Liên hệ thực tiễn với bản thân:

Một phần của tài liệu Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay (Tư tưởng hồ chí minh) (Trang 34 - 40)

Thứ nhất, là chúng ta tích cực học tập, trong đó thì đặc biệt chúng ta phải tích cực học tập chủ nghĩa Mác – Lênin. Bởi vì thực chất là chủ nghĩa Mác – Lênin chính là hệ tư tưởng của giai cấp công nhân cho nên nghiên cứu chương này và khi chúng ta tiếp cận được chủ nghĩa Mác – Lênin thì sẽ trang bị cho chúng ta đó là thế giới quan, một phương pháp luận khoa học và thực chất là học triết học Mác – Lênin nói riêng và chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung sẽ trang bị cho chúng ta đó là thế giới quan duy vật biện chứng và phương pháp luận biện chứng duy vật và trang bị cho chúng ta thế giới quan đó là thế giới quan Cộng Sản và qua đó khi chúng ta nắm được như vậy thì chúng ta sẽ thấy được sự vận

Trang 33

động và phát triển của xã hội loài người làm tuân theo quy luật và chính sự vận động nội tại của những quy luật trong lòng chủ nghĩa tư bản, những quy luật chung nhất trong quy luật trong lĩnh vực xã hội đó là quy luật về sự thuộc của quan hệ sản xuất đối với trình độ phát triển của lực sản xuất, chính sự vận động nội tại của những quy luật đó trong lòng chủ nghĩa tư bản mà loài người chắc chắn, tất yếu sẽ đi lên chủ nghĩa xã hội. Cho nên chủ nghĩa xã hội chắc chắn sẽ thành công và khi đó thì bản thân mỗi sinh viên chúng ta sẽ tin tưởng vào con đường mà Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn đó là con đường độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội.

Thứ hai, là bản thân mỗi sinh viên chúng ta là phải tích cực học tập tri thức khoa học, tức là chúng ta không chỉ học tập trang bị tri thức của chủ nghĩa Mác – Lênin mà còn phải tích cực học tập các tri thức khoa học để có kỹ năng tốt, phẩm chất tốt, vừa là người có tài vừa là người có đức giống như Hồ Chí Minh đã từng mong muốn là đối với con người, đối với cán bộ là vừa có tài, vừa phải có đức, thông qua đó thì mỗi sinh viên chúng ta sẽ chung tay đóng góp vào công sức của mình. Công sức ở đây có thể bằng sức lực, có thể bằng trí tuệ và công cuộc xây dựng nước nhà, xây dựng Chủ nghĩa xã hội, và thông qua đó thì chúng ta thể hiện được vai trò, trách nhiệm của mỗi người, của mỗi sinh viên, của mỗi công dân trong đất nước chúng ta đối với tổ quốc của chúng ta.

+ Và ngoài ra chúng ta còn mở rộng hơn nữa về các lĩnh vực thứ nhất là

Chính trị, khi chúng ta chung tay đóng góp vào công cuộc xây dựng nước nhà, xây dựng được chuỗi xã hội và có thể vai trò trách nhiệm của mỗi sinh viên thể hiện chỗ nào dưới góc độ chính trị? thì trước hết là

Trang 34

chúng ta phải hiểu và thực hiện đúng đường lối chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Chúng ta phải bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ những thành quả cách mạng mà cha, ông chúng ta đã đạt được, đối với các bậc tiền nhân đã đấu tranh giành giật lấy, để chúng ta giữ được độc lập như ngày hôm nay. Chúng ta giành được độc lập nhưng điều quan trọng thế hệ trẻ sau chúng ta phải giữ được độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội cùng với đó thì bản thân sinh viên cũng tham gia tích cực đóng góp vào công việc của nhà nước; tích cực tham gia các đoàn thể trong nhà trường đó là Đoàn thanh niên, hội sinh viên, tham gia các hoạt động tình nguyện để giúp đỡ những người khó khăn hơn, giúp đỡ những vùng sâu, vùng xa,…..

+ Thứ hai về kinh tế, sinh viên chúng ta thì vẫn học trên ghế nhà trường cho nên mỗi sinh viên cũng là một công dân, chúng ta cần công dân thì chúng ta phải cùng với nhân dân, cùng với Đảng và Nhà nước Việt Nam, chúng ta phải xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Bản thân mỗi sinh viên là phải chủ động và tích cực, phải hăng hái, nhiệt tình, xung kích đến những vùng sâu, vùng cao, vùng dân tộc thiểu số để làm nhiệm vụ đó là chuyển sang tri thức chuyển giao khoa học - kỹ thuật, mang chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước tới những vùng đó, đấy là đối với các hoạt động lớn. Còn bản thân khi còn đang học trên ghế nhà trường thì trong trường chúng ta phải tiến hành các hoạt động lao động công ích (nếu có), bởi vì nhà trường có rất nhiều những hoạt động, lao động để giúp chúng ta phát triển được các kỹ năng của mình, nhưng mà bây giờ nhiều bạn sinh viên lại không tham gia vào các hoạt động, lao động công ích cuộc sống. Nếu chúng ta thông qua cho hoạt động, lao động công ích đó thì chúng ta

Trang 35

đóng góp sức lực của mình vào việc xây dựng nhà trường, rồi cùng với đó tất cả chúng ta bảo vệ các tài sản của nhà trường, sử dụng tiết kiệm các thiết bị về điện, nước và các phương tiện của nhà trường. Làm như vậy tức là chúng ta đang đóng góp, công sức nhỏ bé của mình vào việc xây dựng quê hương đất nước.

+ Thứ ba về Văn hóa – tư tưởng, Về góc độ văn hóa - tư tưởng thì sinh viên phải hiểu biết và phải biết bảo vệ chân lý khoa học của chủ nghĩa Mác – Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Cùng với đó thì mỗi người, mỗi sinh viên phải góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa, truyền thống lịch sử. Bởi vì người ta nói rằng chúng ta chỉ có thể đi lên hiện đại từ truyền thống cho nên chúng ta tiếp thu nhưng phải trên cơ sở là truyền thống lịch sử chúng ta, nhưng không được hòa tan. Ngoài ra chúng ta phải đấu tranh với các quan điểm sai trái như là phủ nhận con đường xã hội chủ nghĩa, phủ nhận chủ nghĩa Mác – Lênin, chúng ta muốn bảo vệ các quan điểm này thì chúng ta hiểu được giá trị khoa học cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin, cùng với đó thì các bạn phải phê phán những quan điểm lệch lạc trong nhận thức của người khác đó là về chủ nghĩa xã hội.

Hiểu được đặc điểm nổi bậc của thời kì quá độ để cho chúng ta không bi quan, dao động, mất niềm tin trước các luận điệu xuyên tạc của các thế lực phản động, nắm được quy luật vận động. Qua đó thì chúng ta thể hiện bằng cách nhận thức của mình, bằng các hành động của mình để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội.

Những thuận lợi và khó khăn của Việt Nam khi bước vào thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội. Đặc biệt là có nhiều những khó khăn, có rất nhiều những cái khó khăn đặc biệt là chúng ta quá độ bỏ qua nên sẽ khó khăn

Trang 36

hơn, sẽ phức tạp hơn, sẽ lâu dài hơn; và thông qua đó thì chúng ta phải tích cực học tập. Trước hết đối với sinh viên thì chúng ta phải tích cực học tập, tích cực rèn luyện để đóng góp công sức, trí tuệ công cuộc xây dựng đất nước hiện tại.

Cùng với đó thì chúng ta phải tham gia tích cực vào xây dựng một xã hội lành mạnh cả môi trường thực và môi trường ảo. Trong môi trường thực thì chúng ta xây dựng một xã hội lành mạnh là đương nhiên, nhưng trong điều kiện hiện nay khi cuộc cách mạng công nghệ 4.0 phát triển mạnh mẽ như vậy, mà nền kinh tế tri thức bắt đầu dần dần xuất hiện thì cuộc đấu tranh trên không gian mạng diễn ra. Vậy là chúng ta phải góp phần vào việc đó là đấu tranh đẩy lùi cả những tiêu cực và những cách hạn chế ở trong môi trường thực và môi trường ảo để xây dựng một xã hội thực sự.

KẾT LUẬN

Qua phân tích trên cho ta thấy rõ được những sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh trong việc tiếp thu, kế thừa, vận dụng sáng tạo về quá trình đi lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam. Trước hết đó là cách lựa chọn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam luôn luôn gắn liền giữa độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội. Trong đó, đặc biệt được quan tâm đến vấn đề đầu tiên của Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam đó là phải làm cho dân tộc Việt Nam độc lập, có độc lập dân tộc thì mới là tiến hành các bước tiếp theo. Và chúng ta còn nắm được quan điểm thực tiễn trong việc Hồ Chí Minh tiếp cận Chủ nghĩa xã hội. Và người còn nhấn mạnh chủ nghĩa xã hội Việt Nam đó là đề cao yếu tố về đạo đức, về văn hóa, về những tính nhân văn trong bản chất của chủ nghĩa xã hội. Xây dựng Chủ nghĩa

Trang 37

xã hội là sự nghiệp của toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Ngoài ra, ý nghĩa của công việc nghiên cứu của chuyên đề này thì giúp cho chúng ta thấy được hai ý nghĩa cơ bản:

Thứ nhất, có cơ sở khách quan, khoa học, niềm tin vào sự thắng lợi tất yếu và bản chất tốt đẹp và tính ưu việt của chế độ xã hội mới, xã hội chủ nghĩa, mà chủ nghĩa Mác – Lênin nêu ra cũng như Hồ Chí Minh đã khái quát.

Thứ hai, giúp chúng ta xác định được thái độ và có những hành động thiết thực đóng góp hiệu quả vào công cuộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở nước ta, với một tinh thần ý thức, trách nhiệm của công dân Việt Nam chúng ta, mà trong quá trình là phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của mình để tham gia vào đóng góp và làm giàu cho mình, làm giàu cho gia đình, quê hương và đất nước. Cho nên, yêu nước luôn luôn phải gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội.

Trang 38

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Wikipedia:http://m.tuoitrebinhduong.vn/tin-tuc/doi-net-ve-noi- dung-khai-niem-tu-tuong-ho-chi-minh-theo-van-kien-dai-hoi-lan- thu-xi-cua-dang-cong-san-viet-nam-2011-15225.html.

2. Đảng Cộng sản Việt Nam – Ban Chấp hành Trung ương – Ban chỉ đạo tổng kết: Báo cáo tổng kết một số vấn đề lý luận – thực tiễn

qua 30 năm đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016.

3. Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011.

4. Wikipedia:https://vi.wikipedia.org/wiki/Ch%E1%BB%A7_ngh% C4%A9a_x%C3%A3_h%E1%BB%99i

Một phần của tài liệu Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay (Tư tưởng hồ chí minh) (Trang 34 - 40)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(40 trang)