I .M ục đích yêu cèu
2. Các thao tác với bảng
a. Chèn thêm hoƯc xoá ô, hàng, cĩt b. Tách mĩt ô thành nhiều ô
c. Gĩp nhiều ô thàh mĩt ô d. Định dạng văn bản trong ô
- GV: ĐƯt vÍn đề, cèn tư chức dữ liệu dới dạng bảng nh soạn thảo TKB
- GV: giới thiệu các thành phèn trong hĩp thoại Insert Table
- GV: minh hụa bằng thao tác trên máy tính để hs quan sát
- HS: đục hớng dĨn trong SGK và tự thao tác lại
- GV: minh hụa bằng thao tác trên máy tính để hs quan sát
- HS: đục hớng dĨn trong SGK và tự thao tác lại
- GV: minh hụa bằng thao tác trên máy tính để hs quan sát
- HS: đục hớng dĨn trong SGK và tự thao tác lại
iv. củng cỉ bài vừa hục
- Các thao tác trên bảng: tạo bảng, chèn, xoá, tách, gĩp các ô, hàng và cĩt, định dạng
v. hớng dĨn bài mới
Ngày soạn: ... bài tỊp
Tiết 54
I. Mục đích yêu cèu
Củng cỉ các kiến thức về các thao tác trên bảng: tạo bảng, chèn, xoá, tách, gĩp các ô, hàng và cĩt, định dạng
Ngày soạn: ... bài tỊp và thực hành 9
Tiết 55-56 bài tỊp thực hành tưng hợp
I. Mục đích yêu cèu
a. Kiến thức, Kĩ năng
- Thực hiện đợc tạo bảng, tách ô, gĩp ô, nhỊp văn bản vào bảng, định dạng văn bản trong ô
b. Giáo dục t tịng
- Biết cách tư chức, phân loại dữ liệu phù hợp.
II. phơng pháp, phơng tiện dạy hục
- Phơng pháp: Tư chức hục sinh thực hành trên phòng máy - Đơ dùng dạy hục:
+ ChuỈn bị của giáo viên: máy tính, máy chiếu, mĨu bài tỊp + ChuỈn bị của hục sinh: SGK
Iii. Tiến trình tiết dạy
- ưn định lớp: Kiểm tra sỉ sỉ lớp
- Kiểm tra bài cũ: Nêu mĩt sỉ thao tác trên bảng? - Nĩi dung bài mới
Nĩi dung Hoạt đĩng của GV và HS bư sung