Lý thuyết các vành đa thức cũng như các dạng toán liên quan tới chúng là rất phong phú và đa dạng. Tuy nhiên trong giới hạn của chương trình, chúng ta chỉ quan tâm chủ yếu tới các dạng toán của vành đa thức liên quan tới các khái niệm cơ bản của lý thuyết vành. Rải rác, đây đó trong các mục khác nhau của chuyên đề ôn tập này, ta đã có một số ví dụ về chúng. Phần còn lại này, chúng ta để ý nhiều hơn tới các dạng toán liên quan tới lý thuyết chia hết trong vành đa thức, những vấn đề về đa thức bất khả qui, đa thức nguyên tố cùng nhau, ... liên quan với nghiệm của đa thức. Xin nhắc lại rằng, riêng đối với một vành đa thức trên một trường K,K[x]luôn luôn là một vành Ơclít. Và vì vậy khi xử lý các bài tập trong vành đa thức, các kết quả, tính chất của vành Ơclit (và do đó cả của vành chính) thường được áp dụng khá hiệu quả. Ta cũng không quên nhắc tới một kết quả cũng rất hay được sử dụng trong vành đa thức thường được biết dưới cái tên "định lý Bezout", đó là vành đa thức f(x) chia hết cho đa thức bậc nhất g(x) khi và chỉ khi nghiệm của g(x) là nghiệm của f(x). Hơn nữa khi xử lý các bài toán trong các vành đa thức cụ thể, ta cũng cần tới các tri thức cụ thể của các vành đó; đặc biệt là với các vành đa thức trên các trường số : C[x],R[x], Q[x], mà việc hệ thống lại xin phép được dành cho độc giả.
Ví dụ 1: Chog(x),f(x)∈C[x] là các đa thức khác 0. Chứng minh rằngf(x),g(x)là nguyên tố cùng nhau khi và chỉ khi chúng không có nghiệm chung nào.
GIẢI
Nếuf(x), g(x)không nguyên tố cùng nhau, ắt tồn tạih(x)vớideg(h)≥1sao cho(f(x), g(x)) =
h(x).
Theo định lý cơ bản của đại số, do deg(h)≥1 nên h(x) có ít nhất một nghiệm phứcx0. Hiển nhiên x0 là nghiệm chung của cả f(x) và g(x).
Ngược lại, nếu f(x)và g(x)có chung nghiệm x0. Theo định lý Bezout cả f(x)và g(x)có chứa chung nhân tử (x−x0), nên (f(x), g(x))6= 1.
Ví dụ 2: Cho các trường K⊂ F và đa thức f(x) ∈K[x] là bất khả qui trong K[x] nhưng có nghiệmx=x0 ∈F. Cho g(x)∈K[x] là đa thức cũng nhận x=x0 ∈F làm nghiệm. Chứng minh rằng f(x)\g(x).
GIẢI
Trong vành đa thức K[x] xem như một vành chính, mối quan hệ của một đa thức bất khả qui f(x) với đa thức bất kì g(x) chỉ có thể nằm trong hai khả năng là hoặc f(x)\g(x) hoặc (f(x), g(x)) = 1.
Nếu(f(x), g(x)) = 1, ắt tồn tại các đa thứct(x), s(x)∈K[x]sao chos(x).f(x) +t(x).g(x) = 1. Hệ thức sau cùng này, do K[x] ⊂ F[x] nên cũng có ở trong F[x], tức là trong F[x] thì vẫn có (f(x), g(x)) = 1.
Tuy nhiên theo giả thiết bài toán các đa thức f(x), g(x) nhận x0 ∈ F làm nghiệm, nên theo định lý Bezout, trongF[x]cảf(x), g(x)có nhân tử chung(x−x0). Tức là không thể xảy ra trường hợp (f(x), g(x)) = 1.
Vậy chỉ có thể xảy ra : f(x)\g(x)
Ví dụ 3: Trong vành đa thức K[x] với K là trường, cho đa thức f(x). Sử dụng phép đổi biến
x=ay+b (a6= 0) ta xây dựng đa thứcg(y) =f(ay+b). Chứng minh rằng đa thức f(x)bất khả qui khi và chỉ khi đa thức g(y) bất khả quy.
GIẢI
Dễ thấy mệnh đề trên là tương đương với mệnh đề sau :
f(x)không bất khả qui ⇔g(y) không bất khả qui
Trước hết nếuf(x)không bất khả qui, ắt tồn tại các đa thứcf1(x), f2(x)∈K[x]vớideg(f1)≥1,
deg(f2)≥1sao cho f(x) =f1(x).f2(x). Khi đó ta cũng có:
g(y) =f(ay+b) =f1(ay+b).f2(ay+b) = g1(y).g2(y) với
g1(y) = f1(ay+b)có deg(g1) = deg(f1)≥1
g2(y) = f2(ay+b)có deg(g2) = deg(f2)≥1 tức g(y) cũng không bất khả qui.
Tiếp theo để ý rằng nếu x=ay+b (a6= 0) thì y=cx+d, trong đóc=a−1 và d=−ba−1. Vì vậy nếu g(y) = f(ay+b) thì f(x) = g(cx+d). Do đó nếu g(y) = g1(y).g2(y) với deg(g1) ≥ 1 và
deg(g2)≥1 thì
f(x) =g(cx+d) = g1(cx+d).g2(cx+d) =f1(x).f2(x) với
f1(x) = g1(cx+d)có deg(f1) =deg(g1)≥1
tức nếug(y)không bất khả qui thì f(x)không bất khả qui. Ví dụ 4: Trong vànhQ[x] cho đa thức:
f(x) = (x−a1)(x−a2). . .(x−an)−1
trong đó a1, a2, . . . , an là các số nguyên phân biệt. Chứng minh rằng f(x) là bất khả qui trong Q[x]. Đa thứcf(x) có bất khả qui trongR[x] hay trong C[x]không ?
GIẢI
Nếu f(x) không bất khả qui, ắt tồn tại các đa thức hệ số nguyên h(x), g(x) bậc lớn hơn hay bằng 1 sao cho
f(x) =g(x).h(x)
Khi đó ta cũng códegg(x)< degf(x)vàdegh(x)< degf(x)dodegf =degg+deghvàdegg≥1, degh≥1).
Do f(ai) = −1 với i = 1,2, . . . , n, nên g(ai).h(ai) = −1, ∀i. Bởi g(ai), h(ai) ∈ Z nên từ đó suy ra g(ai) +h(ai) = 0. Nếu g(x) +h(x) 6= 0 thì deg(h(x) +g(x)) ≤ max{deg(g), deg(h)} tức
deg(h(x) +g(x))< deg(f(x)) =n. Và ta có h(x) +g(x) là đa thức bậc bé hơn n lại có n nghiệm
a1, a2, . . . , an; là điều không thể được. Vậy phải có : h(x) +g(x) = 0, do đó h(x) = −g(x) và
f(x) = g(x).h(x) = −[g(x)]2.
Điều này cũng không thể xảy ra vì hệ số cao nhất của
f(x) = (x−a1)(x−a2). . .(x−an)−1
là +1, trong khi đó hệ cao nhất của −(g(x))2 là số âm. Mâu thuẩn này chỉ ra rẳng f(x) bất khả qui trong Q[x].
BÀI TẬP
1. Cho các trườngK⊂F và các đa thức f(x), g(x)∈K[x]. Chứng minh rằng (f(x), g(x)) = 1 trong K[x]⇔(f(x), g(x)) = 1 trong F[x].
2. ChoK là trường và f(x)∈K[x]mà
f(x) =a0+a1x+. . .+anxn vớia0.an6= 0 và n≥1 Chứng minh rằngf(x)là bất khả quy trong K[x]khi và chỉ khi
g(x) = a0xn+a1xn−1+. . .+an−1x+anlà bất khả quy.
3. Choa1, a2, . . . , an là các số nguyên phân biệt. Chứng minh rằng các đa thức sau là bất khả quy trong Q[x]:
(a) (x−a1)(x−a2). . .(x−an) + 1 với n lẻ. (b) (x−a1)2(x−a2)2. . .(x−an)2+ 1.
4. Chứng minh rằng với vànhK giao hoán, có đơn vị thì các khẳng định sau là tương đương. (a) Klà trường
(b) K[x] là vành Ơclít (c) K[x] là vành chính
THAY CHO LỜI KẾT Độc giả thân mến !
Thế là bạn đã dạo qua trang web chuyên đề ôn thi Đại số cơ sở của chúng tôi và giờ đây đã tới ... "điểm dừng"!
Có thể bạn cho rằng, đã không tìm được thêm những điều mới mẻ như bạn kỳ vọng. Bạn thông cảm, bởi đây vốn là chuyên đề ôn tập chỉ được phép nói nhiều và nói lại về những điều... "biết rồi... nói mãi"!
Có thể bạn cho rằng đâu đó, trong quá trình triển khai chuyên đề, có đôi chút sa đà lệch lạc so với yêu cầu "cơ bản" của một chuyên đề ôn tập ? Rất có thể bạn đã đúng, nhưng bạn ơi để lựa chọn được một nội dung có thể làm hài lòng hết thảy mọi người thật quá khó khăn!
Dù bạn đã thu lượm được nhiều hay ít từ chuyên đề của chúng tôi; dù bạn đã rất hứng thú hay chỉ là "cưỡi ngựa xem hoa",... tại điểm kết thúc này, xin được nói lời chia tay. Tạm biệt bạn, chúc bạn một mùa thi kết quả mĩ mãn. Và hẹn gặp bạn trong một tương lai gần trên giảng đường Cao học của ĐHSPTPHCM. Khi đó ắt hẳn có nhiều chuyên đề mới mẻ, hấp dẫn để chúng ta có thể trao đổi trực tiếp.
Lời cuối cùng chúng tôi muốn nhắn gởi lại bạn là : Trước khi khởi công dựng tiếp các tầng lầu mới cho lâu đài tri thức của mình, bạn hãy gia cố lại nền móng của tòa lâu đài thật chắc chắn, thật vững chãi!