3.1.Biểu đồ lớp
Sử dụng phương pháp trích danh từ dựa vào phần đặc tả hệ thống , use case để xác định các lớp .
Các danh từ thu được là :
Hệ thốnghệ học tập tín chỉ sinh viên môn học giáo viên điểm thông tin giáo viên loại hình bài giảng lớp hội thảo bài tập đề án khoá luận tốt nghiệp hiệu trưởng danh mục chương trình học ngành chuyên ngành danh sáchthông tin tên mã khoa loại môn học số tiết học kì số tín chỉ giá trị đại học cao đẳng tạichức giới tính địa chỉ ngàysinh phiếu đăng kí học quy trình họcphí thờikhoábiểu
người điểm trung bình nhóm kết quả thành tích học tập
sốđiệnthoại nămsinh tiết dạy lớp học người quản lý thôngbáo tỉ lệ tình hình học tập danh sách môn học .
Loại bỏ các lớp không cần thiết sử dụng hoặc không có mục đích như :
hệ thống , hệ học tập , tín chỉ , thông tin giáo viên , loại hình , bài giảng , hội thảo , bài tập đề án , khoá luận tốt nghiệp , hiệu trưởng , danh mục , chương trình học , danh sách , thông tin , giá trị , đại học , cao đẳng , tại chức , quy trình , học phí , thời khoá biểu , nhóm , kết quả , thành tích học tập , thông báo , tỉ lệ tình hình học tập .
Loại bỏ các danh từ , cụm danh từ trùng lặp :
Ngành – chuyên ngành Ngày sinh – năm sinh Số tiết - tiết dạy
Điểm - điểm trung bình
Loại bỏ các danh từ có thể là thuộc tính của lớp :
tên , mã : thuôc tính của (sinh viên , giáo viên , môn học , người quản lý) ngành , khoa : thuộc tính của (sinh viên , giáoviên , môn học)
loại môn học , số tiết , học kì , số tín chỉ : thuộc tính của môn học
địa chỉ , giới tính , ngày sinh : thuôc tính của (sinh viên , giáo viên , người quản lý)
Các danh từ thu được là :
Sinh viên , giáo viên , môn học , người quản lý , lớp học , người , điểm , phiếu đăng kí học , danh sách môn học .
