qua. Do hiện tượng xảy ra chậm nên phải thật sự chú ý chúng ta mới nhận ra điều này. Hiểu được điều này giúp học sinh biết được dụng ý khoa học của câu tục ngữ cĩ từ xa xưa và làm cho hĩa học trở nên rất gần gũi hơn trong cuộc sống đời thường. Giáo viên cĩ thể nêu vấn đề này ở phần “ uối cacbonat” bài “Hợp ch t của Cacbon” (lớp 11)
Ví dụ 37: Vì sao trước khi thi đấu các vận động viên thể thao cần oa bột trắng vào lịng bàn tay?
Loại bột màu trắng cĩ tên gọi là “magiê cacbonat” (MgCO3) mà người ta vẫn hay gọi là “bột magiê”. MgC 3 là loại bột rắn mịn, nhẹ cĩ tác dụng hút ẩm rất tốt. Khi tiến hành thi đấu, bàn tay của các vận động viên thường cĩ nhiều mồ hơi. Điều đĩ đối với các vận động viên thi đấu thể thao hết sức bất lợi. Khi cĩ nhiều mồ hơi ở lịng bàn tay sẽ làm giảm độ ma sát khiến các vận động viên sẽ khơng nắm chắc được các dụng cụ khi thi đấu. Điều này khơng chỉ ảnh hưởng xấu đến thành tích mà cịn gây nguy hiểm khi trình diễn. MgC 3 cĩ tác dụng hấp thụ mồ hơi đồng thời tăng cường độ ma sát giữa bàn tay và các dụng cụ thể thao giúp vận động viên cĩ thể nắm chắc dụng cụ và thực hiện các động tác chuẩn xác hơn.
Ngồi ra với các vận động viên giàu kinh nghiệm, họ cĩ thể lợi dụng khoảnh khắc “ oa b t” làm giảm bớt tâm lí căng thẳng; sắp xếp lại trình tự thực hiện thao tác, ơn tập lại các yếu lĩnh, chuẩn bị tốt hơn tâm lí thi đấu để thực hiện các thao tác tốt.
p dụng: Đây là một trong những “mẹo nh ” trong thi đấu thể thao cũng như vấn đề an tồn trong thi đấu. Khi dạy bài “Hợp ch t của Cacbon” (lớp 11) hay bài