Khai thỏc dữ liệu từ KSMS 2004

Một phần của tài liệu Ước lượng suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam.pdf (Trang 36 - 38)

3. Phạm vi và phương phỏp nghiờn cứ u

2.1.3Khai thỏc dữ liệu từ KSMS 2004

Trong KSMS 2004, cú 40.438 cỏ nhõn được phỏng vấn, trong đú cú 11.112 người dưới 15 tuổi, 26.677 người từ 15 đến 65 tuổi và 2.639 người trờn 65 tuổi. Trong độ tuổi lao động (từ 15 đến 55 tuổi đối với nữ giới và đến 60 tuổi đối với nam giới) cú 25.420 quan sỏt; nhúm này cú 6614 cỏ nhõn làm thuờ để nhận tiền lương, trong đú, nam : 4.110 quan sỏt và nữ : 2.504 quan sỏt.

Ngoài cỏc thụng tin quản lý, cỏc cõu hỏi phỏng vấn cỏ nhõn và hộ gia đỡnh

được chia thành 10 mục tương ứng cỏc lĩnh vực mà cuộc khảo sỏt quan tõm. Trong phạm vi nghiờn cứu này sẽ khai thỏc số liệu KSMS 2004 ở cỏc khoản mục sau:

- Mục 1 : Danh sỏch thành viờn hộ gia đỡnh - Mục 2 : Giỏo dục, đào tạo và dạy nghề

- Mục 4A : Thu nhập – tỡnh trạng việc làm

Thụng tin từ việc trả lời cỏc cõu hỏi ở cỏc mục 1, mục 2 và mục 4A là nguồn số liệu được sử dụng để chọn mẫu, tớnh toỏn giỏ trị cỏc biến số của hàm hồi qui.

Bảng dưới đõy sẽ liệt kờ những cõu hỏi và ký hiệu cõu hỏi từ “phiếu phỏng vấn hộ gia đỡnh” cú liờn quan đến số liệu được dựng trong phạm vi nghiờn cứu:

Bảng 2.1 Danh mục cõu hỏi phỏng vấn cung cấp dữ liệu Mục 1. Danh sỏch thành viờn hộ gia đỡnh

Ký hiệu Cõu hỏi tinh Mó tỉnh (thụng tin quản lý) urb Thành thị, Nụng thụn (thụng tin quản lý) m1ac2 Giới tớnh (nam, nữ) m1ac4b Năm sinh m1ac5 Tuổi tớnh trũn đến thỏng phỏng vấn Mục 2. Giỏo dục, đào tạo và dạy nghề Ký hiệu Cõu hỏi m2c1 Đó học hết lớp mấy ? m2c2 Cú biết đọc, biết viết khụng ? m2c3a Bằng cấp giỏo dục phổ thụng và đại học m2c3b Bằng cấp giỏo dục nghề nghiệp m2c4 Hiện nay cú đi học khụng ? m2c5 Trong 12 thỏng qua cú đi học khụng ? m2c6 Hiện đang học hệ/ cấp/ bậc học nào ? Mục 4A. Thu nhập - Tỡnh trạng việc làm Ký hiệu Cõu hỏi

m4ac1 Trong 12 thỏng qua, ụng/bà cú tham gia … m4ac1a Đi làm để nhận tiền lương, tiền cụng ?

m4ac1b Tự làm nụng lõm, thủy cho hộ (sản xuất hoặc dịch vụ) ? m4ac1c Tự SXKD, DV phi nụng, lõm, thủy ?

m4ac2 Cú làm việc ? (cú mó 1 ở cõu m4ac1) m4ac3 Lý do khụng làm việc trong 12 thỏng qua

m4ac4 Cụng việc (nghề nghiệp) nào chiếm nhiều thời gian nhất trong 12 thỏng qua ? m4ac5 Cụng việc này thuộc ngành nào ?

m4ac6 Số thỏng làm cụng việc này trong 12 thỏng qua ? m4ac7 Số ngày làm việc trung bỡnh mỗi thỏng

m4ac8 Số giờ làm việc trung bỡnh mỗi ngày m4ac9 Số năm làm cụng việc này

m4ac10 Làm việc cho tổ chức hay cỏ nhõn m4ac10a Theo loại hỡnh kinh tế

m4ac10b Cú là cỏn bộ, cụng chức khụng ?

m4ac11 Tiền lương, tiền cụng và giỏ trị hiện vật từ cụng việc này nhận được trong 12 thỏng qua m4ac12 Tiền mặt và hiện vật nhận được nhận được (ngoài tiền lương, tiền cụng) từ cỏc khoản :

m4ac12a Lễ, Tết (1/5 ; 2/9 ; Trung thu ; 22/12 ; Tết nguyờn đỏn, …) m4ac12b Trợ cấp xó hội (ốm đau, thai sản, tai nạn lao động, …) m4ac12c Tiền lưu trỳ đi cụng tỏc trong nước và nước ngoài m4ac12d Cỏc khoản khỏc (thưởng, đồng phục, tiền ăn, …)

m4ac12e Tổng số tiền mặt và hiện vật nhận được ngoài tiền lương, tiền cụng

Một phần của tài liệu Ước lượng suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam.pdf (Trang 36 - 38)