A. Kiểm tra bài cũ: 4'
Cho cả lớp hát lại bài hát: Đi tới trờng - GV nhận xét
B. Bài mới: 30'
1. Giới thiệu bài: Hôm nay cô dạy cácem bài hát năm ngón tay ngoan của em bài hát năm ngón tay ngoan của nhạc sĩ Trần văn Thụ
2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Dạy hát lời 1.
- Giới thiệu bài hát : Đây là một bài hát rất vui nhộn nói về những ngón tay t- ợng trng cho 5 em bé ngoan , có những đức tính tốt và đáng yêu - GV hát mẫu 2 lần cả bài - HS đọc lời ca - ĐT - HS nghe HS đọc 4 lần
- GV dạy hát từng câu
- GV tập cho HS hát thuộc lời 1
* Hoạt động 2:
Vừa hát vừa xoè bàn tay ra rồi giơ từng ngón tay theo nội dung bài hát
- Gv chỉnh sửa uốn nắn khi tập
3. Củng cố dặn dò: 3'
Hôm nay các em học bài hát nào? Nhận xét giờ học
- dặn HS về tập hát cho thuộc và chuẩn bị bài sau
Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thất đến hay cả ngày vui ai có việc
là anh giúp luôn không ngồi yên cạn bên anh đứng thứ hai
một anh tính thật thà đáng yêu Tởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luôn ngay cái đầu - HS hát thuộc lời 1
- HS hát kết hợp phụ hoạ
- Bài hát năm ngón tay ngoan
Tuần 32
Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày...tháng...năm...
Bài 32: Học hát bài : năm ngón tay ngoan( tiếp )
I. Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung bài hát là kể chuyện năm ngón tay , mỗi ngón tay tợng trng cho 1 em bé có đức tính tốt và rất đáng yêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca ( lời 2) - HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học
- GV: phách tre, Giáo án, vở tập hát, - HS: phách tre, vở tập hát
III. Phơng pháp:
IV. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 5' A. Kiểm tra bài cũ: 5'
- HS hát lại lời 1 của bài hát năm ngón tay ngoan
- GV nhận xét
B. Bài mới: 30'
1. Giới thiệu bài: Hôm trớc các em đãhát thuộc lời 1 của bài hát năm ngón tay hát thuộc lời 1 của bài hát năm ngón tay ngoan . Hôm nay cô dạy các em học tiếp lời 2, 3 của bài hát
-> ghi bảng
2. Nội dung bài:
* Hoạt động 1: Dạy hát lời 2 , lời 3
- Ôn lại lời 1
GV cho HS ôn lại 2 lần lời 1
- ĐT
- Gv uốn nắn cho HS thuộc - Dạy tiếp lời 2, 3
GV hát mẫu 2 lần - HS đọc thuộc lời ca
- GV dạy hát từng câu
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 - GV làm mẫu rồi cho hS làm theo - GV uốn nắn chỉnh sửa
* Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát
- Cho cả lớp tập theo: xoè bàn tay trái , tay phải dùng ngón trỏ chỉ vào từng ngón tay của bàn tay trái theo nội dung bài hát
- GV uốn nắn cho hS tập đúng và đều.
3. Củng cố dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về học và chuẩn bị bài sau.
- Nghe GV hát
- HS đọc lời ca 3, 4 lần Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh giữa trông thật đến cao Hỏi tại sao cao thế nào
Thì anh đứng nghiêm giơ tay chào... - HS học hát từng câu
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Xoè bàn tay đếm ngón tay
* *
Một anh giữa trông thật đến cao * *
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo
Tuần 33
Ngày soạn: Ngày dạy: thứ...ngày...tháng...năm...
bài 33: Ôn tập hai bài hát:
đi tới trờng; năm ngón tay ngoan
I. Mục tiêu
- HS thuộc hai bài hát : Đi tới trờng và năm ngón tay ngoan.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách , đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca . - Các em biết phân biệt 3 cách gõ đệm
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học
- GV: phách tre, Giáo án, vở tập hát, - HS: phách tre, vở tập hát
III. Phơng pháp: