1. Ảnh hưởng của trường đm khuếch tân đến
chất lượng đm thanh. Trường đm khuếch tân có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đm thanh trong phòng. Độ khuếch tân căng cao thì đm thanh nghe căng sinh động vă hấp dẫn. Trường đm khuếch tân có ý nghĩa:
- Tạo ra độđồng đều lớn về mức đm ở câc chỗ ngồi.
- Trường đm khuếch tân tạo sự tăng giảm mức đm tại câc chỗ ngồi tương đối đều
đặn, không có tăng vă giảm mạnh.
- Lăm cho đm thanh trong phòng trở thănh du dương, ấm cúng.
2. Yíu cầu về trường đm khuếch tân:
Phòng được coi lă có độ khuếch tân cao, nếu tại mọi vị trí của phòng âp suất đm gần như nhau: LA = LB = LC→đồng đều mức đm.
* Tại 1 vị trí đm phản xạ đến từ nhiều hướng với xâc suất như nhau vă đm nọ tiếp nhanh sau đm kia.
* Yíu cầu khâc nhau đối với phòng khân giả có chức năng khâc nhau. * Yíu cầu cao nhất về khả năng khuếch tân lă phòng hoă nhạc.
SF F h = r Rất xấu h = r /2 S Đạt Hội tụ S h = 2r F Đạt 7979
3.Câc biện Phâp tạo trường đm khuếch tân:
a. Phđn chia câc bề mặt theo cấu tạo chu kỳ.
Câc yếu tố hình trụ, lăng trụ khuếch tân đm tần số trung vă cao có hiệu quả tốt . + Câc yếu tố góc vuông khuếch tân đm tần số thấp tốt. Khuếch tân đm trong dải tần số rộng sẽ có hiệu quả tốt khi câc yếu tố năy trín câc bề mặt tường vă trần > 2m vă sđu hơn một văi cm.
+ Tạo ra những bề mặt trong phòng có kích thước xấp xỉ bước sóng của sóng đm a ≈ λ.
Đối với đm học phòng f = 100 ÷ 400 hz → λ = 1,36 ÷ 3,4
+ Khi chọn kích thước của bề mặt phđn chia nếu lấy nhỏ quâ (dưới văi chục cm) thì không có ý nghĩa trong việc tạo trường đm khuếch tân.
+ Kích thước a, B, d lấy theo biểu đồ.
+ Kích thước bề mặt thay đổi theo 2 chiều không gian, 3 chiều không gian.
b. Bố trí vật liệu hút đm: Bố trí vật liệu có hệ số đm khâc nhau trín câc bề mặt luđn phiín. Thông thường lă câc tường bín hoặc câc mảng phđn tân trong phòng. luđn phiín. Thông thường lă câc tường bín hoặc câc mảng phđn tân trong phòng.
Trong một phòng thì việc bố trí vật liệu hút đm rải râc khuếch tân đm thanh tốt hơn việc bố trí vật liệu hút đm tập trung.