- GV; Phấn màu,
- HS; Giấy vở…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG ND Hoạt động dậy Hoạt động học
2’
32’
1’
1.Giới thiệu bài 2. Bài giảng *HĐ1 Kiểm tra: *HĐ2 Chính tả nghe viết. *HĐ3 Tập làm văn 3.Củng cố – dặn dị.
-Nêu yêu cầu của tiết học. -Đọc bài viết “Nhớ bé ngoan”trang 74. -Đọc thong thả. -Đọc sốt. -Thu chấm -Giúp HS xác định lại đề. Thu – chấm. Dặn HS. -Nghe. -Viết vở. -Sốt. -Đọc đề.
-Viết 1 đoạn văn ngắn từ 5 – 7 câu kể về bố hoặc mẹ hoặc người thân đối với em
-HS làm bài.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI.ƠN TẬP KIỂM TRA ƠN TẬP KIỂM TRA I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và hệ thống hố các kiến thức về:
- Cấu tạo ngồi và chức năng của cơ quan hơ hấp, tuần hồn, bài tiết nước tiểu và cơ quan thần kinh.
- Nên và khơng nên làm gì để bảo vệ các cơ quan trên.
Biết khơng dùng các chất độc hại đối với sức khoẻ như thuốc lá ,ma tuý ,rượu
2. Kĩ năng: Biết giữ gì cho bản thân.
3. Thái độ: GDHS biết cách phịng cho bản thân .
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Phấn màu ...- HS: SGK,... - HS: SGK,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG ND Hoạt động dạy Hoạt động học
)2’ 2’ 28’ 2’ 1.Giới thiệu bài: 2.Kiểm tra: 3.Vẽ tranh: 3.Củng cố – dặn dị
-Nêu yêu cầu của tiết học. -Đưa thăm.
-Nhận xét đánh giá.
-Chia lớp thành 3 nhĩm giao nhiệm vụ.
Nhĩm 1: Vẽ vận động mọi người khơng uống rượu. -Nhĩm 2: Khơng hút thuốc lá.
Nhĩm 3:khơng sử dụng ma tuý.
Theo dõi HD thêm. -Đánh giá.
-Nhận xét chung giờ học. Dặn HS.
-Rút thăm. -Trả lời câu hỏi. -Nhận xét.
-Các nhĩm phân nhĩm tự điều khiển.
-Thảo luận phân cơng người vẽ từng mảng.
-Các nhom treo tranh. -Nhận xét gĩp ý. -Chuẩn bị cho bài sau.
HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜAn tồn giao thơng An tồn giao thơng
I. Mục tiêu.
4. Biết các loại đường giao thơng (đường bộ).
5. Đặc điểm của đường sắt và những quy định của đường bộ cĩ đường sắt chạy qua.II. Chuẩn bị: II. Chuẩn bị:
- Một số tranh về đường sắt.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Giới thiệu bài2’ 2. Giảng bài. a-Các loại đường bộ 10’
b-Đường sắt. * Đặc điểm 10’ *Quy định khi đi trên đường bộ cĩ đường sắt qua 16’ 3.Tổng kết 2’
-Dẫn dắt vào bài.
-Đường bộ là đường trên mặt đất gồm những con đường nào?
-Đường sắt dùng cho những phương tiện nào?
-Tàu hoả chở gì và cĩ đặc điểm gì?
-Quan sát kĩ khi qua đường. -Khơng chơi trên đường sắt -Khi tàu qua cách 1m.(cĩ rào) 5m (khơng cĩ rào) -Dặn HS.
-Nhắc lại tên bài học.
-Quốc lộ, liên tỉnh, đường trong huyện(quận), đường trong xã(phường), đường trong xĩm (ngõ) …
-Danh cho tàu hỏa.
-Chở khách, hàng hố nặng, dài và khĩ dừng.
-Quan sát tranh-nêu lại ghi nhớ (SGK)
“Khơng cố vượt khi cĩ tàu sắp đến, hoặc rào đã đĩng, khơng chạy chơi trên đường sắt.