XX XY GP X X , Y
b/ Bài tọ̃p: BÀI TẬP 1:
BÀI TẬP VỀ ĐỘT BIẾN
Bài 1: Một gen dài 4080A0 bị đột biến thành gen a. Khi gen a tự nhõn đụi một lần mụi trường nội bào đó cung cấp 2398 nu. đột biến trờn thuộc dạng nào ? Bài 2: Một gen cú 4800 liờn kết hiđrụ và cú tỉ lệ A/G = ẵ, bị đột biến thành alen mới cú 4801 liờn kết hiđrụ và cú khối lượng 108.104 đvC. Số nu mỗi loại của gen sau đột biến?
Bài 3. Một gen bỡnh thường điều khiển tổng hợp một prụtờin cú 498 axit amin. Đột biến đó tỏc động trờn một cặp nuclờụtit và sau đột biến tổng số nuclờụtit của gen bằng 3000. Xỏc định dạng đột biến gen xảy ra l
Bài 4. Gen A cú khối lượng phõn tử bằng 450000 đơn vị cacbon và cú 1900 liờn kết hydrụ.Gen A bị thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X trở thành gen a, thành phần nuclờụtit từng loại của gen a là bao nhiờu ?
Bài 5. Một gen tổng hợp 1 phõn tử prụtờin cú 498 axit amin, trong gen cú tỷ lệ A/G = 2/3. Nếu sau đột biến, tỷ lệ A/G = 66,85%. Đõy là dạng đột biến gen nào?
Bài 6. Một gen cú 1200 nuclờụtit và cú 30% A. Gen bị mất một đoạn. Đoạn mất đi chứa 20 nuclờụtit loại A và cú G= 3/2 A. Số lượng từng loại nuclờụtit của gen sau đột biến là bao nhiờu?
Bài 7. Một gen cú 1200 nuclờụtit và cú 30% ađờnin . Do đột biến chiều dài của gen giảm 10,2 A0 và kộm 7 liờn kết hydrụ . Số nuclờụtit tự do từng loại mà mụi trường phải cung cấp để cho gen đột biến tự nhõn đụi liờn tiếp hai lần là bao nhiờu ?
Bài 8. Gen cú 1170 nuclờụtit và cú G = 4A. Sau đột biến, phõn tử prụtờin giảm xuống 1 axit amin. Khi gen đột biến nhõn đụi liờn tiếp 3 lần, nhu cầu nuclờụtit loại A giảm xuống 14 nuclờụtit loại G giảm 7 nuclờụtit, số liờn kết hyđrụ bị phỏ huỷ trong quỏ trỡnh trờn là bao nhiờu ?
Bài 9. Phõn tử mARN được tổng hợp từ một gen bị đột biến chứa 150 uraxin, 301 guanin, 449 ađờnin, và 600 xytụzin. Biết rằng trước khi chưa bị đột biến, gen dài 0,51 micrụmột và cú A/G = 2/3 . Xỏc định dạng đột biến ?
Bài 10. Một cặp gen dị hợp, mỗi alen đều dài 5100 ăngstrong . Gen A cú số liờn kết hydro là 3900, gen a cú hiệu số phần trăm giữa loại A với G là 20% số nu của gen . Do đột biến thể dị bội tạo ra tế bào cú kiểu gen Aaa. Số lượng nuclờụtit mỗi loại trong kiểu gen sẽ là
Bài 11. Một gen cú tổng số nu là 3000, Nu loại A = 500. gen bị đột biến chỉ lien quan tới một bộ ba. Số lien kết hiđrụ của gen đột biến là 4009. Xỏc định dạng đột biến?
Bài 12: Một phõn tử ARN được tổng hợp từ gen B cú số ribụnu cỏc loại là A = 200, U = 300, G = 400, X = 600. gen B bị đột biến thành gen b, gen b cú chiều dài bằng gen B và cú số lien kết hiđrụ bằng 4000. Xỏc định dạng đột biến trờn? Bài 13: Một gen cú 120 chu kỡ xoắn cú số nu loại G = 450, gen này đột biến thành gen khỏc cú chiều dài bằng 4076,6 A0 . Tớnh số lien kết hiđrụ của gen đột biến?
Bài 14: Gen A đột biến thành gen a, gen a kộm gen A 6,8 A0 và 4 liờn kết hiđrụ. Xỏc định dạng đột biến?
Bài 15: Hóy tỡm cỏc dạng đột biến làm thay đổi cấu trỳc của gen trong từng trường hợp sau :
- Số liờn kết hiđrụ của gen tăng thờm 1 liờn kết - Số liờn kết hiđrụ của gen tăng thờm 2 liờn kết
- Số liờn kết hiđrụ của gen giảm bớt 1 liờn kết - Số liờn kết hiđrụ của gen giảm bớt 2 liờn kết
- Số liờn kết hiđrụ của gen khụng thay đổi - Khụng làm thay đổi chiều dài của gen
- Khụng làm thay đổi chiều dài của gen và làm số liờn kết hiđrụ của gen tăng thờm 1 liờn kết
- Khụng làm thay đổi chiều dài của gen và làm số liờn kết hiđrụ của gen tăng thờm 2 liờn kết
- Khụng làm thay đổi chiều dài của gen và làm số liờn kết hiđrụ của gen giảm 1 liờn kết
- Khụng làm thay đổi chiều dài của gen và làm số liờn kết hiđrụ của gen giảm 2 liờn kết
Bài 16: Khi gen S đột biến thành gen s. Khi gen S và s cựng tự nhõn đụiliờn tiếp 3 lần thỡ nu tự do mụi ttrường nội bào cung cấp cho gen s ớt hơn so với cho gen S là 28 nuclờụtit. Dạng đột biến xẩy ra với gen S là gỡ?
Bài 17: Một gen cú 3000 liờn kết hiđrụ cú số nuclờụtit loại G (guanine) gấp 2 lần loại A (ađờnin). Một đột biến xẩy ra làm cho chiều dài của gen giảm đi 85Ao . biết rằng trong số nuclờụtit bị mất cú 5 nuclờụtit loại X (xitụzin). Tớnh số nuclờụtit mỗi loại của gen sau khi đột biến?
Bài 18:Một gen cú chiều dài 0,255 Mm, cú hiệu Ađờnin và guanin là 10%. Gen nhõn đụi 3 đợt. trong số cỏc gen con tạo ra chứa tất cả 3 600 ađờnin và 2401 guanin
1. Xỏc định dạng đột biến, tỉ lệ gen đột biến so với tổng số gen được tạo thành
2. Xỏc dịnh số lượng từng loại nuclờụtit mụi trường cung cấp cho mỗi gen đột biến nhõn đụi 3 lần
3. Cõu 19. Dưới tỏc dụng của tia phúng xạ, gen bị đột biến dẫn độn hậu quả làm mất a.a thứ 12
1. Xỏc định dạng đột biến gen trờn
2. Số nuclờụtit mỗi loại và số liờn kết hiđrụ của gen cso thể thay đổi như thế nào
Ngày dạy :
ễN TẬP-THI THỬ 1.ĐỀ 1:
Cõu 1: (3 điểm)
Tại sao Menđen thường tiến hành thớ nghiệm trờn loài đậu Hà Lan? Những định luật của Menđen cú thể ỏp dụng trờn cỏc loài sinh vật khỏc được khụng? Vỡ sao?
Cõu 2: ( 5 điểm)
Nờu đặc điểm cấu tạo húa học của cỏc loại ARN. So sỏnh cấu tạo của ARN với ADN?
Cõu 3: ( 4 điểm)
Ở lỳa, hạt gạo đục là tớnh trạng trội hoàn toàn so với hạt gạo trong.
Giao phấn giữa giống lỳa thuần chủng hạt gạo đục với giống lỳa cú hạt gạo trong; thu được F1 và tiếp tục cho F1 tự thụ phấn;
a. Lập sơ đồ lai từ P đến F2.
b. Nếu cho F1 núi trờn lai phõn tớch thỡ kết quả sẽ như thế nào?
Cõu 4:(4 điểm)
Bằng kiến thức đó học hóy giải thớch một số nguyờn nhõn cơ bản làm phỏt sinh cỏc bệnh tật di truyền ở người.
Cõu 5:( 4 điểm)
Qua sự sinh sản của cỏc lớp động vật cú xương sống, hóy cho thấy sự tiến húa từ thấp đến cao, từ đơn giản đến hoàn thiện dầ
2.ĐỀ 2:
Cõu 1( 2.0 điểm )
Viết sơ đồ và giải thớch về mối quan hệ giữa ADN, ARN, Protein ở những loài cú vật chất di truyền là ARN?
Cõu 2( 2.0 điểm )
So sỏnh sự khỏc nhau giữa Cung phản xạ và Vũng phản xạ?
Cõu 3( 2.0 điểm )
Lưới thức ăn là gỡ? Hóy nờu sơ đồ của 3 chuỗi thức ăn (mỗi chuỗi thức ăn cú 5 mắt xớch) và phối hợp 3 chuỗi thức ăn đú thành 1 lưới thức ăn.
Cõu 4: ( 2.0 điểm )
Tại sao trong cựng một loài những động vật cú kớch thước càng nhỏ thỡ tim đập càng nhanh?
Cõu 5: ( 2.0 điểm )
a. Huyết ỏp là gỡ? Vỡ sao càng xa tim huyết ỏp trong hệ mạch càng nhỏ? b. Ở một người cú huyết ỏp là 120 / 80, em hiểu điều đú như thế nào?
Cõu 6: ( 2.0 điểm )
1. Chim sõu ăn; 2. Dõy tơ hồng bỏm trờn bụi cõy; 3. Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần của rễ cõy họ đậu; 4. Giun kớ sinh trong ruột của động vật và người; 5. Sõu bọ sống nhờ trong tổ kiến, tổ mối; 6. Nhạn bể và Cũ làm tổ tập đoàn; 7. Hiện tượng liền rễ ở cỏc cõy Thụng; 8. Địa y; 9. Loài cõy Cọ mọc quần tụ thành từng nhúm; 10. Cỏo ăn thỏ
Cõu 7: ( 3.0 điểm )
a. Vỡ sao tự thụ phấn bắt buộc ở cõy giao phấn và giao phối cận huyết ở động vật qua nhiều thế hệ sẽ dẫn tới thoỏi húa giống ? Cho vớ dụ ?
b. Kiểu gen ban đầu của giống như thế nào thỡ tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết sẽ khụng gõy thoỏi húa giống ?
Cõu 8: ( 2.0 điểm )
Một loài cú bộ nhiễm sắc thể 2n = 10. Cú bao nhiờu nhiễm sắc thể được
dự đoỏn ở thể một nhiễm, thể ba nhiễm, thể bốn nhiễm, thể ba nhiễm kộp, thể
khụng nhiễm ?
Cõu 9: ( 3.0 điểm )
Ở lỳa, tớnh trạng thõn cao (A), thõn thấp (a), chớn muộn (B), chớn sớm (b), hạt dài(D), hạt trũn (d). Cỏc gen trờn phõn li độc lập.
Cho ba thứ lỳa di hợp tử về cả 3 tớnh trạng thõn cao, chớn muộn, hạt dài lai với lỳa đồng hợp tử về thõn cao, dị hợp tử về tớnh trạng chớn muộn và hạt trũn. Khụng viết sơ đồ lai (hoặc kẻ bảng) hóy xỏc định :
a. Số loại và tỉ lệ phõn li kiểu gen ở F1? b. Số loại và tỉ lệ phõn li kiểu hỡnh ở F1?
Tiết : 76,77,78 Ngày dạy :
ễN TẬP- THI THỬ 3.ĐỀ 3:
õu 1: (3 điểm)
Menđen đó cú cống hiến gỡ cho di truyền học.
Di truyền học hiện đại bổ sung cho Međen nh thế nào? Cõu 2: (2 điểm)
Giải thớch mối quan hệ và bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ sau: Gen mARN prụtờin Tớnh trạng
Cõu 3: (3 điểm)
Trỡnh bày cấu tao, chức năng của Prụtờin. So sỏnh Prụtờin với ADN
Cõu 4: (3 điểm)
So sỏnh nguyờn phõn và giảm phõn.
ý nghĩa của nguyờn phõn, giảm phõn và thụ tinh. Liờn quan giữa nguyờn phõn, giảm phõn và thụ tinh
trong quỏ trỡnh truyền thụng tin di truyền ở sinh vật. Cõu 5: (3 điểm)
Giao tử là gỡ?
Trỡnh bày quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử ở động vật. Thể hiện bằng sơ đồ minh hoạ. So sỏnh giao tử đực và giao tử cỏi.
Cõu 6: (2 điểm)
Một phõn tử mARN cú ribụnuclờụtit loại Um = 600 ribụnucklờụtit Biết rằng %U = 40% số ribụnuclờụtit của mạch.
Hiệu số giữa 2 lại ribụnuclờụtit của mạch là X và A là 300 ribụnuclờụtit.
Cõu 7: (4 điểm)
a) Khi lai hai thứ cõy thuần chủng hạt đen – trũn và hạt trắng – dài với nhau thu đợc F1.
Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau ở F2 thu đợc tỉ lệ:
1 cõy hạt đen – trũn : 2 cõy hạt đen – bầu dục : 1 cõy hạt trắng – dài. Hóy xỏc định kiểu gen và kiểu hỡnh của P và viết sơ đồ lai từ P đến F2 b) Để cú tỉ lệ phõn li ở F1 là:
1 cõy hạt đen – bầu dục : 1 cõy hạt đen – dài : 1 cõy hạt trắng – bầu dục : 1 cõy hạt trắng – dài
thỡ P phải cú kiểu gen và kiểu hỡnh nh thế nào? Biết rằng hạt dài do gen lặn quy định.
4.ĐỀ 4:
Cõu1: (3 điểm)
Trỡnh bày thớ nghiệm của Menden về lai hai cặp tớnh trạng.
Viết sơ đồ lai và nờu điều kiện nghiệm đỳng của quy luật phõn li độc lập. Biến dị tổ hợp là gỡ? Trỡnh bày cơ chế tạo biến dị tổ hợp.
Cõu 2: (3 điểm)
Hóy tỡm cỏc phộp lai thớch hợp chịu sự chi phối của cỏc quy luật di truyền khỏc nhau nhng đều cho tỉ
lệ phõn li kiểu hỡnh 3 : 1. Mỗi quy luật cho một sơ đồ minh hoạ.
Cõu 3: (4 điểm)
Trỡnh bày cấu tạo hoỏ học và cấu trỳc khụng gian của ADN.
ARN đợc tổng hợp trờn khuụn mẫu của gen nh thế nào và theo nguyờn tắc nào?
Cõu 4: (2 điểm)
Trỡnh bày những biến đổi và hoạt động chủ yếu của nhiễm sắc thể trong giảm phõn.
Cõu 5: (4 điểm)
Một gen dài 4080 Ao , cú 30% Ađờnin. Trờn mạch thứ nhất cú 408 Timin, trờn mạch thứ hai cú 120 Xitụzin. Hóy xỏc định:
a. Tỉ lệ % và số lợng từng loại nuclờụtit của gen.
b. Tỉ lệ % và số lợng từng loại nuclờụtit trờn mỗi mạch của gen.
ở một loài thực vật, mỗi gen quy định một tớnh trạng. Cho hai cõy đều thuần chủng quả trũn, màu vàng và quả dài, màu đỏ lai với nhau thu đợc F1. Cho F1 lai với cõy khỏc đợc F2 cú tỉ lệ kiểu hỡnh nh sau:
121 cõy quả trũn, màu vàng 239 cõy quả trũn, màu đỏ 119 cõy quả dài, màu đỏ
Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2
5.ĐỀ 5:
Cõu 4:(4,0 điểm)
ở lỳa tớnh trạng thõn cao tơng phản với thõn thấp; tớnh trạng hạt trũn tơng phản với hạt dài. Trong một số phộp lai, ở F1 ngời ta thu đợc kết quả nh sau:
- Phộp lai 1: 75% cõy lỳa thõn cao, hạt trũn : 25% cõy lỳa thõn thấp, hạt trũn. - Phộp lai 2: 75% cõy lỳa thõn thấp, hạt dài : 25% cõy lỳa thõn thấp, hạt trũn. Cho biết: cỏc gen quy định cỏc tớnh trạng đang xột nằm trờn cỏc NST khỏc nhau. Hóy xỏc định kiểu gen của P và F1 ?
Cõu 6: (2,0 điểm)
Một tế bào trứng của một cỏ thể động vật đợc thụ tinh với sự tham gia của 1048576 tinh trựng. Số tinh nguyờn bào sinh ra số tinh trựng này cú 3145728 NST đơn ở trạng thỏi cha nhõn đụi. Cỏc tinh nguyờn bào này đều cú nguồn gốc từ một tế bào mầm.
1) Hóy xỏc định bộ NST lỡng bội của loài.
2) Mụi trờng nội bào đó cung cấp nguyờn liệu để tạo ra bao nhiờu NST đơn cho quỏ trỡnh nguyờn phõn của tế bào mầm?
Cõu 7. (6 điểm)
ở 1 loài bộ nhiễm sắc thể (NST) 2n = 6 cú cỏc ký hiệu AaBbDd
a. Quan sỏt cỏc tế bào thấy ký hiệu NST cú thể viết là AAaaBBbbDDdd cỏc tế bào này đang ở kỳ nào của quỏ trỡnh phõn bào
b. ở một nhúm tế bào khỏc cựng kỳ phõn bào , thấy cú tế bào mà bộ NST cú thể viết là: aaBBDD. Nhúm tế bào này đang ở kỳ nào của quỏ trỡnh phõn bào ? Ký hiệu NST của nhúm tế bào đú cú dạng nào khỏc nữa khụng ? Viết ký hiệu NST của cỏc dạng đú (nếu cú)
c. ở nhúm tế bào khỏc cựng kỳ phõn bào thấy cú tế bào ký hiệu NST cú thể viết là: aBD nhúm tế bào này đang ở kỳ nào của quỏ trỡnh phõn bào ? Ký hiệu của nhúm tế bào đú cú dạng nào khỏc nữa khụng ? Viết ký hiệu NST của dạng đú (nếu cú)
d. Tại sao núi giảm phõn lần phõn bào 1 là lần phõn bào cú giảm nhiễm cũn lần
phõn bào 2 là lần phõn bào nguyờn nhiễm ?
Cặp NST tương đồng là gỡ? Cấu trỳc của nú như thế nào ? Trỡnh bày cơ chế hỡnh thành cặp NST tương đồng
Cõu 9. (3 điểm)
ở cà chua: Cho cõy cú kiểu hỡnh quả đỏ , trũn lai với cõy cú quả vàng, bầu dục . F1 thu được đồng loạt cõy quả đỏ , trũn . Cho F1 lai với một cõy khỏc thế hệ lai thu được: 300 cõy quả đỏ , trũn ; 300 cõy quả đỏ , bầu dục; 100 cõy quả vàng, trũn ; 100 cõy quả vàng , bầu dục
(Biết rằng cỏc gen nằm trờn NST thường, mỗi gen quy định một tớnh trạng)
a. Giải thớch và viết sơ đồ lai
b. Khi lai phõn tớch F1 xỏc định kiểu gen và kiểu hỡnh của FB
Cõu 10 .(2 điểm)
Tại sao ban trưa nắng gắt , ỏnh sỏng dồi dào, cường độ quang hợp lại hạ thấp ? Một hiện tượng khỏc xảy ra đồng thời làm giảm năng suất quang hợp - đú là hiện tượng gỡ ? Giải thớch
