- Nhận xĩt tiết học
Nhóm băn
- Câc nhóm đọc SGK vă thảo luận:
1. … níu cao tấm gương :Quyết tử cho tổ quốc quyết sinh”
2. Tự vệ vă Vệ quốc quđn giănh dật với địch từng góc phố, đồng băo mang băn tủ, giường, … ra chặn bước tiến quđn của địch, ròng rê 60 ngăy đím đânh hơn 200 trận, bảo vệ đồng băo vă chính phủ
3. Câc địa phương trong cả nước chiến đấu quyết liệt với tinh thần khâng chiến quyết liệt, chuẩn bị khâng chiến lđu dăi
- Trình băy, mỗi em một cđu. - Trả lời vă đọc ghi nhớ - 1 số em níu: …
……….Ngăy dạy : 27/11/2015 Ngăy dạy : 27/11/2015
Ngăy dạy: 4/12/2015 Thứ sâu, ngăy 4 thâng 12 năm 2015
Toân
Tiết 65 CHIA MỘT SỐ THẬP PHĐN CHO 10; 100; 1000; …
I. Mục tiíu:
- Học sinh biết chia một số thập phđn cho 10, 100, 1000, … vă vận dụng giải toân có lời văn.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to A 4, phấn mău. + HS: xem trước băi
Tg Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 1’ 14’ 16’ 1. Ổn định: 2. Băi cũ: Luyện tập. 42,5 : 5 ; 32,6 : 5 24,5 x 10 = 24,5 x 0,1 34,761 x 100 34,761 x 100 - Nhận xĩt 3. Băi mới: - GTB: Chia 1 số thập phđn cho 10, 100, 1000, ...
Hoạt động 1: Dạy – học kiến thức mới
Ví dụ 1:
213,8 : 10 = ? - Yíu cầu HS tự lăm băi
- Quan sât HS lăm băi, giúp đỡ cho những em yếu
- Nhận xĩt vă níu cđu hỏi hướng dẫn HS níu nhận xĩt:
? Em có nhận xĩt gì về thương vă số bị chia ( 213,8 vă 21,38)
? Dấu phẩy được chuyển qua đđu, như thế năo ?
? Vậy muốn chia một số thập phđn cho 10 ta lăm như thế năo ?
- Níu VD 2 : 89,13 : 100 = ?
- Yíu cầu HS dựa văo câch chia nhẩm một số thập phđn cho 10 hoặc đặt tính vă tìm kết quả
? Vậy qua hai ví dụ trín, em hêy cho biết muốn chia nhẩm một số thập phđn cho 10, 100, 1000, … ta
- Hât - 3 em sửa băi 3