II. Chuẩn bị
Giáo viên: Có các dụng cụ như đối với mỗi nhóm học sinh nhưng cần có 3 ampe kế có giới hạn đo 0. 5A và độ chia nhỏ nhất 0. 01A.
Nhóm HS: Một nguồn điện 3V hoặc 6V,1 ampe kế có GHĐ 0. 5A và ĐCNN 0. 01A, 1 vôn kế
giới hạn đo 3V trở lên và có ĐCNN là 0,1V, 2 bóng đèn pin (cùng loại) lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 9 sợi dây điện 30cm.
Mỗi học sinh chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo (Trang 78 SGK)
III. Tiến trình dạy – học
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
? Trình bày mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp.
? vẽ sơ đồ mạch điện gồm: 2 bóng đèn mắc song song, 2 nguồn mắc nối tiếp, 1 công tắc đóng, các ampe kế đo cường độ dòng điện trong mạch và qua các bóng đèn, các Vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu mạch điện và hai đầu các bóng đèn.
3. Bài mới
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị
HS 1: Trả lời ý a,b mẫu báo cáoHS2: Trả lời ý c,d mẫu báo cáo HS2: Trả lời ý c,d mẫu báo cáo
Hoạt động 2: Mắc song song 2 bóng đèn
- GV yêu cầu hs quan sát h28.1a và 28.1b để nhận biết hai bóng đèn được mắc songsong song
Yêu cầu hs trả lời C1
Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ mạch điện này vào bảng báo cáo.HS hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện. HS hoạt động cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện.
GV theo dõi các nhóm mắc mạch điện và giúp đỡ nếu cần thiết.
GB hướng dẫn HS mắc mạch điện theo sơ đồ trên, tiến hành thí nghiệm và trả lời C2.
Hoạt động 3: Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song
HS hoạt động nhóm mắc mạch điện như hình 28.1. Sau đó lần lượt mắc Vôn kế vàohai điểm 1,2 và 3,4, MN để đo hiệu điện thế giữa các điểm và ghi kết quả vào mẫu hai điểm 1,2 và 3,4, MN để đo hiệu điện thế giữa các điểm và ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
GV theo dõi HS mắc mạch điện và kiểm tra cách đọc kết quả.Từ kết quả TN yêu cầu HS rút ra nhận xét ở báo cáo. Từ kết quả TN yêu cầu HS rút ra nhận xét ở báo cáo.
Gọi HS nêu nhận xét.
Hoạt động 4: Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp
Yêu cầu HS mắc mạch điện như hình 28.2.
Yêu cầu HS đóng khoá mạch điện và đọc số chỉ của am pe kế I1 rồi ghi vào báo cáo.Sau đó làm tương tự để đo cường độ dòng điện I2 qua đèn 2 và cường độ dòng điện Sau đó làm tương tự để đo cường độ dòng điện I2 qua đèn 2 và cường độ dòng điện trong mạch.
HS ghi kết quả đo được vào mẫu báo cáo.GV theo dõi hoạt động của các nhóm. GV theo dõi hoạt động của các nhóm.