Hoạt động phát triển nguồn nhân lực

Một phần của tài liệu Công tác thu hút - Duy trì và phát triển nguồn nhân lực tại Đài truyền hình TpHCM.pdf (Trang 29 - 31)

1.2.3.1 Khái nim.

Cĩ rất nhiều quan điểm dành cho đào tạo và phát triển, theo quan điểm truyền thống thì đào tạo được dành cho nhân viên cấp dưới cịn phát triển để dành cho nhân viên cấp cao và sự khác biệt giữa đào tạo và phát triển thể hiện ở chỗđào tạo chú trọng vào các kỹ năng tay chân cịn phát triển thì chú trọng vào các kỹ năng giao tiếp, ra quyết định…

Theo quan điểm của Cenzo và Robbins điểm tương đồng giữa đào tạo và phát triển là chúng đều cĩ các phương pháp tương tự, được sử dụng nhằm tác động lên quá trình học tập để nâng cao các kiến thức, kỹ năng thực hành. Tuy nhiên đào tạo lại cĩ

định hướng vào hiện tại, chú trọng tới cơng việc hiện tại của cá nhân, giúp cá nhân cĩ ngay các kỹ năng cần thiết để thực hiện tốt cơng việc hiện tại. Cịn phát triển nhân viên nhằm chú trọng lên các cơng việc tương lai trong tổ chức, doanh nghiệp. Khi một người được thăng tiến lên những chức vụ mới, họ cần những kiến thức, kỹ năng mới

theo yêu cầu mới của cơng việc. Cơng tác phát triển nhân viên sẽ giúp cho các cá nhân chuẩn bị sẵn các kiến thức, kỹ năng cần thiết đĩ.

1.2.3.2 Phân loi các hình thc đào to.

* Phân loại theo các nội dung đào tạo.

Theo định hướng nội dung đào tạo cĩ đào tạo định hướng cơng việc và đào tạo

đinh hướng doanh nghiệp.

Theo mục đích của nội dung đào tạo cĩ các hình thức như: đào tạo, hướng dẫn cơng việc cho nhân viên; đào tạo, huấn luyện kỹ năng, đào tạo kỹ thuật an tồn lao

động; đào tạo nâng cao trình độ chuyên mơn, kỹ thuật….

Theo đối tượng học viên cĩ hình thức đào tạo mới và đào tạo lại. * Phân loại theo cách thức tổ chức đào tạo.

Theo cách thức tổ chức cĩ các hình thức đào tạo chính quy, đào tạo tại chức, lớp cạnh xí nghiệp, kèm cặp tại chỗ.

Theo địa điểm hoặc nơi đào tạo cĩ đào tạo tại nơi làm việc và đào tại ngồi nơi làm việc.

1.2.3.3 Thc hin quá trình đào to.

Sau khi cân nhắc, xem xét các vấn đề trong chiến lược đào tạo, xác định nhu cầu đào tạo, doanh nghiệp cần đi bước tiếp theo là xác định nội dung chương trình và phương pháp đào tạo. Tùy vào từng cơng việc, doanh nghiệp mà cĩ các hình thức đào tạo khác nhau.

* Đào tạo tại nơi làm việc: đây là hình thức đào tạo học viên cách thức thực hiện cơng việc ngay trong quá trình làm việc. Cĩ các dạng đào tạo phổ biến tại nơi làm việc:

- Kèm cặp, hướng dẫn tại chỗ.

- Tổ chức khĩa đào tạo chính thức trong tổ chức.

* Đào tạo ngồi nơi làm việc: Tổ chức gửi cán bộ nhân viên tham gia các chương trình

CHƯƠNG II: THC TRNG V CƠNG TÁC THU HÚT DUY TRÌ VÀ PHÁT TRIN NGUN NHÂN LC TI

ĐÀI TRUYN HÌNH TPHCM

Một phần của tài liệu Công tác thu hút - Duy trì và phát triển nguồn nhân lực tại Đài truyền hình TpHCM.pdf (Trang 29 - 31)