả chi tiết nội dung bài học trong một record)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

element_id int(11) Khóa chính Mã của một element

record_id int(11) Khóa ngoài context_session_records(record_id)

ct_id int(10) Khóa ngoài context_detail(ct_id)

CONTEXT_SESSION_RECORDS

(Lưu trữ thông tin về một phiên học của người sử dụng, lưu trũ thời gian, và nội dung đã học của người đùng)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

record_id int(11) Khóa chính Mã của một bản ghi

record_time datetime Thời gian lưu

uname varchar(100) Khóa ngoài context_members(uname)

name_id int(11) Khóa ngoài context_name(name_id)

session_time int(10) Lượng thời gian dùng để học

CONTEXT_EXCEPTION

(Tập hợp các nội dung mà người dùng loại bỏ trong quá trình học)

Thuộc tính Kiểu dữ liệu Khóa Mô tả

uname varchar(100) Khóa chính, ngoài ref context_members(uname)

39

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN:NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỌC TIẾNG ANH THEO NGỮ CẢNH TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG doc (Trang 40 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(59 trang)