1. Phương pháp đánh giá - Kiểm tra định kỳ
+ Phần lý thuyết: Hình thức kiểm tra vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm; + Phần thực hành: Giáo viên phải quan sát và theo dõi thao tác, thái độ thực hiện, đảm bảo an toàn trong quá trình thực hiện và bài báo cáo thực hành để đánh giá cho từng bài thực hành;
- Kiểm tra kết thúc môn học:
+ Phần lý thuyết: Kiểm tra viết (tự luận hay trắc nghiệm) tổng hợp các kiến thức của môn học;
+ Phần thực hành: Các thao tác trong từng bước của việc thực hiện qui trình
2. Nội dung đánh giá - Lý thuyết:
Lập phương án sản xuất ngô; lựa chọn các giống ngô đang trồng phổ biến; quy trình làm đất trồng ngô
- Thực hành:
Tổng hợp, xử lý các thông tin về thị trường sản xuất ngô. Lựa chọn, tính toán lượng giống cần mua. Vệ sinh đồng ruộng, làm đất, rạch hàng, bón phân lót...
HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY MÔ ĐUN I. Vị trí: I. Vị trí:
+ Mô đun chuẩn bị trồng là mô đun bắt buộc được bố trí sau mô đun: đặc điểm sinh học của cây ngô trong nghề trồng ngô.
- Tính chất:
+ Đây là một trong những mô đun kỹ năng quan trọng của nghề trồng ngô. Yêu cầu học viên cần phải đảm bảo đủ số giờ lý thuyết và thực hành
+ Nội dung mô đun được tích hợp giữa lý thuyết và thực hành nhằm trang bị cho học viên những kiến thức và kỹ năng về chuẩn bị giống, đất trồng ngô.
II. Mục tiêu:
- Trình bày được các bước phân tích hiệu quả sản xuất và lên phương án sản xuất ngô.
- Xác định được các loại giống ngô, nới cung cấp giống, lượng giống cần mua. - Thực hiện được các công việc vệ sinh đồng ruộng, làm đất, rạch hàng, xử lý sâu bệnh và bón lót cho ngô.
- Nhận thức được ý nghĩa của công tác chuẩn bị sản xuất ngô.