*Đàm thoại:
- Con vừa nghe cô hát bài gì? - Tác giả là ai?
- Trẻ lắng nghe
- Chỉ cĩ 1 trên đời - Phạm Đức L:ộc
* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
- Trò chơi: “Ai đoán giỏi”
+ Cách chơi: cô gọi bạn A lên bảng, đầu đội mũ chóp kín mắt, cô gọi cháu B lên hát kết hợp gõ 1 nhạc cụ. Đố trẻ tên bài hát, tên nhạc cụ.
Tăng số lượng trẻ hát và gõ nhạc cụ (Thực hiện 2-3 lần)
- Cô theo dõi, nhận xét trẻ
Kết thúc
- Lắng nghe cô phổ biến luật - Tham gia trò chơi
NS: 07/10/2014 ND: 17/10/2014
Kể chuyện: “ Nhổ củ cải”
I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung chuyện, nhớ tên các nhân vật trong chuyện - Rèn trẻ trả lời được các câu hỏi của cơ trịn câu
- Giáo dục trẻ biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ nội dung chuyện
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: Bé lắng nghe!...
Để cơ thể khỏe mạnh chúng ta cần phải ăn uớng thế nào?
- Chúng ta cĩ được sức khỏe tớt, thì làm việc gìcũng mang lại kết quả cao, học tập tớt và cịn giúp cũng mang lại kết quả cao, học tập tớt và cịn giúp đỡ mọi người nữa
Các con ơi, cô cũng có câu chuyện rất dễ thương, nội dung rất dí dỏm, nói về tình đoàn kết của cả nhà đã giúp họ thành công trong việc nhổ củ cải. Đó là chuyện “Nhổ củ cải”- phỏng theo chuyện dân gian Nga, các con hãy lắng nghe cô kể nhé!
- Trẻ lắng nghe
- Đồng ý
* Hoạt động 2: Câu chuyện của cô
- Cô kể lần 1: diễn cảm nêu nợi dung
- Cô kể lần 2 + cho cháu xem tranh + Giải thích ý đoạn:
+ “Ngày xửa…chưa từng thấy” giới thiệu các nhân vật trong chuyện và cây củ cải.
+ “Một buổi sáng…hai…ba” thể hiện sự nặng nhọc hết sức khi nhổ củ cải
+ “Cây cải…được rồi” thể hiện sự vui mừng phấn khởi
+ Giải thích từ khĩ: * Khổng lồ: to lớn * Túm áo: nắm lấy áo
* Trơ trơ: khơng chuyển động
* Đàm thoại: