CHỦ ĐỀ : THỰC VẬT
LỚP : 5 Tuổi…..
Chỉ số Nội dung Minh chứng Chuẩn bị Phương pháp và mức độ đánh giá Mục tiêu Quan sát Trò chuyện Phân tích SP Bài tập KT Lĩnh vực 1:SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chuẩn1 : Trẻ thể hiện kiểm soát và phối
hợp vận động các nhóm cơ lớn
MT76 CS3
Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4m
Tung bóng lên cao và bắt bóng Ném xa bằng 1 tay,2 tay
Sân tập sạch sẽ, bóng nẩy
Chuẩn 5: Trẻ có hiểu biết và thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng
MT77 CS 20
Biết và không ăn uống một số thứ có hại cho sức khỏe
Một số thực phẩm thông thường theo 4 nhóm thực phẩm phẩmkhông đảm bảo: Ôi thiu, dập, nát, hư, quá hạ Tranh, ảnh, vật thật Lĩnh vực 2: SỰ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI
Chuẩn 8:Trẻ tin tưởng vào khả năng của mình
MT78 CS32
Thể hiện được sự vui thích khi hoàn thành công việc
Tỏ ra phấn khởi , ngắm nghía hoặc nâng niu, vuốt ve. Nói về sản phẩm của mình với người khác Cất sản phẩm cẩn thận
Chuẩn 10 : Trẻ có mối quan hệ tích cực với bạn bề và người lớn
MT79 CS 43
Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi.
Mạnh dạn tự tin trong giao tiếp với bạn bè và người lớn gần gũi với trẻ.Trao đổi với bạn và người lớn gần gũi khi cần thiết
Trong giao tiếp
MT80 CS 46:
Có nhóm bạn chơi thường xuyên
Chơi hòa thuận với bạn. -Vị trí và trách nhiệm của mình trong nhóm bạn. Hoạt độngvui chơi
Chuẩn 11: Trẻ thực hiện sự hợp tác với bạn bề và mọi người xung quanh
MT81 CS 48
Lắng nghe ý kiến của người khác
Chú ý, nhìn vào mắt người nói, lắng nghe người nói, đặt câu hỏi đúng lúc, không cắt ngang người nói.
Lĩnh vực 3 :SỤ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chuẩn 16: Trẻ thực hiện một số qui tắc thông thường trong giao tiếp
MT82 CS76
Hỏi lại hoặc có biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói
Biết dùng câu hỏi để hỏi lại những điều chưa hiểu. Thể hiện được các cử chỉ, điệu bộ…ý muốn lảm rõ các sự việc mình đã hiểu hoặc chưa hiểu
Chuẩn 18: Trẻ thể hiện một hành vi ban đầ của việc đọc
MT83
CS 83
Có một số hành vi như người đọc sách
Thể hiện lời đọc theo văn của trẻ khi xem sách. -Hướng đọc: từ trái sang phải, từ trên xuống dưới. Sách, tranh chuyện MT84 CS85
Biết kể chuyện theo tranh
Kể theo trình tự tranh -“Đọc” thành một câu chuyện có bắt đầu, diễn biến và kết thúc một cách hợp lý.
Sách, tranh chuyện
Chuẩn 19: Trẻ thể hiện một số hiểu biết ban đầu về việc viết
MT85
CS86 Biết chữ viết có thể đọc thay cho lời nói.
Mục đích ý nghĩa của chữ viết -Dùng tranh ảnh, chữ viết, số, ký hiệu…thay cho lời nói.
Bút, giấy
Lĩnh vực 4: SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chuẩn 23: Trẻ có một số hiểu biết về số, số đếm và đo
MT86 CS106
Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo
Đo độ dài một vật bằng các đơi vị đo khác nhau -Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
Băng giấy Các màu
Chuẩn 25: Trẻ có một số biểu tượng ban đầu về thời gian
MT87
CS 109 Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự
Thời gian một ngày - Thời gian một tuần -Ngày đầu tuần, ngày cuối tuần -Ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai.
Câu hỏi tọa đàm
Chuẩn 26: Trẻ tò mò và ham hiểu biết
MT88 Phối hợp các kĩ năng xé dán, cắt để tạo bức tranh có màu sắc bố cục hài hòa Phối hợp các kĩ năng cắt, xé dán bức tranh về mùa xuân Giấy A4, giấy mầu...
Chuẩn 28: Trẻ thể hiện khả năng sáng tạo
MT89 CS117
Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát
Nội dung chính của câu chuyện, bài hát. - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của mình.
Các bài hát
TT nam giang, ngày....tháng....năm 2017
Người thực hiệ
CÔNG CỤ ĐO BẢNG KIỂM CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
LỚP : 5 Tuổi…..
Thời gian:4 tuần từ ngày 13/3 đến ngày 07/4/2017.
Mục tiêu Quan sát Trò chuyện Phân tích SP Bài tập KT Lĩnh vực 1:SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MT90 Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong vận động
Ném xa bằng một tay Trèo lên bước xuống 2- 3 bậc
San tập sạch sẽ túi cát, thang
Chuẩn 6 : Trẻ có hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân
MT91 CS7
Cắt theo đường viền,thẳng và cong của các hình đơn giản
Cắt được hình, không bị rách, đường cắt lượn theo sát nét vẽ
Kéo, tranh
MT92
CS25 Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm.
Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp: Cháy, nổ, có bạn bị rơi xuống nước, người lạ rủ đi chơi.... Câu hỏi , xem băng đĩa về một số tình huống... MT93
CS26 Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người hút thuốc lá.
Thuốc lá ảnh hưởng tới sức khỏe.Biết khuyên can người thân khi họ hút thuốc lá. Xem tranh ảnh, minh họa Lĩnh vực 2: SỰ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI Chuẩn 7: Trẻ thể hiện sự nhận thức về bản thân MT94 CS29
Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân
Điểm giồng và khác nhau của mình với bạn khác -Khả năng riêng của bản thân. -Những điều thích và không thích.
Cauu hỏi tọa đàm
Chuẩn 9 : Trẻ biết cảm nhận và thể hiện cảm xúc MT95 CS36 Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp. Trong các hoạt động học, giao tiếp hàng ngày Chuẩn 12 : Trẻ có các hành vi thích hợp trong ứng sử xã hội MT96 CS54
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với
người lớn
Xưng hô lễ phép đúng lúc. - Thể hiện sự lễ phép, lịch sự với bạn bè và người lớn xung quanh.
Trong các hoạt động học, giao tiếp hàng ngày
Chuẩn 13 : Tre thể hiện sự tôn trọng người khác
MT97 CS 60
Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn
Quan tâm đến các bạn trong lớp, trong nhóm. -So sánh nhận xét sự chênh lệch về đồ dụng đồ chơi, thức ăn giữa các bạn trong nhóm.
Lĩnh vực 3 :SỤ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chuẩn 15: Trẻ có thể sử dụng lời nói để giao tiếp
MT98 CS69
Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ
dẫn bạn bè trong hoạt động Hợp tác, chia sẻ cùng bạn về một vần đề nào đó. -Hợp tác trong quá trình hoạt động, các ý kiến Trong hoạt động học, chơi
không áp đặt hoặc dùng vũ lực bắt bạn phải thực hiện theo ý của mình
Chuẩn 18: Trẻ thể hiện một hành vi ban đầ của việc đọc
MT99
CS 82
Biết ý nghĩa của một số ký hiệu,
biểu tượng trong cuộc Làm quen với một số ký hiệu thông thường trong cuộc sống
Biển về các kí hiệu nhà vệ sinh, GT...
Chuẩn 19: Trẻ thể hiện một số hiểu biết ban đầu về việc viết
MT100 CS 87
Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân
Sao chép các ký hiệu, chữ, từ để biều thị cảm xúc, suy nghĩ, ý muốn, kinh nghiệm của bản thân
Giấy, bút
MT101
CS 90 Biết “ viết” chữ theo thứ tự từ trái
sang phải, từ trên xuống dưới.
Ngồi đúng tư thế, cầm viết đúng -Qúa trình viết chữ -Viết tô viết chữ theo yêu cầu
Sách tập tô...
Lĩnh vực 4: SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chuẩn 22: Trẻ thưc hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình
MT102 CS 101
Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệucủa bài hát
hoặc bản nhạc.
Thích thú với các loại hình âm nhạc. -Cảm thụ được giai điệu và lời của bái há - Nghe và nhận ra sắc thái của các bài hát bản
Dụng cụ âm nhạc
nhạc.
Chuẩn 25: Trẻ có một số biểu tượng ban đầu về thời gian
MT103
CS 110 Phân biệt được hôm qua, hôm nay,
ngày mai qua các sự kiện hàng ngày
Thời gian của một ngày -Các buổi trong ngày -Sự khác nhau giữa ngày và đêm, mặt trăng và mặt trời Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai .
Trò chuyên với trẻ
Chuẩn 28: Trẻ thể hiện khả năng sáng tạo
MT104 CS 120
Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác
Hiểu và nắm rõ nội dung câu chuyện -Thể hiện việc kể lại truyện đã được nghe theo trình tự -Kể lại truyện đã được nghe theo trình tự.
Tranh chuyện
MT 105 Phối hợp các kĩ năng nặn để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối
Phối hợp các kĩ năng nặn, để tạo ra sản phẩm có hình dáng
Đất nặn
TT nam giang, ngày....tháng....năm 2017
Người thực hiện