III. Củng cố: Hớng dẫn luyện tập ở nhà.
h oạt động dạy và ọc:
2.2 Hớng dẫn làm bài tập.
Baứi taọp 1: Tỡm hỡnh aỷnh so saựnh trong khoồ thụ sau.
- Yêu cầu cả lớp làm vào nháp. - Gọi 3 em lên bảng làm.
- Trong caực hỡnh aỷnh so saựnh vửứa tỡm ủửụùc em thaỏy hỡnh aỷnh naứo ủửụùc so saựnh ngang baống, hỡnh aỷnh naứo ủửụùc so saựnh hụn keựm?
Baứi 2: Ghi lái caực tửứ so saựnh trong khoồ thụ trẽn
- Nhaọn xeựt – choỏt yự.
Baứi 3: Tỡm sửù vaọt ủửụùc so saựnh
- Yêu cầu học sinh tìm sự vật đợc so sánh với nhau trong đoạn thơ.
Chaỏm chửừa.
Baứi 4: Thẽm tửứ so saựnh vaứo coọt trẽn.
- Laứm baứi taọp 2,3. -Nhaọn xeựt.
- Nhaộc lái tẽn baứi hóc. - HS ủóc yẽu cầu baứi taọp 1. - Cả lớp laứm nhaựp.
- 3 em lên bảng làm. - Chửừa baỷng.
a- Chaựu khoeỷ hụn õng nhiều. b- Ông laứ buoồi chiều.
c- Chaựu laứ buoồi saựng.
d- Traờng khuy saựng hụn ủeứn.
e- Nhửừng ngõi sao thửực chaỳng baống mé ủaừ thửực … g - Mé laứ ngón gioự. - Ngang baống : b, c , g. Hụn keựm: a, d, e. - HS ủóc ủề baứi. -1 HS chửừa baỷng lụựp.
(hụn, laứ, laứ, hụn, chaỳng baống – laứ). - HS ủóc ủề.
- HS laứm vụỷ – chửừa.
(quaỷ dửứa –ủaứn lụùn; Taứu dửứa – chieỏc lửụùc)
- Laứm maĩu: Taứu dửứa nhử chieỏc lửụùc chải vào mây xanh.
- Tổ chức cho học sinh thi đua giữa hai nhĩm tìm các từ so sánh điền chỗ trống.
- Nhĩm nào đợc nhiều từ đúng thì đợc tuyên dơng.
- Chaỏm chửừa.
3. Cuỷng coỏ daởn doứ. - Nhaọn xeựt chung giụứ hóc.
- Dặn dị: về nhà làm lại các bài tập.
- Hai nhĩm thi tiếp sức (mỗi nhĩm một câu)
- Cĩ thể tìm các từ; nh, là, nh là, tựa, tựa nh, tựa nh là, nh thể…
- Taọp laứm lái caực baứi taọp.
Tiết 4: chính tả
Bài: (Nghe viết) Ngời lính dũng cảm I.Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
- Làm đúng bài tập 2a,b. Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ơ trống trong bảng.
II.đ ồ dùng :
- Vụỷ baứi taọp.
III.Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ.
- ẹóc: Gioự xoaựy, giaựo dúc, nhaĩn nái, nãng niu.
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi.
- Daĩn daột ghi tẽn baứi.