(Chuẩn bị lễ hội trung thu)
Hoạt động chiều
+ Ơn kiến thức cũ và làm quen kiến thức mới
+ Cơ cùng trẻ trị chuyện, giải câu đố về các loại hoa quả, vềmùa thu. mùa thu.
+ Tổ chức cho trẻ tập bày mâm cỗ trung thu
+ Cùng cơ giáo xếp đồ chơi gọn gàng, trang trí lớp học tạokhơng khí đĩn tết trung thu khơng khí đĩn tết trung thu
+ Hoạt động gĩc theo ý thích
+ Tập văn nghệ biểu diễn đêm hội trung thu.+ Trị chơi vận động: “ Bắt chớc tạo dáng” + Trị chơi vận động: “ Bắt chớc tạo dáng” + Nhận xét nêu gơng bé ngoan cuối tuần. 9
Thứ 2 , ngày 1 thỏng 9 năm 2014
Giỏo ỏn
Khỏm phỏ tỡm hiểu về cỏc loại lồng đốn
Mục đớch yờu cầu:
Trẻ biết những loại lồng đốn bằng chất liệu khỏc nhau, màu sắc và trang trớ khỏc nhau.
Chuẩn bị:
Cỏc loại lồng đốn giấy, nhựa, ni lụng.
Tiến hành:
Hoạt động 1: trẻ quan sỏt cỏc loại lồng đốn Trũ chuyện về cỏc loại lồng đốn
í nghĩa của lồng đốn trong ngày trung thu Hoạt động 2: trũ chuyện chiếc tỳi kỳ diệu
Cụ cho trẻ lấy đồ trong tỳi ra và hỏi trẻ là cỏi gỡ? Màu sắc?
Được làm bằng chất liệu gỡ? Và sử dụng (lồng đốn bằng nhựa, cú tiếng kờu, lống đốn bắng giấy kiếng cú thể đốt nến (đốn cầy) ở bờn trong
Cụ chia lớp thành 4 tổ, cho trẻ nhận lồng đốn mà trẻ thớch
Cụ hỏi trẻ làm thế nào để lồng đốn của mỡnh đẹp hơn, sử dụng hay hơn (trẻ trả lời thấp nến vào trong hoặc lấp pin vào chi kờu) trẻ làm dưới sự giỏm sỏt của cụ
Cho trẻ cầm lồng đốn vừa đi vừa hỏt mỳa bài “rước đốn dưới trăng”.
Thứ 3, ngày 2 thỏng 9 nam 2014
Giỏo ỏn
Đi trong đường hẹp
Mục đớch yờu cầu:
Trẻ biết đi trong đường hẹp khụng giẫm lờn vạch
Rốn kỹ năng đi phối hợp nhịp nhàng của hai tay hai chõn
Chuẩn bị: Cõy xanh, lon sữa. Nhạc nhẹ
Tiến hành:
Hoạt động 1:làm đồn tàu
Tàu lờn dốc, xuống dốc, đi nhanh, chậm, chui qua hang Hoạt động 2: trong động
Bài tập phỏt triển chung (như động tỏc tập thể dục buổi sỏng thỏng 9) Vận động cơ bản: đi trong đường hẹp
Cụ giới thiệu đường hẹp Cụ mời trẻ giỏi lờn đi làm mẫu
Cụ giải thớch cỏch đi trong đường hẹp . Cho từng trẻ lờn đi Cụ mở nhạc cho trẻ đi. Cụ động viờn sửa sai cho trẻ
Tổ, nhúm thi đua
Cho trẻ bộo phỡ đi lại 2-3 lần Hoạt động 3: trũ chơi “ngửi hoa” Trẻ đứng thành vũng trũn làm theo cụ Ngửi hoa “ hớt thật sõu vào”
Thơm quỏ “thở ra nhẹ nhàng”
Thứ , ngày 3 thỏng 9 năm 2014
Giỏo ỏn
Tạo hỡnh: dỏng lồng đốn trung thu
Mục đớch yờu cầu:
Sự khộo lộo
Rốn kỹ năng đi hồ dỏn
Chuẩn bị:
Cắt hoặc xộ bụng hoa, dải màu, chấm trũn, hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc....nhỏ để trang trớ lồng đốn
Bụng gũn, hồ dỏn, kim sa, hạt cườm
Tiến hành:
Cụ phỏt cho mỗi trẻ một cỏi lồng đốn và yờu cầu trẻ trang trớ lồng đốn của mỡnh Cụ mở nhạc nhẹ cho trẻ làm
Động viờn khuyến khớch trẻ làm Kch thớch trẻ giỏi sỏng tạo
Trẻ tự nhận xột sản phẩm của mỡnh
Hoạt động 2: rước đốn dưới trăng
Trẻ cầm lồng đốn của mỡnh vừa đi vừa hỏt “rước đốn dưới trăng”
Thứ năm 4thỏng 9 năm 2014
Giỏo ỏn
Âm nhạc: “hỏt đờm trung thu” Mục đớch yờu cầu:
Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài hỏt Cảm thụ õm nhạc
Chuẩn bị:
Dụng cụ õm nhạc (phỏch, trống lắc....) Đàn, mỏy hỏt
Tiến hành:
Hoạt động 1: trũ chuyện về ngày Tết trung thu Kể tờn cỏc hoạt động trong ngày tết trung thu Hoạt động 2: hỏt “đờm trung thu”
Cụ mở nhạc cho trẻ nghe lần 1 Cụ giới thiệu tờn bài hỏt
Lần 2 cụ mời cả lớp lờn cựng hỏt Đàm thoại về bài hỏt
Lần 3 cụ và trẻ cựng hỏt Sửa sai cho trẻ
Hoạt động 3: trũ chơi “ thử tài ca sĩ” Cụ là nhạc sĩ, trẻ là ca sĩ
Khi cụ vỗ tay to thỡ ca sĩ hỏt to Khi cụ vỗ tay nhỏ thỡ ca sĩ hỏt nhỏ.
Thứ 6 , ngày 5 thỏng 9 năm 2014
Giỏo ỏn
Toỏn: định hướng khụng gian trước sau
Trẻ hiểu được phớa trước là ở mặt trước mỡnh và phớa sau là ở sau lưng mỡnh Chuẩn bị: Cõy xanh, bỡnh bụng Đồ chơi trong lớp Tiến hành: Hoạt động 1: Trũ chuyện về cơ thể bộ Tham quan lớp học mỡnh Hoạt động 2:
Trẻ quan sỏt xem trước mặt cú gỡ Đú gọi là phớa trước
Trẻ quan sỏt phớa sau lưng cú gỡ Đú gọi là phớa sau
Cụ tổng quỏt lại phớa trước là trước mặt nhỡn thấy được. Phớa sau của mỡnh khụng nhỡn thấy được
Hoạt động 3: trũ chơi “dấu tay” Cụ hỏi dấu tay, dấu tay
Trẻ núi dấu đõu, dấu đõu