Thẳng Biết sử dụng thước đo độ dài đoạn thẳng.Biết so sỏnh hai đoạn thẳng cú chia khoảng, thước dõy, thước gấp

Một phần của tài liệu Ke hoach giang day toan 6 (Trang 40 - 44)

dõy, thước gấp 9 9 Đ8. Khi nào thì AM + MB = AB ?

+ Kiến thức: - Hiểu nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thỡ AM + MB = AB. - Nhận biết một điểm nằm giữa hay khụng nằm giữa hai điểm khỏc. Bước đầu tập suy luận dạng: "Nếu cú

a + b = c và biết hai trong ba số a ; b ; c thỡ suy ra số thứ ba. Thước thẳng, thước dõy, thước gấp, thước chữ A, bảng phụ. 10 10 Đ9.Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài + Kiến thức: Nắm vững trờn tia Ox cú một và chỉ một điểm M sao cho OM = m (đơn vị đo độ dài ) (m > 0).Trờn tia Ox, nếu OM = a , ON = b và a < b thỡ M nằm giữa O và N. - Biết ỏp dụng cỏc kiến thức trờn để giải bài tập.

Thước thẳng, phấn màu, compa.

11 11

của đoạn thẳng thẳng là gỡ ?

- Biết vẽ trung điểm của 1 đoạn thẳng.Nhận biết được

1 điểm là trung điểm của 1 đoạn thẳng.

cỡ chia khung, bảng phụ phấn màu, com pa, sọi dõy, thanh gỗ.

12 12

ễn tập học kỳ I + Kiến thức: - Hệ thống hoỏ kiến thức về điểm, đường thẳng, tia đoạn thẳng, trung điểm (khỏi niệm, tớnh chất, cỏch nhận biết). - Rốn kĩ năng sử dụng thành thạo thước thẳng, thước cú chia khoảng, com pa, vẽ đoạn thẳng.

Thước thẳng, bảng phụ phấn màu, com pa.

18 13

Kiểm tra viết học kỳ I

+ Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức về điểm , đường thẳng, tia, đoạn thẳng.

- Rốn kỹ năng vẽ hỡnh, nhận biết cỏc hỡnh. Đề cho từng HS. 19 14 Trả bài kiểm học kỳ I

+ Kiến thức: Qua kết quả kiểm tra, thấy được những mặt hạn chế về kiến thức, kĩ năng, cỏch trỡnh bày trong học hỡnh

- Rốn kỹ năng trỡnh bày, kỹ năng vẽ hỡnh, kỹ năng tớnh toỏn.

20 15 phẳng.

phẳng

- Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng

- Nhận biết tia nằm giữa hai tia theo hình vẽ - Làm quen với cách phủ nhận một khái niệm

phấn mầu.

21 16 Đ2. Góc + Kiến thức:- Biết vẽ góc, biết đọc tên góc, kí hiệu góc - Biết góc là gì ? Góc bẹt là gì ?- Nhận biết điểm nằm trong góc. - Nhận biết điểm nằm trong góc.

Thớc thẳng, compa, phấn mầu

Bài tập 6

22 17

Đ3. Số đo góc + Kiến thức: - Cụng nhận mỗi gúc cú một số đo xỏc định. Số đo gúc bẹt là 1800

- Biết định nghĩa gúc vuụng, gúc nhọn, gúc tự.

- Biết đo gúc bằng thước đo gúc - Biết so sỏnh hai gúc - Cú ý thức đo gúc cẩn thận, chớnh xỏc. Thước thẳng, thước đo gúc. 23 18 Đ4. Khi nào thỡ  

xOyyOz= xOz

+ Kiến thức: - Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thỡ xOy yOz xOz 

- Biết định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù.

- Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kê bù.

- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại. Đo vẽ cẩn thận, chính xác. Thước thẳng, thước đo gúc. Khi nào thỡ   xOyyOz=  xOz ? Vẽ góc biết số đo

24 19

biết số đo phẳng có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ đ- ợc một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = m0 (00 < m < 1800).

- Biết vẽ góc cho trớc số đo bằng thớc thẳng và thớc đo góc.Đo vẽ cẩn thận, chính xác.

phiếu học tập, thớc đo góc, phấn màu.

25 20

Đ6. Tia phân giác của góc

+ Kiến thức: - Hiểu tia phân giác của góc là gì ?

- Hiểu đờng phân giác của góc là gì ? - Biết vẽ tia phân giác cuả góc. Đo vẽ cẩn thận, chính xác. Thước thẳng, compa, thước đo gúc. 26 21 Đ7. Thực hành : Đo gúc trờn mặt đất

+ Kiến thức: - Học sinh hiểu cấu tạo giác kế - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất. 1 giỏc kế, 2 cọc tiờu dài 1,5m, 1 cọc tiờu dài 0,3m, 1 bỳa, tranh vẽ 40, 41, 42. 27 22 Đ7. Thực hành : Đo gúc trờn mặt đất

+ Kiến thức: - Học sinh biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất

- Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những quy định về kỹ thuật thực hành cho học sinh. 1 giỏc kế, 2 cọc tiờu dài 1,5m, 1 cọc tiờu dài 0,3m, 1 bỳa.

Một phần của tài liệu Ke hoach giang day toan 6 (Trang 40 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(46 trang)
w