- Các con ạ, khi các con được cô hoặc người lớn giao cho 1 việc gì đó mà các con không hoàn
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦ N4 CHỦ ĐỀ NHÁNH “LỚP CHỒI 1 CỦA BÉ”
CHỦ ĐỀ NHÁNH “LỚP CHỒI 1 CỦA BÉ” Thứ
Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ sau đó cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của cháu. - Cho trẻ vào góc chơi tự do.
- Cho trẻ tập các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật, kết hợp bài hát Chào ngày mới.
+ Động tác tay: N1: 2 tay sang ngang. N2: 2 tay gập vào vai. N3 giống N1 (4L/8N)
+ Động tác lưng bụng: N1: 2 tay đưa lên cao. N2: Cúi người xuống, chân thẳng, 2 tay chạm vào mũi bàn chân. N3: giống N1.
+ Động tác chân: N1: 2 chân bật tách đồng thời 2 tay sang ngang. N2: 2 tay đưa cao qua đầu vỗ vào nhau đồng thời 2 chân khép. N3 giống N1.
- Điểm danh, báo ăn.
Hoạt động học PTNT KPKH Khám phá đồ dùng của bé PTTC Chạy 15 mét trong 10 giây PTTM Vẽ đồ chơi tặng bạn (Tiết đề tài) PTNN Thơ “Cô và mẹ” (Trần Quốc Toàn) PTTC- KNXH Bài hát “Lời chào buổi sáng” Chơi, hoạt động ở các góc
Góc xây dựng: Xây trường Mầm non Góc phân vai: Cửa hàng thực phẩm Góc âm nhạc: Hát múa mừng trung thu
Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về lễ hội mùa thu Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
Hoạt động chơi ngoài trời Trò chơi vận động: Bắt vịt con Trò chơi học tập: Giúp cô tìm bạn Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng
Chơi tự do, vẽ trường MN bằng phấn… Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Ăn, ngủ
- Cô phân công cho một số trẻ giúp cô kê bàn ghế, trải khăn, kê sập ngủ, xếp gối.
- Nhắc trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.
- Cho trẻ rửa tay sạch sẽ trước và sau khi ăn, dạy trẻ kỹ năng đánh răng đúng cách.
- Cho trẻ ngủ đúng giờ, mắc màn khi trẻ ngủ.
Chơi, hoạt động theo ý
thích
- Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc mà trẻ thích - Cô bao quát lớp và nhắc trẻ chơi đoàn kết, vui vẻ - Cô cho trẻ hát, đọc thơ các bài hát trong chủ đề
Hoạt động học
KPKH “KHÁM PHÁ ĐỒ DÙNG CỦA BÉ 2”
I. Mục đích yêu cầu:
− Trẻ biết khi đến lớp mình những đồ dùng gì, cách sử dụng chúng như thế nào.
II. Chuẩn bị:
− Giáo án, cặp sách, khăn mặt, bút, sách, bảng đen, …... − Nội dung tích hợp : Âm nhạc, văn học.
III. Tiến hành hoạt động:Hoạt động 1:
Hoạt động 1:
− Cả lớp đọc bài thơ “Của chung” − Trong lớp con có những đồ dùng gì ? − Bạn nhỏ đã giữ gìn đồ dùng như thế nào ? − Hôm nay là ngày gì ?
− Vào đầu năm học mới các con được bố Mẹ mua cho con rất nhiều đồ dùng − Hôm nay cô và các con khám phá về những đồ dùng đó nhé !
Hoạt động 2:
− Bố mua cái gì đây ?
− Lớp – tổ - cá nhân đọc “Cái Cặp” − Cặp có màu gì ? − Cặp dùng để làm gì ? − Cặp gồm có những bộ phận nào ? − Bố còn mua đồ gì nữa ? − Lớp – tổ - cá nhân đọc “Quyển sách” − Quyển sách có màu gì ? − Quyển sách có hình gì ? − Quyển sách dùng để làm gì ? − So sánh
− Sự giống nhau của cặp và quyển sách − Sự khác nhau của cặp và quyển sách − Cô đọc câu đố “Bảng đen”.
− Lớp – tổ - cá nhân đọc “Bảng đen” − Bảng đen có hình gì ?
− Bảng đen dùng để làm gì ? − Bó còn mua cho gì nữa ? − Đàm thoại về khăn mặt
− So sánh
− Sự giống nhau của bảng đen va khăn mặt − Sự khác nhau của bảng đen và khăn mặt − Mở rộng : cái ca, hộp màu, đất nặn, bút chì..
* Trò chơi : đi mua sắm
− Cô phổ biến cách chơi, luật chơi : Chia lớp là 3 đội đội 1 mua cho cô 3 quyển sách, đội 2 mua cho cô 3 chiếc khăn mặt, đội 3 cái bảng đen lần lượt từng bạn hai tay chống hông và bật qua vòng lên lấy bức tranh sắp xếp theo thứ tự từ trên xuống dưới mỗi bạn chỉ được lấy mỗi loại đồ chơi sau đó về đứng cuối hàng bạn kế tiếp mới được bật lên cứ như thế cho đến khi hết thời gian và gắn đúng theo yêu cầu của cô đó là lấy số đồ chơi có số lượng là 3 .
Trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn sửa sai cho trẻ
Hoạt động 3:
Hoạt động học
“CHẠY 15 MET TRONG 10 GIÂY”
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên vận động và cách thực hiện vận động chạy nhanh
II. Chuẩn bị:
- Sân tập thoáng mát, sạch sẽ. - Nhạc cho trẻ
- Túi cát
III. Tiến hành hoạt động:Hoạt động 1: Hoạt động 1:
− Cả lớp đọc bài thơ “Cô và mẹ” − Khi đi học bạn nhỏ đã làm gì ?
− Trong lớp chúng ta có những đồ chơi gì ? − Chúng ta học lớp nào ?
− Các con ạ đường vào lớp chúng ta còn đoạn đường khá xa chính vì vậy chúng ta thi nhau chạy thật nhanh để đến lớp xem bạn nào chạy nhanh đến đích trước thì sẽ là người chiến thắng.
Hoạt động 2: 1. Khởi động:
- Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác máy bay bay, sau đó cho trẻ đi tay chống hông và đi kết hợp với các kiểu chân trên nền nhạc bài hát “Đi học”.
- Sau đó về đội hình 4 hàng dọc.
