II/Bài tập
1/Cho 16 gam hỗn hợp bột Fe và Mg tỏc dụng với dung dịch HCl dư thấy co 1 gam khớ H2 bay ra. Hỏi lượng muối tạo ra trong dung dịch là bao nhiờu gam ?
A. 33,75 gam. B. 51,5 gam. C. 87 gam. D. Kết quả khỏc. 2/Cho 44,5 gam hỗn hợp bột Zn và Mg tỏc dụng với dung dịch HCl dư thấy cú 22,4 lit khớ H2 bay ra (đktc). Khối lượng muối clorua tạo ra trong dung dịch là:
A. 80 gam. B. 97,75 gam. C. 115,5 gam. D. Kết quả khỏc.
3/Cho hỗn hợp hai muối FeCO3 và CaCO3 tan trong dung dịch HCl vừa đủ, tạo ra 2,24 lit khớ (đktc). Số mol HCl tiờu tốn hết là:
A. 0,1 mol. B. 0,15 mol. C. 0,2 mol. D. 0,3 mol. III/GV hướng đẫn hs pp giải chi tiết dặn dũ hs
Ngày:08/4/2012 Tuần 33
BÀI TẬP TỔNG HỢP
1/Mục tiờu:- củng cố kiến thức Chương Ha lụ gen, ễ xy Lưu huỳnh và cỏc hợp chất của nú
-Rốn luyện kỹ năng tớnh toỏn cỏc bài toỏn về Ha lụ gen, ễ xy lưu huỳnh và cỏc hợp chất của nú
2/Chuẩn bị: -GV chuẩn bị cỏc cõu hỏi bài tập về Ha lụ gen, Oxy lưu huỳnh và cỏc hợp chất của nú -HS ụn tập lại phần tớnh chất húa học của O xy lưu huỳnh cỏc h/c của nú
3/Cỏch tiến hành: GV hướng dẫn hs giải cỏc bài tập sửa chữa chỗ sai cho hs 4/Hệ thống cõu hỏi và bài tập
I/Trắc nghiệm
8. Trong thiờn nhiờn, clo chủ yếu tồn tại dưới dạng:
A. đơn chất Cl2. B. muối NaCl cú trong nước biển.
C. khoỏng vật cacnalit (KCl.MgCl2.6H2O). D. khoỏng vật sinvinit (KCl.NaCl).
9. Để lụi khớ HCl cú lẫn trong khớ Cl2, ta dẫn hỗn hợp khớ qua:
A. nước. B. dung dịch NaOH đặc. C. dung dịch NaCl. D. dung dich H2SO4 đặc.
10. Để điều chế clo trong cụng nghiệm ta phải dựng bỡnh điện phõn cú màng ngăn cỏch hai điệncực để: cực để:
A. khớ Cl2 khụng tiếp xỳc với dung dịch NaOH. B. thu được dung dịch nước Giaven. C. bảo vệ cỏc điện cực khụng bị ăn mũn. D. Cả A, B và C đều đỳng.
11. Cỏc hệ số cõn bằng trong phương trỡnh phản ứng : HNO3 + HCl → NO2 + Cl2 + H2O theo thứtự là: tự là:
A. 2;6;2;3;4. B. 2;6;2;3;2. C. 2;2;2;1;2. D. 1;6;1;3;1.
12. Chất nào sau đõy thường được dựng để điệt khuẩn và tẩy màu ?
A. O2. B. N2. C. Cl2. D. CO2.
13. Để nhận ra khớ hiđro clorua trong số cỏc khớ đựng riờng biệt : HCl, SO2, O2 và H2 ta làm nhưsau: sau:
A. dẫn từng khớ qua dung dịch phenolphthalein. B. dẫn từng khớ qua dung dịch AgNO3. C. dẫn từng khớ qua CuSO4 khan, nung núng. D. dẫn từng khớ qua dung dịch KNO3.
5. Cho một ớt bột lưu huỳnh vào ống nghiệm chứa dung dịch HNO3(đặc), đun nhẹ. Hiện tượng thu được :A. Lưu huỳnh tan, cú khớ khụng màu thoỏt ra mựi xốc. A. Lưu huỳnh tan, cú khớ khụng màu thoỏt ra mựi xốc.
B. Lưu huỳnh tan, cú khớ màu nõu, mựi xốc thoỏt ra. C. Lưu huỳnh khụng phản ứng.
D. Lưu huỳnh núng chảy và bay hơi cú màu vàng.
6. Sục khớ SO2 dư vào dung dịch brom :
A. Dung dịch bị vẩn đục. B. Dung dịch chuyển màu vàng. C. Dung dịch vẫn cú màu nõu. D. Dung dịch mất màu.
7. Khớ H2S là khớ rất độc, để thu khớ H2S thoỏt ra khi làm thớ nghiệm người ta đĩ dựngA. dung dịch axit HCl. A. dung dịch axit HCl.
B. dung dịch NaCl. C. dung dịch NaOH. D. nước cất.
8. Hĩy điền vào chỗ trống những cụng thức thớch hợp :
a) H2S + (1) → FeCl2 + HCl + S ↓ b) H2S + (2) → SO2 + S ↓ + H2O c) (3) + CuO → Cu + SO2 ↑ + H2O d) H2S + (4) → KHS + H2↑
II/Bài tập
Cõu1: Viết cỏc phương trỡnh phản ứng xảy ra cho cỏc sơ đồ sau: a) HCl → Cl2 → FeCl3 → NaCl → HCl → CuCl2 → AgCl
b) KMnO4→Cl2→HCl →FeCl3 → AgCl→ Cl2→Br2→I2→ZnI2 →Zn(OH)2 c) KCl→ Cl2→KClO→KClO3→KClO4→KCl→KNO3
d) Cl2→KClO3→KCl→ Cl2→Ca(ClO)2→CaCl2→Cl2→O2
e) KMnO4 Cl2 KClO3 KCl Cl2 HCl FeCl2 FeCl3 Fe(OH)3 f) CaCl2 NaCl HCl Cl2 CaOCl2 CaCO3 CaCl2 NaCl NaClO g) KI I2 HI HCl KCl Cl2 HCLO O2 Cl2 Br2 I2
h) KMnO4 → Cl2 → HCl →FeCl2 → AgCl → Ag i) HCl → Cl2→ FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2(SO4)3
j)HCl → Cl2 → NaCl → HCl → CuCl2 → AgCl → Ag
k) MnO2 → Cl2 → KClO3 → KCl → HCl → Cl2 → Clorua vơi
Cõu 4: Viết cỏc phương trỡnh phản ứng xảy ra (nếu cú) khi lần lượt cho cỏc cặp chất sau tỏc dụng với nhau:
a) NaCl + ZnBr2 e) HBr + NaI i) AgNO3 + ZnBr2 m) HCl + Fe(OH)2 b) KCl + AgNO3 f) CuSO4 + KI j) Pb(NO3)2 + ZnBr2 n) HCl + FeO c) NaCl + I2 g) KBr + Cl2 k) KI + Cl2 o) HCl + CaCO3 d) KF + AgNO3 h) HBr + NaOH l) KBr + I2 p) HCl + K2SO3 III/GV hướng đẫn hs pp giải chi tiết dặn dũ hs
Ngày:22/4/2012 Tuần 34
BÀI TẬP TỔNG HỢP
1/Mục tiờu:- củng cố kiến thức Chương Ha lụ gen, ễ xy Lưu huỳnh và cỏc hợp chất của nú
-Rốn luyện kỹ năng tớnh toỏn cỏc bài toỏn về Ha lụ gen, ễ xy lưu huỳnh và cỏc hợp chất của nú
2/Chuẩn bị: -GV chuẩn bị cỏc cõu hỏi bài tập về Ha lụ gen, Oxy lưu huỳnh và cỏc hợp chất của nú -HS ụn tập lại phần tớnh chất húa học của O xy lưu huỳnh cỏc h/c của nú
3/Cỏch tiến hành: GV hướng dẫn hs giải cỏc bài tập sửa chữa chỗ sai cho hs 4/Hệ thống cõu hỏi và bài tập
I/Trắc nghiệm
18. Cho Vlớt SO2 hấp thụ hồn tồn vào 200 ml dung dịch NaOH 1M. Sau phản ứng thu được một muối duy nhất. duy nhất.
a) Muối đú là :
A. NaHSO3 B. Na2SO4 C. Na2SO3 D. A hoặc C b) V cú giỏ trị là :
A. 4,48 lớt B. 2,24 lớt C. 8,96 lớt D. A hoặc B Khoanh trũn vào một chữ cỏi A, B, C, D trước phương ỏn đỳng nhất.
19. Hĩy chọn một cụng thức hoỏ học thớch hợp điền vào chỗ trống và lập thành phương trỡnh hoỏ học hồn chỉnh. hồn chỉnh.
Ag + ... → ... + O2
O3 + ………… + H2O → I2 + KOH + ……….……….. →to K2MnO4 + ……. + O2 ……….. →to K2MnO4 + ……. + O2
20. 1. Hĩy chọn một cụng thức hoỏ học thớch hợp điền vào chỗ trống và lập thành phương trỡnh hoỏ học hồn chỉnh. hồn chỉnh.
SO2 + ………… → S + H2O (1) SO2 + ……….. → H2SO4 + HBr (2) SO2 + ……… + H2O → H2SO4 + FeSO4 (3) 2. Trong cỏc phản ứng trờn, SO2 đúng vai trũ :
− Oxit axit ở phản ứng … − Chất khử ở phản ứng … − Chất oxi hoỏ ở phản ứng ….
Điền số thứ tự PTHH vào chỗ trống cho phự hợp.
21. Đốt Mg trong khụng khớ rồi đưa vào bỡnh đựng khớ lưu huỳnh đioxit, nhận thấy cú hai chất bột được sinh ra : bột A màu trắng và bột B màu vàng. Bột B khụng tỏc dụng với dung dịch axit sunfuric sinh ra : bột A màu trắng và bột B màu vàng. Bột B khụng tỏc dụng với dung dịch axit sunfuric loĩng nhưng chỏy được trong khụng khớ, sinh ra khớ C làm mất màu dung dịch kali pemanganat. Cỏc chất A, B, C lần lượt là :
A. Mg, S, SO2 C. MgO, S, SO2 B. MgO, SO3, H2S D. MgO, S, H2S
22. Chỉ dựng một hoỏ chất cú thể nhận biết được cỏc dung dịch khụng màu sau :Na2SO4, NaCl, H2SO4, HCl. Na2SO4, NaCl, H2SO4, HCl.
Hoỏ chất đú là chất nào trong cỏc chất sau ?
A. quỳ tớm B. dung dịch BaCl2 C. AgNO3 D. BaCO3
23. a) H2SO4 đặc cú thể làm khụ khớ nào sau đõy ?
A. H2S B. SO2 C. CO2 D. CO
b) Hỗn hợp khớ gồm O2, Cl2, CO2, SO2. Để thu được O2 tinh khiết người ta xử lớ bằng cỏch cho hỗn hợp khớ trờn tỏc dụng với một hoỏ chất thớch hợp, hoỏ chất đú là
A. nước brom. B. dung dịch NaOH. C. dung dịch HCl. D. nước clo.
II/Bài tập
Cõu 1: Cho 855g dd Ba(OH)2 10% vào 200g dung dịch H2SO4. Lọc để tỏch bỏ kết tủa. Để trung hồ nước lọc người ta phải dựng 125ml dung dịch NaOH 25%, d= 1,28. Nồng độ phần trăm của dung dịch H2SO4 là:
A. 63 B.25 C.49 D.83
Cõu 2: cấu hỡnh lớp electron ngồi cựng của cỏc nguyờn tố nhúm oxi là: A. ns2np6 B. ns2np5 C.ns2np4 D. (n-1)d10ns2np6
Cõu 3: trong cỏc hợp chất hoỏ học số oxi hoỏ thường gặp của lưu huỳnh là: A. 1,4,6 B. -2,0,+2,+4,+6 C.-2,0,+4,+6 D. kết quả khỏc
Cõu 4: Cho sắt kim loại tỏc dụng với oxi khụng khớ thu được hỗn hợp chất rắn A. Cho A tỏc dụng với dd H2SO4 loĩng dư thu được dung dịch B. Cho dd B tỏc dụng với dd NaOH dư thu được kết tủa C , nung C trong khụng khớ tới khối lượng khụng đổi được chấy rắn D. D chứa chất nào sau đõy: A. Fe, FeO B. FeO, Fe2O3 C. FeO D.Fe2O3
Cõu 5: Dĩy chất nào sau đõy gồm cỏc chất chỉ cú tớnh oxi hoỏ:
A. O3, H2SO4, F2 B. O2, Cl2, H2S C. H2SO4, Br2, HCl D. cả A,B,C đều đỳng
Cõu 6: hệ số của phản ứng:FeS + H2SO4 đặc, núng Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O là: A. 5,8,3,2,4 B. 4,8,2,3,4 C. 2,10,1,5,5 D. cả A,B,C đều sai
Cõu 7: Hệ số của phản ứng: FeCO3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 +SO2 + CO2 +H2O
A. 2,8,1,3,2,4 B. 4,8,2,4,4,4 C. 8,12,4,5,8,4 D.kết quả khỏc
Cõu8: Hệ số của phản ứng:P + H2SO4 H3PO4 + SO2 + H2O
A. 2, 3,2,1,2 B. 2,4,2,5,1 C. 2,5,2,5,2 D. kết quả khỏc
Cõu9: cho 11,2 g sắt tỏc dụng với dung dịch H2SO4 đặc núng thỡ số mol e nhường của Fe cho axit là: A. 0,6 B. 0,4 C.0,2 D.0,8
Cõu 10: Trong phản ứng nào chất tham gia là axit Sunfuric đặc?
A. H2SO4 + Na2SO3 Na2SO4 + SO2+ H2O B. H2SO4 + Fe3O4 FeSO4 + Fe2(SO4)3+ H2O
C. H2SO4 + Fe(OH)2 Fe2(SO4)3+ SO2 + H2O D. Cả Avà C III/GV hướng đẫn hs pp giải chi tiết dặn dũ hs
Tuần 35
CHỮA BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II
I/ Mục tiờu: -Từ đỏp an giỳp hs rỳt kinh nghiệm làm bài
-GV hướng dẫn hs viết cỏc pt/pư giải cỏc bài toỏn cơ bản - Rốn luyện kỹ năng viết pt/pư, tớnh toỏn