23 Điểm d khoản 2 Điều 3 Thông tư số 24/2015/TT-BGDĐT ngày tháng 9 năm 2015 quy định chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học.
3.2.2 Các giải pháp tự chủ về tổ chức bộ máy, nhân sự
Tự chủ đại học là cơ hội để Trường Đại học có thể hoàn thiện một cách cơ bản bộ máy, kiện toàn tổ chức theo quy định pháp luật hiện hành cũng như phát triển đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong nhà trường. Phân tích thực trạng thực hiện tự chủ đại học cho thấy, để đáp ứng đủ các điều
63
kiện tự chủ cũng như thực hiện hiệu quả quá trình này, nhà trường cần có kế hoạch dài hạn đối với việc phát triển đội ngũ và xây dựng chế độ lương cũng như đãi ngộ thích hợp nhằm tạo động lực cho đội ngũ cán bộ làm việc trong trường từ đó nâng cao chất lượng đào tạo của trường. Với tỉ trọng cán bộ đặc biệt là giảng viên có học hàm, học vị cao còn tương đối thấp tại trường, các giải đưa ra để nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ đối với vấn đề này là:
Thứ nhất, cải thiện môi trường làm việc cho cán bộ, giảng viên, người
lao động trong nhà trường nhằm tạo động lực thúc đẩy đội ngũ cán bộ làm việc và cống hiến cho nhà trường. Ví dụ như: nâng cấp phòng làm việc, phòng nghỉ cho giảng viên, bố trí loa, máy chiếu, micro hỗ trợ cho công tác giảng dạy. Bên cạnh đó, cải thiện chế độ phúc lợi, nâng cao thu nhập cho cán bộ, giảng viên thông qua việc thực hiện các công tác nghiên cứu khoa học cũng như đào tạo.
Thứ hai, kiện toàn bộ máy theo hướng tinh giảm, chuyên nghiệp hóa,
hướng đến tỉ lệ cán bộ hành chính bằng 1/5 tổng số cán bộ, giảng viên trong nhà trường. Có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, trình độ cho cán bộ, giảng viên và hỗ trợ. Khuyến khích cán bộ giảng viên năng cao kĩ năng ngoại ngữ bằng việc hỗ trợ chi phí thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế nếu đạt được chuẩn do nhà trường đề ra.
