C) 400 D) 300 Baứi 2 : (1 ủieồm) ẹuựng hay sai ?
ẹÁP ÁN VAỉ BIỂU ẹIỂM
I/. PHẦN TRAẫC NGHIỆM : (3ủieồm)
Baứi 1 : C.400 1 ủieồm Baứi 2 : a) ẹ 0,25 ủieồm b) ẹ 0,25 ủieồm c) ẹ 0,25 ủieồm d) S 0,25 ủieồm Baứi 3 : D. πR32 1 ủieồm
II/. PHẦN Tệẽ LUẬN : (7 ủieồm)
Hỡnh veừ ủuựng 1 ủieồm
(Hỡnh)
a) Chửựng minh AEHF laứ hỡnh chửừ nhaọt (1,5 ủieồm)
+ BEHã = 900 (goực noọi tieỏp chaộn nửỷa ủửụứng troứn) 0,5 ủieồm ⇒ AEHã = 900 (kề buứ vụựiBEHã )
+ Tửự giaực AEFH coự :
à ã ã
A = AEH = AFH = 900
⇒ tửự giaực AEFH laứ hỡnh chửừ nhaọt
( tửự giaực coự 3 goực vuõng laứ hỡnh chửừ nhaọt) 0,5 ủieồm b) Chửựng minh AE . AB = AF . AC (1,5 ủieồm)
+ Tam giaực vuõng AHB coự HE ⊥ AB (c/ minh trẽn)
⇒ AH2 = AE . AB (heọ thửực lửụùng trong ∆ vuõng) 0,75 ủieồm + Chửựng minh tửụng tửù vụựi ∆ vuõng AHC
⇒ AH2 = AF . AC 0,25 ủieồm + Vaọy AE . AB = AF . AC = AH2 0,5 ủieồm c) Chửựng minh BEFC laứ tửự giaực noọi tieỏp (2 ủieồm)
Coự B = EHAà ã (cuứng phú vụựiBHEã ) 0,75 ủieồm EHA = EFAã ã (hai goực noọi tieỏp cuứng chaộn EAằ cuỷa
ủửụứng troứn ngoái tieỏp hỡnh chửừ nhaọt AEHF) 0,75 ủieồm ⇒ B = EFA ( = EHA)à ã ã
⇒ Tửự giaực BEFC noọi tieỏp vỡ coự goực ngoaứi tái
moọt ủổnh baống goực trong ụỷ ủổnh ủoỏi dieọn 0,5 ủieồm d) Tớnh dieọn tớch hỡnh viẽn phãn (1,5 ủieồm)
Xeựt ủửụứng troứn (O) ủửụứng kớnh BH BH = 4cm ⇒ R = 2cm
Bà = 300 ⇒ EOHã = 600 (theo heọ quaỷ goực noọi tieỏp)
⇒ BOEã = 1200
Coự BE = BH cos 300 = 4 . 3 2 3 (cm) 2 =
Há OK ⊥ BE ⇒ OK = OB sin 300 = 2 . 21 = 1 (cm) Dieọn tớch hỡnh quát troứn OBE baống :
2 2
R .120 .2 .120 4
360 360 3
π = π = π (cm2) 0,75 ủieồm
Dieọn tớch tam giaực OBE baống :
BE.OK 2 3.1 3
2 = 2 = (cm2) 0,25 ủieồm
Dieọn tớch hỡnh viẽn phãn BmE baống :
4 3 4 3 3 2,45
3 3
===================================================Ngày soạn: /03/2010 Ng y già ảng: Lớp9A: /03/2010 Ngày soạn: /03/2010 Ng y già ảng: Lớp9A: /03/2010 Lớp9B: /03/2010 Lớp9C: /03/2010 Lớp9D: /03/2010 Chương IV HèNH TRỤ - HèNH NểN - HèNH CẦU Tiết : 58
Đ 1. HèNH TRỤ DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ THỂ TÍCH CỦA HèNH TRỤ
1. Mục tiêu.
a. Kiến thức.
HS cần :
Nhớ lại và khắc sõu khỏi niệm hỡnh trụ (đỏy, trục, mặt xung quanh, đường sinh, độ dài đường cao của hỡnh trụ, mặt cắt khi nú song song với trục hoặc song song với đỏy của hỡnh trụ).
Nắm chắc và sử dụng thành thạo cụng thức tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch tồn phần và thể tớch của hỡnh trụ.
b.Về kĩ năng:
Vận dụng tốt cỏc cụng thức đĩ học để tớnh diện tớch xung quanh, diện tớch tồn phần và thể tớch của hỡnh trụ trong cỏc bài tập và cỏc hỡnh trụ trong thực tế.
c.Về thỏi độ:
-Nghiờm tỳc khi học tập
-Biết ỏp dụng kiến thức đĩ học vào thực tế