Trung tâm hỗ trợ & tư vấn sinh viên:

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN HỆ TÍN CHỈ ĐỐI VỚI CÁC DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ (Trang 47 - 48)

- Nhân tố 4: gồm các biến c4_1, c4_2, c4

2. Trung tâm hỗ trợ & tư vấn sinh viên:

Sinh viên cần phải không ngừng học tập và rèn luyện. Song, môi trường học tập và rèn luyện trong mô hình đào tạo tín chỉ khiến không ít bạn gặp nhiều khó khăn. Biết được điều đó, nhiều trường trên thế giới luôn tổ chức nhiều hoạt động nhằm hỗ trợ các bạn sinh viên nhất là các sinh viên nước ngoài, và có cả nhiều hình thức hoạt động nhằm giúp đỡ, hay tư vấn sinh viên một cách thiết thực nhất. Trong khi đó ở Việt Nam, các trường Đại học cũng có những hình thức hoạt động nhằm hỗ trợ sinh viên, và đặc biệt có không ít trường thành lập các trung tâm với hình thức tư vấn hay tọa đàm về kỹ năng sống như Đại học Kỹ Thuật Công nghiệp TP.HCM, Đại học Sư phạm Thái Nguyên, Đại học Quốc Gia ... Trường đại học kinh tế Huế là 1 trường với gần 5000 sinh viên chính quy, hơn 5000 sinh viên tại chức, gần 500 học viên sau đại học và gần 1500 sinh viên hệ khác (cử tuyển, liên thông, văn bằng hai ...).

Số lượng sinh viên đông mà nhu cầu sinh hoạt và học tập của mỗi người không ít những khó khăn. Giá cả ngày càng cao ở Huế đã khiến nhiều bạn không thể trang trải được sinh hoạt cho mình nếu không có được một công việc làm thêm. Hiện nay trên địa bàn Huế xuất hiện nhiều trung tâm việc làm lừa đảo đã khiến không ít bạn sinh viên lâm vào cảnh tiền mất tật mang, ngoài ra đó là các hình thức kinh doanh đa cấp ngày càng phổ biến và có nhiều phương thức hoạt động lừa đảo tinh vi khiến cho nhiều sinh viên đã bị lừa trong đó có cả sinh viên kinh tế Huế. Hiện nay Trường đại học kinh tế Huế cũng có những đơn vị phụ trách hỗ trợ sinh viên như phòng Công tác sinh viên, Đoàn thanh niên hay Hội Sinh viên của trường, nhưng nhìn chung các tổ chức này đảm bảo tốt tư vấn hỗ trợ về mặt hồ sơ, sổ sách, qui chế qui định của nhà trường hay tổ chức các hoạt động mang tính chất tập thể, tạo môi trường vui chơi cho các bạn sinh viên “muốn tìm đến phong trào”, chúng ta vẫn thiếu các hình thức như tư vấn việc làm đến các cá nhân có nhu cầu làm thêm,

tìm chổ trọ, trao đổi mua bán giữa sinh viên. Ngoài ra sinh viên nói chung và sinh viên học viện nói riêng đều rất cần kỹ năng sống. Thiếu đi kỹ năng sống, các bạn sinh viên không khác gì chú gà công nghiệp chỉ biết ăn học, ăn học. Do đó tạo một môi trường năng động để các bạn sinh viên học tập, rèn luyện và phát triển bản thân là điều vô cùng quan trọng vì thế hệ trẻ chính là những người chủ tương lai của đất nước.

Hiện nay các trung tâm đào tạo kỹ năng mềm đang rất phát triển trên địa bàn Huế (Tâm Việt, Nasa, EMT…). Tuy nhiên học phí của các trung tâm không phải ít, hơn nữa để trưởng thành và thấm nhuần các bài học chúng ta không thể chỉ học lý thuyết suông được mà cần một môi trường thực sự để thử sức cũng như rèn luyện bản thân. Trường kinh tế Huế chúng ta vẫn có những buổi tọa đàm hay hội thảo về lĩnh vực này do Đoàn thanh niên hay câu lạc bộ kỹ năng mềm C4S2 tổ chức nhưng tổ chức không thường xuyên và chỉ phục vụ cho một lượng nhỏ sinh viên hay chỉ rất ít chương trình trong năm tổ chức ở qui mô lớn mà thu hút nhiều bạn sinh viên. Trong khi đó những biến động kinh tế xã hội ngày càng lớn do quá trình hiện đại hóa đem lại cho chúng ta, đặc biệt là giới trẻ, quá nhiều thử thách. Nếu trong suốt quá trình học hỏi, thử nghiệm và khám phá, các bạn trẻ có thể đi tìm nét riêng của chính mình, áp dụng những giá trị đã được lĩnh hội từ nhỏ và phát triển thêm kỹ năng mới để trở thành những người trưởng thành có trách nhiệm và biết quan tâm đến người khác. Khi được định hướng, giúp đỡ và động viên, chắc chắn các bạn sẽ phát triển tích cực và trở thành những thành viên có năng lực với nhiều đóng góp cho gia đình và cộng đồng. Với sự sáng tạo, lòng nhiệt tình, xung kích của mình, chúng ta có thể tạo ra nhiều thay đổi tích cực, đem lại một thế giới tốt đẹp hơn cho chính mình và cho mọi người. Đó chính là kỹ năng sống. Chúng ta phải tạo điều kiện cho các bạn khả năng chuyển đổi cái chúng ta biết (kiến thức), điều chúng ta nói (thái độ) thành hành động với phương châm:

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN HỆ TÍN CHỈ ĐỐI VỚI CÁC DỊCH VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ (Trang 47 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w