I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2).
- Góp phần giáo dục HS niệm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh hoạ bài Reo vang bình minh. III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút.
1 HS lên hát biểu diễn một trong bốn bài hát đã ôn. 2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 1-2 phút. b) Dạy hát:
HĐ1: Giới thiệu bài hát: 5 phút. HS theo dõi HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút.
- Đoạn 1: Reo vang reo ... sáng ngập hồn ta. - Đoạn 2: Líu líu lo lo... sáng muôn năm - HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu câu 2 và 4 giống nhau.
2 HS thực hiện HS thực hiện HĐ3: Nghe hát mấu: 5 phút.
- GV hát mẫu.
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 1-2 HS nói cảm nhận. HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút.
- Đoạn 1 chia làm 4 câu:
Reo vang reo... vang đồng. La bao la... hoa lá.
Cây rung cây... hơng nồng Gió đón gió... ngập hồn ta.
- GV bắt nhịp (2-1) từng câu. - HS lấy hơi ở đầu câu hát. - HS khá hát mẫu. HS nhắc lại HS lắng nghe và hát HS tập lấy hơi 1-2 HS thực hiện HĐ5: Hát cả bài: 5 phút - HS hát cả bài.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn2).
- HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.
3. Củng cố dặn dò: 5 phút.
- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Về nhà học thuộc bài hát
HS hát cả bài HS hát, gõ đệm HS thực hiện HS trả lời.
T
ập làm văn
Luyện tập làm báo cáo thồng kê I.Mục tiờu
1.HS hiểu cỏch trỡnh bày cỏc số liệu thống kờ và tỏc dụng của nú.
2.Biết làm thống kờ gắn với cỏc số liệu dơn giản. Biết trỡnh bày kết quả thống kờ theo bảng.
II. Đồ dựng dạy học - VBT TV
- Bảng nhúm.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
0.KTBC Đọc một đoạn viết tả một cảnh trong ngày.
1. Giới thiệu bài
-GV nờu mục đớch, yờu cầu tiết học.
2. Phần luyện tập Bài tập 1
-GV chốt lời giải đỳng.(SGV-81) Bài tập 2
- Giỳp HS nắm được yờu cầu của BT.
- Giao bảng nhúm.
- 1 HS đọc yờu cầu BT, lớp theo dừi SGK.
- HS suy nghĩ trao đổi theo nhúm đụi và làm bài cỏ nhõn vào VBT. - Phỏt biểu ý kiến trước lớp. + HS làm theo nhúm 4.
+ Núi tỏc dụng của bảng thống kờ. + Viết vào VBT.
3. Củng cố, dặn dũ
- NX tiết học, biểu dương em học tốt.
- Về học thuộc phần Ghi nhớ cỏch lập bảng thống kờ.
- Xem trước bài sau.
Toán
Hỗn số-t2 I)Mục tiêu
- Giúp HS: Biết cách chuyển một hỗn số thành PS. II. chuẩn bị
- Các tấm bìa nh hình vẽ sgk. III)Các hoạt động dạy học A)Kiểm tra bài cũ :3’
? Lấy ví dụ về hỗn số, nêu phần nguyên, phần thập phân của hỗn số đó. B)Bài mới:32’
2. Hớng dẫn cách chuyển một hỗn số thành phân số.7'
GV giới thiệu nh SGK. - Từ hình ảnh trực quan, cách cộng STN với PS HS viết đợc hỗn số thành
2. Thực hành:25' Bài 1(Cả lớp cùng làm) Bài 2 -Hớng dẫn HS cách làm và trình bày. Bài 3: Tổ chức hớng dẫn HS làm bài 3 phân số. -Từ thực hành HS rút ra cách viết. - HS nêu nhận xét nh SGK. -HS làm bài cá nhân. - HS làm bài cá nhân. -HS làm bài cá nhân. - HS chữa bài. *)Củng cố dặn dò:3’ ?Nhắc lại cách viết hỗn số thành PS. -Nhận xét đánh giá giờ học.
Chuẩn bị bài sau.
Địa lí
BàI 2: địa hình và khoáng sản