D$a vào hi3u bit và kinh nghi/m th$c tion trong cụng tỏc d"y hc và GD HS THCS, b"n hóy vit ra suy ngh^ cJa mỡnh 3 th$c hi/n mt s yờu cGu sau:
b. Nờu nhng -c i3m cD b+n trong s$ hỡnh thành và phỏt tri3n "o Mc cJa HS THCS.
* V@ s$ phỏt tri3n nh(n thMc "o Mc:
c. Hóy phõn tớch hi/n tng tõm lớ sau và rỳt ra nhng kt lu(n s ph"m cGn thit:
“Trong buHi sinh ho"t l%p, mt n sinh nh(n xột v@ nhng u i3m và khuyt i3m cJa tH mỡnh mt cỏch rt nghiờm tỳc, chớn chqn. Th mà X nhà cú lỳc chớnh cụ bộ “bit suy ngh^” y l"i t v%i c(u em trai v@ vi/c ph+i rda mõm bỏt “nhi@u hDn” n mMc cói nhau om sũm, gi(n dSi, n%c mqt ch+y vũng quanh.
Cũn c(u HS cựng l%p cú lỳc hc hành rt nghiờm tỳc, cú b"n nào rJ i bqt ve thỡ kiờn quyt khụng ị Th mà cú khi anh chàng su v8n này chV m-c mSi chic quGn ựi leo lờn chic xe "p 3 bỏnh cJa c(u bộ 5 tuHi "p ly "p 3.”
Bn hóy i chiu nhng ni dung va vit ra vi nhng thụng tin di õy và t> i%u chYnh nhng ni dung ó vit.
THễNG TIN PHẢN HỒI
1. Sự phỏt triển mạnh mẽ của tự ý thức
ạ í ngh$a c7a t* ý th#c &=i v5i h;c sinh trung h;c c s
S$ hỡnh thành t$ ý thMc là mt trong nhng -c i3m -c trng trong s$ phỏt tri3n nhõn cỏch cJa thiu niờn. MMc phỏt tri3n v@ cht cJa t$ ý thMc sb +nh hXng n toàn b 8i sng tõm lớ cJa thiu niờn, n tớnh cht ho"t ng cJa cỏc em c4ng nh vi/c hỡnh thành mi quan h/ cJa
thiu niờn v%i nhng ng8i khỏc. Trờn cD sX nh(n thMc và ỏnh giỏ c mỡnh, cỏc em m%i cú kh+ nNng i@u khi3n, i@u chVnh ho"t ng cJa b+n thõn cho phự hp v%i yờu cGu khỏch quan, gi c v trớ xMng ỏng trong xó hi, trong l%p hc, trong nhúm b"n.
Khi vào tuHi thiu niờn, do s$ t bin cJa cD th3 X tuHi d(y thỡ, tr%c hoàn c+nh hc t(p m%i, -c bi/t do s$ phỏt tri3n cỏc quan h/ xó hi, s$ giao tip trong t(p th3 mà X thiu niờn xut hi/n nhu cGu quan tõm n ni tõm c(a mỡnh, n nhng ph_m cht nhõn cỏch riờng, xut hi/n nhu cFu t> ỏnh giỏ, so sỏnh mỡnh v%i ng8i khỏc. *i@u này khin HS THCS mun xem xột l"i mỡnh, mun t thỏi m%i v@ mỡnh. Cỏc em cú nhu cGu t$ khtng nh mỡnh tr%c ng8i l%n, bi3u hi/n X chS: cỏc em luụn ý thMc r?ng, mỡnh cú J kh+ nNng 3 t$ quyt, 3 c l(p.
b. T* nhHn th#c v bn thõn
Cu t"o m%i -c trng trong nhõn cỏch thiu niờn là s$ n+y sinh X cỏc em c+m giỏc v@ s$ trXng thành, c+m giỏc mỡnh là ng8i l%n. C+m giỏc v@ s$ trXng thành là c+m giỏc c ỏo cJa lMa tuHi thiu niờn.
Nhng bin Hi v@ th3 cht, nhng bin Hi trong ho"t ng hc t(p, nhng bin Hi v@ v th cJa thiu niờn trong gia ỡnh, nhà tr8ng, xó hị.. ó tỏc ng n thiu niờn, làm cỏc em n+y sinh nh(n thMc m%ị *ú là nh(n thMc v@ s$ trXng thành cJa b+n thõn, xut hi/n “cZm giỏc mỡnh ó là ng9i ln”. Cỏc em c+m thy mỡnh khụng cũn là trp con nạ Cỏc em c4ng c+m thy mỡnh cha th$c s$ là ng8i l%n nhng cỏc em swn sàng mun trX thành ng8i l%n.
HS THCS bqt Gu phõn tớch cú chJ nh nhng -c i3m v@ tr"ng thỏi tõm lớ, ph_m cht tõm lớ, v@ tớnh cỏch cJa mỡnh, v@ th gi%i tinh thGn núi chung. Cỏc em quan tõm n nhng xỳc c+m m%i, chỳ ý n kh+ nNng, nNng l$c cJa mỡnh, hỡnh thành mt h/ thng cỏc nguy/n vng, cỏc giỏ tr h%ng t%i ng8i l%n, bqt ch%c ng8i l%n v@ mi phDng di/n. HS THCS quan tõm nhi@u n vi/c tỡm hi3u mi quan h/ gia ng8i v%i ng8i (quan h/ nam — n), n vi/c th3 nghi/m nhng rung c+m m%i, khao khỏt tỡnh b"n mang ng cD m%i 3 t$ khtng nh mỡnh trong nhúm b"n, trong t(p th3, mun c b"n bố yờu mn.
c. M#c & t* ý th#c c7a HS trung h;c c s
Khụng ph+i toàn b nhng ph_m cht nhõn cỏch @u c thiu niờn ý thMc cựng mt lỳc. B%c Gu, cỏc em nh(n thMc c hành vi cJa mỡnh. Tip n là nh(n thMc cỏc ph_m cht "o Mc, tớnh cỏch và nNng l$c trong cỏc ph"m vi khỏc nhau (trong hc t(p: chỳ ý, kiờn trỡ... r#i n nhng ph_m cht th3 hi/n thỏi v%i ng8i khỏc: tỡnh thDng, tỡnh b"n, tớnh v tha, s$ õn cGn, cXi mX...), tip n nhng ph_m cht th3 hi/n thỏi i v%i b+n thõn: khiờm tn, nghiờm khqc hay khoe khoang, do dóị.. Cui cựng m%i là nhng ph_m cht phMc t"p, th3 hi/n mi quan h/ nhi@u m-t cJa nhõn cỏch (tỡnh c+m trỏch nhi/m, lDng tõm, danh d$...). d. T* &ỏnh giỏ c7a h;c sinh trung h;c c s
Nhu cGu nh(n thMc b+n thõn cJa HS THCS phỏt tri3n m"nh. Cỏc em cú xu th c l(p ỏnh giỏ b+n thõn. Nhng kh+ nNng t$ ỏnh giỏ cJa HS THCS l"i cha tDng xMng v%i nhu cGu ú. Do ú, cú th3 cú mõu thu[n gia mMc kỡ vng cJa cỏc em v%i thỏi cJa nhng ng8i xung quanh i v%i cỏc em. Nhỡn chung cỏc em th8ng t$ thy cha hài lũng v@ b+n thõn. Ban Gu ỏnh giỏ cJa cỏc em cũn d$a vào ỏnh giỏ cJa nhng ng8i cú uy tớn, gGn g4i v%i cỏc em. DGn dGn, cỏc em sb hỡnh thành khuynh h%ng c l(p phõn tớch và ỏnh giỏ b+n thõn.
S$ t$ ỏnh giỏ cJa HS THCS th8ng cú xu h%ng cao hDn hi/n th$c, trong khi ng8i l%n l"i ỏnh giỏ thp kh+ nNng cJa cỏc em. Do ú cú th3 d[n t%i quan h/ khụng thu(n li gia cỏc em v%i ng8i l%n. Thiu niờn rt nh"y c+m i v%i s$ ỏnh giỏ cJa ng8i khỏc i v%i s$ thành cụng hay tht b"i cJa b+n thõn. BXi v(y 3 giỳp HS THCS phỏt tri3n kh+ nNng t$ ỏnh giỏ, ng8i l%n nờn ỏnh giỏ cụng b?ng 3 cỏc em thy c nhng u, khuyt i3m cJa mỡnh, bit cỏch phn u và bit t$ ỏnh giỏ b+n thõn phự hp hDn.
Kh+ nNng ỏnh giỏ nhng ng8i khỏc c4ng phỏt tri3n m"nh X HS THCS. Cỏc em th8ng ỏnh giỏ b"n bố và ng8i l%n c+ v@ ni dung l[n hỡnh thMc. Trong quan h/ v%i b"n, cỏc em rt quan tõm n vi/c ỏnh giỏ nhng ph_m cht nhõn cỏch cJa ng8i b"n. Cỏc em c4ng rt nh"y c+m
khi quan sỏt, ỏnh giỏ ng8i l%n, -c bi/t i v%i cha mr, giỏo viờn. S$ ỏnh giỏ này th8ng c th3 hi/n mt cỏch kớn ỏo, bớ m(t, khqt khẹ Tuy nhiờn qua s$ ỏnh giỏ ng8i khỏc, HS THCS cú th3 tỡm c hỡnh m[u lớ tXng 3 phn u, noi theọ
*ng l$c thỳc _y s$ phỏt tri3n t$ ý thMc cJa HS THCS: là nhu cGu v@ v trớ cJa cỏc em trong gia ỡnh, xó hi, nhu cGu mun chim c v trớ trong nhúm b"n, mun c s$ tụn trng, yờu mn cJa b"n bố.
Tuy nhiờn t$ ỏnh giỏ cJa HS THCS cũn cú nhi@u h"n ch:
— Cỏc em nh(n thMc và ỏnh giỏ c cỏc m[u hỡnh nhõn cỏch trong xó hi nhng cha bit rốn luy/n 3 cú c nhõn cỏch theo m[u hỡnh ú. — HS THCS cú thỏi ỏnh giỏ hi/n th$c khỏch quan rt thtng thqn, m"nh
mb, chõn thành và dMt khoỏt nhng cha bit phõn tớch m-t phMc t"p cJa 8i sng, m-t phMc t"p trong quan h/ xó hị
Trong quỏ trỡnh cựng ho"t ng v%i b"n bố, v%i t(p th3, s$ ỏnh giỏ cJa ng8i khỏc cựng v%i kh+ nNng th$c sb giỳp HS THCS thy c s$ cha hoàn thi/n cJa mỡnh. *i@u này giỳp cỏc em phn u, rốn luy/n 3 t$ phỏt tri3n b+n thõn theo m[u hỡnh ó l$a chn.
ẹ T* giỏo dc c7a h;c sinh trung h;c c s
Do kh+ nNng ỏnh giỏ và t$ ỏnh giỏ phỏt tri3n, HS THCS ó hỡnh thành mt ph_m cht nhõn cỏch quan trng là s> t> giỏo d?c. Z nhng thiu niờn l%n xut hi/n thỏi i v%i s$ tin b cJa b+n thõn, thỏi ki3m tra b+n thõn, cỏc em cha hài lũng nu cha th$c hi/n c nhng nhi/m v!, nhng k ho"ch ó -t rạ Cỏc em t$ tỏc ng n b+n thõn, t$ giỏo d!c ý chớ, t$ tỡm tũi nhng chu_n m$c nht nh, t$ @ ra nhng m!c ớch, nhi/m v! c! th3 3 xõy d$ng m[u hỡnh cho b+n thõn trong hi/n t"i và tDng laị *i@u này cú ý ngh^a l%n lao X chS, nú thỳc _y cỏc em b%c vào mt giai o"n m%ị K3 t] tuHi HS THCS trX i, kh+ nNng t$ giỏo d!c cJa cỏc em phỏt tri3n, cỏc em khụng chV là khỏch th3 mà cũn là chJ th3 cJa s$ giỏo d!c. Nu c ng viờn khuyn khớch và h%ng d[n thỡ t$ giỏo d!c cJa HS THCS sb hS tr cho giỏo d!c cJa nhà tr8ng và gia ỡnh,
2. Sự phỏt triển nhận thức đạo đức và hành vi ứng xử của học sinh trung học cơ sở
S$ hỡnh thành nh(n thMc "o Mc núi chung và l^nh hi tiờu chu_n cJa hành vi "o Mc núi riờng là -c i3m tõm lớ quan trng trong lMa tuHi thiu niờn. TuHi HS THCS là tuHi hỡnh thành th gi%i quan, lớ tXng, ni@m tin "o Mc, nhng phỏn oỏn giỏ tr...
Z tuHi HS THCS, do s$ mX rng cỏc quan h/ xó hi, do s$ phỏt tri3n cJa t$ ý thMc, "o Mc cJa cỏc em c phỏt tri3n m"nh. Do trớ tu/ và t$ ý thMc phỏt tri3n, HS THCS ó bit sd d!ng cỏc nguyờn tqc riờng, cỏc quan i3m, sỏng kin riờng 3 chV "o hành vị *i@u này làm cho HS THCS khỏc htn HS ti3u hc (HS nh chJ yu hành ng theo chV d[n tr$c tip cJa ng8i l%n). Trong s$ hỡnh thành và phỏt tri3n "o Mc HS THCS thỡ tri thMc "o Mc, tỡnh c+m "o Mc, ngh l$c... X cỏc em thay Hi nhi@u so v%i trp nh.
Cựng v%i s$ phỏt tri3n cJa t$ ý thMc, v%i nguy/n vng vDn lờn làm ng8i l%n, ý chớ c(a HS THCS cú nhng thay +ị Cỏc ph_m cht ý chớ cJa cỏc em c phỏt tri3n m"nh hDn HS ti3u hc (tớnh c l(p, sỏng t"o, kiờn quyt, d4ng c+m...). HS THCS th8ng coi vi/c giỏo d!c ý chớ, t$ tu d7ng là mt nhi/m v! quan trng cJa b+n thõn, -c bi/t v%i cỏc em nam. Thiu niờn ỏnh giỏ cao cỏc ph_m cht ý chớ nh kiờn c8ng, tinh thGn vt khú, kiờn trỡ... Tuy nhiờn, khụng ph+i lỳc nào cỏc em c4ng hi3u ỳng cỏc ph_m cht ý chớ. Mt s em ụi khi t ra thiu bỡnh t^nh, thụ lS trong Mng xd v%i ng8i l%n, v%i b"n bố (th3 hi/n trong hành vi, cd chV, ngụn ng...). BXi v(y ng8i l%n cGn giỳp cỏc em hi3u rừ nhng ph_m cht ý chớ và nh h%ng rốn luy/n, phn u theo nhng ph_m cht ý chớ tớch c$c 3 trX thành nhõn cỏch trong xó hị
Trong khi giỏo d!c "o Mc cho HS THCS, cGn chỳ ý n s$ hỡnh thành nhng cD sX "o Mc X tuHi thiu niờn. Nhỡn chung trỡnh nh(n thMc "o Mc cJa HS THCS là caọ Cỏc em hi3u rừ nhng khỏi ni/m "o Mc nh tớnh trung th$c, kiờn trỡ, d4ng c+m, tớnh c l(p...
Tuy nhiờn, cú mt s kinh nghi/m và khỏi ni/m "o Mc cJa HS THCS c hỡnh thành t$ phỏt ngoài s$ h%ng d[n cJa giỏo d!c (do hi3u
phim +nh khụng phự hp v%i lMa tuHi, ho-c do +nh hXng cJa b"n bố xu, nghi/n games, cỏc trũ chDi b"o l$c...). Do ú cỏc em cú th3 cú nhng ng nh(n, hi3u bit phin di/n, khụng chớnh xỏc v@ mt s khỏi ni/m "o Mc, nhng ph_m cht riờng cJa cỏ nhõn, vỡ th cỏc em ó phỏt tri3n nhng nột tiờu c$c trong tớnh cỏch. BXi v(y, cha mr, giỏo viờn và nhng ng8i làm cụng tỏc giỏo d!c cGn lu ý i@u này trong cụng tỏc giỏo d!c "o Mc cho HS THCS.
3. Xử lớ tỡnh huống
C+ hai HS THCS (em n và em nam) @u ang tr+i nghi/m c+m giỏc v@ s$ trXng thành cJa b+n thõn X tuHi thiu niờn “c+m giỏc mỡnh ó là ng8i l%n”. C+m giỏc v@ s$ trXng thành là c+m giỏc c ỏo cJa lMa tuHi thiu niờn và là cu t"o m%i -c trng trong nhõn cỏch thiu niờn. BXi v(y trong hành vi Mng xd cJa cỏc em, lỳc th3 hi/n tớnh ng8i l%n, song cú lỳc l"i th3 hi/n tớnh trp con. Khi X tr8ng, em n th3 hi/n tớnh ng8i l%n rt rừ “tV ra r0t ỳng Xn khi nhn xột v% nhng u i m và khuyt i m c(a t+ mỡnh mt cỏch r0t nghiờm tỳc, chớn chXn”. Em HS nam cựng l%p c4ng “cú lỳc h@c hành r0t nghiờm tỳc, cú bn nào r( i bXt ve thỡ kiờn quyt khụng i”.
Nhng khi v@ nhà thỡ Mng xd cJa hai HS trờn l"i th3 hi/n tớnh trp con rừ r/t. Z nhà cú lỳc em HS n y l"i t v%i c(u em trai v@ vi/c ph+i rda mõm bỏt nhi@u hDn n mMc cói nhau om sũm, gi(n dSi, n%c mqt ch+y vũng quanh. Cũn em HS nam m-c dự cao l%n “chàng su v8n” nhng v[n thớch hành xd nh trp nh: “cú khi anh chàng “su v8n” này chV m-c mSi chic quGn ựi leo lờn chic xe "p 3 bỏnh cJa c(u bộ 5 tuHi "p ly "p 3”.
T] õy, ta rỳt ra kt lu(n: HS THCS ang trong giai o"n chuy3n tip t] th gi%i trp thD sang th gi%i ng8i trXng thành. Trong s$ phỏt tri3n, cỏc em luụn g-p mõu thu[n c+ v@ th3 cht và tõm lớ, xó hị *-c bi/t trong s$ phỏt tri3n nhõn cỏch, lỳc thỡ cỏc em ó gGn c nh ng8i l%n, cú lỳc l"i ging v%i trp con. Do ú, ng8i l%n, -c bi/t cha mr và giỏo viờn chJ nhi/m nờn gGn g4i cỏc em, chia sp, ng viờn, h%ng d[n và un nqn kp th8i 3 cỏc em phỏt tri3n nhõn cỏch mt cỏch chu_n m$c.