Phương pháp và kỹ thuật thu thập số liệu

Một phần của tài liệu Luận văn: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH HEN PHẾ QUẢN VÀ CHỈ SỐ PEAKFLOW Ở HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN doc (Trang 34 - 35)

- Phát phiếu điều tra cho toàn bộ học sinh (hoặc bố mẹ, người nuôi dưỡng trẻ trẻ nếu là học sinh bậc Tiểu học) trả lời theo bộ câu hỏi sàng lọc hen cộng đồng, khi các em có một trong các biểu hiện nghi ngờ hen phế quản sẽ được khám lại và chẩn đoán theo tiêu chuẩn GINA 2006.

- Tiến hành đo trị số PEF, chiều cao cho tất cả trẻ được chẩn đoán là hen và trẻ bình thường theo cỡ mẫu đã chọn, ghi vào mẫu phiếu thống nhất.

- Kỹ thuật đo PEF [48]:

+ Kiểm tra dụng cụ trước khi đo.

+ Hướng dẫn tư thế đo, cách đo cho học sinh bằng cách làm mẫu trước. + Lắp ống thở vào máy, gạt chỉ số về số 0.

+ Người đo đứng thẳng, chân dang ngang vai, thở ra hết sức, hít vào hết sức, ngậm kín vào ống thở và thổi bật ra nhanh và mạnh hết sức.

Đối tượng nghiên cứu: 1725 học sinh tiểu học, THCS

Trẻ hen phế quản Trẻ bình thường

Kết quả PEF của trẻ hen phế quản

Kết quả PEF của trẻ bình thường

26

+ Lấy trị số cao nhất sau 3 lần đo. Ta sẽ có kết quả PEF, đơn vị tính là lít không khí/phút.

+ Đo lần 1 vào buổi sáng, sau 12 giờ đo lại lần 2 vào buổi chiều.

- Kỹ thuật đo chiều cao: Trẻ đứng trên cân kiểm tra sức khỏe có thước đo chiều cao gắn kèm. Chỉnh thước đo về mức chuẩn, hướng dẫn trẻ đứng thẳng, mắt nhìn thẳng, tiến hành đo và ghi trị số chiều cao vào phiếu thống nhất.

Một phần của tài liệu Luận văn: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BỆNH HEN PHẾ QUẢN VÀ CHỈ SỐ PEAKFLOW Ở HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN doc (Trang 34 - 35)